小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課美麗的蝴蝶教案及反思

　　作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課美麗的蝴蝶教案及反思，歡迎大家分享。

　　活動描述目標

　　能將正方形紙對折，撕出兩個相同的三角形，并拼貼成蝴蝶。

　　體驗撕貼的樂趣。

　　讓幼兒嘗試運用色彩來表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感受。

　　能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。

　　活動準備

　　經(jīng)驗準備：

活動前組織幼兒觀察蝴蝶，欣賞蝴蝶翅膀的形狀，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的對稱美。

　　物質(zhì)準備：

　�。�1）蝴蝶圖片，蝴蝶折紙的范例。

　�。�2）各色大小不同的正方形紙，圖畫紙、糨糊、彩色水筆等。

　　活動指導

　　1。出示蝴蝶圖片，直接引入。

　　★引導語：這是什么？它長什么樣子？"屈，老師。教，案，網(wǎng)"蝴蝶兩邊的翅膀是什么樣子的？

　　★引導幼兒相互交流對蝴蝶的認識，說說蝴蝶翅膀的形狀，理解"對稱"的含義。

　　2。欣賞范例。

　　★引導幼兒欣賞，說說教師制作的蝴蝶采用了什么方法，激發(fā)幼兒制作的興趣。

　　★提問：老師制作的蝴蝶，它的翅膀是什么形狀的？兩邊的翅膀怎樣？什么地方有對稱？（顏色、大小）

　　★引導幼兒回憶學過的對角折的技能。

　　提問：你會變出兩個一樣大小的三角形嗎？需要什么形狀的紙？怎么折？

　　3。引導幼兒再次觀察教師范例，討論粘貼蝴蝶的方法。

　　★出示正方形色紙、圖畫紙、糨糊等材料，引導幼兒思考：撕貼蝴蝶應該先做什么？再做什么？

　　★注意幫助幼兒積極思考，根據(jù)幼兒的情況邊講解邊示范撕貼蝴蝶的步驟。

　　4。幼兒操作，教師巡回指導。

　　5。作品展示。

　　教學反思：

　　教育內(nèi)容的選擇，不僅要貼近幼兒的生活，而且也要是幼兒感興趣的事物，蝴蝶是孩子們比較喜歡的一種昆蟲，因為它色彩鮮艷，形態(tài)各異，喜歡在花叢中翩翩起舞，深受孩子們的喜歡，同時，蝴蝶左右兩邊的翅膀及其花紋是對稱的，抓住這一特征，我選擇了這節(jié)美術(shù)課。

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