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小班美術(shù)彩泥棒棒糖教案

時(shí)間:2023-05-02 08:44:52 美術(shù)教案 我要投稿
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小班美術(shù)彩泥棒棒糖教案

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的小班美術(shù)彩泥棒棒糖教案,歡迎閱讀與收藏。

小班美術(shù)彩泥棒棒糖教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解團(tuán)圓、揉、捏等泥工的基本技能。

  2、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和口語(yǔ)發(fā)展能力。

  3、體會(huì)幫助別人的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒助人為樂(lè)的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  橡皮泥、皺紋紙、棉簽棒、玩具小兔一只、棒棒糖、小紙盒一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話引出課題。

  1、老師將玩具小兔放身后,嘴里發(fā)嗚嗚嗚哭聲吸引幼兒注意力!靶⊥茫銥槭裁纯扪?”“我把媽媽送給小動(dòng)物們的棒棒糖弄丟了,怎么辦呀?”(勾起幼兒的同情心)。

  2、“我們班小朋友最能干了,我們來(lái)幫助小兔好嗎?”

  二、制作棒棒糖。

  1、出示棒棒糖,讓幼兒觀察其外型特征,剝開(kāi)糖紙?jiān)倏纯词窃鯓影摹?/p>

  2、教師示范講解:先將橡皮泥揉、捏,使其變軟,然后放在手心團(tuán)圓,團(tuán)圓后插在棉簽棒上,再將準(zhǔn)備好的皺紋紙包上,注意要將“糖”放在紙的中間,包攏后左手捏著紙的收

  攏處,右手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)一下棉簽棒,使包裹“糖”的紙不容易散開(kāi)。

  3、講解過(guò)程中讓幼兒跟說(shuō)“揉、捏、團(tuán)圓”等詞。

  4、幼兒制作。教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)輔導(dǎo)能力較差的幼兒。

  5、邊觀察邊出示幼兒作品,說(shuō)說(shuō)哪些做的好哪些沒(méi)做好,應(yīng)注意些什么。

  三、結(jié)束部分。

  1、要求完成了的幼兒把棒棒糖送到小兔身邊的小盒子里,并對(duì)小兔說(shuō):“小兔,給你棒棒糖”。

  2、分享成功的喜悅、感受助人的快樂(lè)。

  今天,我們用能干的小手幫小兔解決了一個(gè)難題,小兔很感謝你們、很開(kāi)心,你們開(kāi)心嗎?現(xiàn)在,小兔要把棒棒糖送到森林里小動(dòng)物們的手中去了,我們一起來(lái)跟小兔說(shuō)聲再見(jiàn)吧!

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