- 中班美術(shù)教案：美麗的蝴蝶 推薦度：
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美麗的蝴蝶中班美術(shù)教案
作為一名教職工，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的美麗的蝴蝶中班美術(shù)教案，希望能夠幫助到大家。
美麗的蝴蝶中班美術(shù)教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解蝴蝶的外形特征
2、通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)并欣賞蝴蝶翅膀的對(duì)稱(chēng)圖案
活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT、圖片、不同長(zhǎng)方形的小紙片若干音頻
活動(dòng)過(guò)程：
一、手指游戲《美麗的.花》
二、眨一眨，我的眼睛亮亮的
1、小朋友，你發(fā)現(xiàn)了什么？
2、那你喜歡蝴蝶嗎？
3、美麗的蝴蝶分解圖介紹
三、猜一猜，看一看
1、教師出示圖片，請(qǐng)小朋友猜一猜這是蝴蝶的什么？
2、小朋友喜歡小蝴蝶，那我因該保護(hù)它。
四、幼兒操作
1、介紹材料（請(qǐng)幼兒自由挑選不同的長(zhǎng)方形小紙片，紙片對(duì)折后撕成蝴蝶形狀，然后天在圖畫(huà)紙上，再畫(huà)觸角）
2、"手工安全提示"
3、幼兒操作、教師巡回指導(dǎo)
五、活動(dòng)結(jié)束今天，小朋友認(rèn)識(shí)美麗的蝴蝶，回家與家人一起分享快樂(lè)！
美麗的蝴蝶中班美術(shù)教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、能在觀察蝴蝶標(biāo)本或圖片的基礎(chǔ)上，用電線(xiàn)以及簡(jiǎn)單圖形左右對(duì)稱(chēng)第裝飾蝴蝶。
2、能選擇鮮艷的色彩裝飾蝴蝶，并能注意到色彩的搭配。
活動(dòng)分析：
幼兒喜歡花，喜歡蝴蝶，因?yàn)楹砩嫌懈鞣N各樣漂亮的花紋，它總與美麗的的花相伴吧，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。本次活動(dòng)重點(diǎn)以點(diǎn)線(xiàn)及圖形裝飾蝴蝶，學(xué)習(xí)色彩的搭配。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、化好的'花園圖。
2、蝴蝶標(biāo)本或圖片（幼兒以前欣賞過(guò)）。
3、操作材料“畫(huà)有蝴蝶輪廓）。彩筆。漿糊，剪刀，歌曲�！昂一ā变浺舸艓�，錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程
1、欣賞歌曲“蝴蝶找花”，激發(fā)幼兒興趣。
教師：春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，蝴蝶都出來(lái)趙化作朋友了。
出示花園圖片：這里的春天也到了，可是蝴蝶還沒(méi)有來(lái)，今天，老師讓小朋友去請(qǐng)一只蝴蝶來(lái)打扮它。
2、引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的標(biāo)本或圖片。
教師：蝴蝶幼兒有一對(duì)翅膀，有的有兩對(duì)翅膀，翅膀上有許多美麗的花紋，還有漂亮的顏色。請(qǐng)小朋友告訴老師：花紋是怎樣排列的？有什么組成的？各是什么顏色的？
教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的花紋是對(duì)稱(chēng)的，是由幾種顏色搭配的，而且顏色也是對(duì)稱(chēng)的
3、交待要求，而作畫(huà)，教師指導(dǎo)。
教師指導(dǎo)幼兒在操作材料的蝴蝶上對(duì)稱(chēng)的進(jìn)行裝飾，幫助個(gè)別幼兒選擇和確定花紋，鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的色彩進(jìn)行裝飾，并注意色彩的對(duì)稱(chēng)和搭配。
4、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。
美麗的蝴蝶中班美術(shù)教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鞏固對(duì)昆蟲(chóng)的特征的認(rèn)識(shí)，并能運(yùn)用昆蟲(chóng)左右對(duì)稱(chēng)的特征進(jìn)行裝飾蝴蝶。
2、大膽的運(yùn)用不同的美工材料表現(xiàn)蝴蝶的美麗外形。
3、體會(huì)合作完成任務(wù)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種材料制成的蝴蝶翅膀（包裝紙、報(bào)紙、紗）
2、各種裝飾材料：即時(shí)貼、蠟光紙、毛絨條、塑料花、卡紙。
3、各種工具：訂書(shū)機(jī)、雙面膠、透明膠、鉛筆、剪刀。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)幼兒觀看昆蟲(chóng)展覽，復(fù)習(xí)昆蟲(chóng)的特征。
2、提出問(wèn)題：你覺(jué)得哪一種昆蟲(chóng)是最漂亮的？為什么？（蝴蝶，身上的花紋很漂亮。）
4、請(qǐng)幼兒觀看課件：《美麗的蝴蝶》，欣賞各種美麗的蝴蝶，豐富幼兒對(duì)蝴蝶的認(rèn)識(shí)，加深幼兒對(duì)于蝴蝶的翅膀的花紋對(duì)稱(chēng)性的印象。
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)的裝飾特點(diǎn)。
5、請(qǐng)幼兒觀看老師已完成的蝴蝶翅膀，感受對(duì)稱(chēng)裝飾的.美。
6、提出活動(dòng)要求
*介紹各種裝飾材料的使用方法。
*提出幾人合作的活動(dòng)要求。
7、幼兒進(jìn)行美工制作，教師指導(dǎo)。
8、評(píng)價(jià)
重點(diǎn)：對(duì)能夠注意對(duì)稱(chēng)裝飾的組進(jìn)行表?yè)P(yáng)；對(duì)能夠分工合作的組進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
9、蝴蝶律動(dòng)離場(chǎng)。
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