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大班美術(shù)媽媽肚子里的我教案(精選6篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的大班美術(shù)媽媽肚子里的我教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班美術(shù)媽媽肚子里的我教案 1
活動(dòng)目標(biāo):
1、能按自身的意愿表示媽媽肚子里的嬰幼兒形象。
2、對(duì)嬰幼兒在肚子里的生長(zhǎng)過(guò)程有最初的了解。
3、進(jìn)一步發(fā)生愛(ài)媽媽的情感。
4、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、胎兒生長(zhǎng)示意圖。
2、紙、筆等各種繪畫(huà)用具。
活動(dòng)過(guò)程:
1、猜猜自身在媽媽的肚子里是什么樣的,引導(dǎo)幼兒大膽想象。
2、觀看胎兒生長(zhǎng)示意圖,講述自身看到的嬰幼兒與現(xiàn)在有何不同。
3、幼兒繪畫(huà)。
(1)介紹資料。
(2)提出要求:嬰幼兒的形象畫(huà)的大,可以增加自身的想象進(jìn)行表示。
(3)幼兒作畫(huà)。
。4)教師觀察幼兒的活動(dòng),不打擾幼兒。
4、評(píng)價(jià)
。1)幼兒相互交流自身的作品。
(2)將作品送給媽媽,與媽媽進(jìn)行情感交流。
教學(xué)反思
活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程比較完備,幼兒利用上繪畫(huà)課的.時(shí)候畫(huà)一張媽媽的像,上課的時(shí)候展示出畫(huà),說(shuō)一說(shuō)心中的媽媽;顒(dòng)過(guò)程中小朋友都能大膽的說(shuō)一說(shuō),教師邊引導(dǎo)補(bǔ)充鼓勵(lì),較好!坝H親媽媽愛(ài)心盒”這一環(huán)節(jié)幼兒也能踴躍的參加。我覺(jué)得應(yīng)該再做好后續(xù)的活動(dòng):“三八”節(jié)到了,小朋友們?cè)鯓颖硎緦?duì)媽媽節(jié)日的祝賀?
大班美術(shù)媽媽肚子里的我教案 2
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)看看,講講的形式,了解自己在媽媽肚子里的生長(zhǎng)過(guò)程
2、大膽想象,并用動(dòng)作表現(xiàn)出自己在媽媽肚子里的快樂(lè)生活
3、體會(huì)媽媽?xiě)烟ナ碌男量,從而激發(fā)愛(ài)媽媽的情感
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):了解自己在媽媽肚子里的生長(zhǎng)過(guò)程
難點(diǎn):向老師提出關(guān)于自己媽媽肚子里的問(wèn)題
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:向父母了解自己從哪里來(lái)。
物質(zhì)準(zhǔn)備:關(guān)于小寶寶孕育生長(zhǎng)過(guò)程[從受精卵到出生]的課件,“在媽媽肚子里的我”ppt,皮球人手一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、看看講講:”我從哪里來(lái)”,幼兒了解我從哪里來(lái)。(8分鐘)
1、師:“你知道你是從哪里來(lái)的嗎?”
2、幼兒相互討論后。請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。
3、師:“現(xiàn)在我們來(lái)看看小寶寶孕育生長(zhǎng)過(guò)程的課件,看了之后就知道我們是從哪里來(lái)的了”
4、播放[從受精卵到出生]的課件,幼兒觀看。
二、幼兒大膽提問(wèn):”在媽媽肚子里”,了解更多孕育生長(zhǎng)過(guò)程的`知識(shí)。(10分鐘)
1、師:“你們已經(jīng)知道了很多關(guān)于小寶寶在媽媽肚子里的秘密,還有什么想知道的,可以大膽的提問(wèn),你們的問(wèn)題越多,知道的秘密就越多!
2、根據(jù)幼兒回答播放“在媽媽肚子里的我”ppt,讓幼兒進(jìn)一步的了解。
3、師:“你在媽媽肚子里都做什么了?”
三、游戲:我來(lái)做媽媽,體驗(yàn)做孕婦的辛苦(7分鐘)
。薄⒄(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)做孕婦的感受。
。、游戲:我來(lái)做媽媽
請(qǐng)小朋友每人自己的衣服里塞上一個(gè)大皮球。〈教師按照慢慢起床———小心走路——彎腰打掃衛(wèi)生———扶著肚子散步———彎腰撿東西———輕輕坐下〉
3、請(qǐng)小朋友談做媽媽的感受,激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
大班美術(shù)媽媽肚子里的我教案 3
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒人手一份大肚子?jì)寢尞?huà)面。
粉紅、天藍(lán)、土黃、草綠水粉色,記號(hào)筆,小抹布。
大肚子?jì)寢尞?huà)面三份(其中兩份為已完成作品——這個(gè)材料可以是兩件孕婦裝,無(wú)需是兩個(gè)媽媽。如果需要比較,主要是比較涂色是否均勻,有無(wú)涂出輪廓外,而不是圖案)。
活動(dòng)目標(biāo)
在為畫(huà)面涂畫(huà)的過(guò)程中,表現(xiàn)愛(ài)媽媽的情感。
學(xué)用手指點(diǎn)畫(huà)添畫(huà)的方式造型,初步把握水粉的特性與操作方法。
活動(dòng)過(guò)程
一、再現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)
1、你們是誰(shuí)生的?老師是誰(shuí)生的?所有的人都是誰(shuí)生的?(了解所有的人都是自己的媽媽生的。)
2、談?wù)勎覀儧](méi)有生下來(lái)以前在哪里,寶寶在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽是什么樣的?(了解我們?cè)趮寢尩亩亲永餄u漸長(zhǎng)大,媽媽的肚子也一點(diǎn)點(diǎn)地大起來(lái),就是穿上寬松的外衣,也能發(fā)現(xiàn)媽媽的肚子很重,一定很累,但是,媽媽一想到有寶寶就很高興,再累也不怕。)
二、欣賞操作
1、欣賞教師制作的作品,比較三位媽媽誰(shuí)的肚子里有小寶寶。
2、共同為第三位媽媽(明明的媽媽)添畫(huà)小寶寶:明明在媽媽肚子里好小好小,只有一個(gè)圓圓的腦袋,外加一個(gè)小小的身體(用指腹重點(diǎn)畫(huà)面),還有小胳臂小腿呀(師示范用指尖輕點(diǎn)畫(huà)面)。
3、談?wù)搵寢尩腵孕婦裝:
。1)媽媽們?yōu)槭裁匆┻@么寬大的衣服?(讓寶寶舒舒服服地住在媽媽的肚子里飛快地長(zhǎng)大。)
。2)明明的媽媽的肚子一天天地大起來(lái),好累又好高興,她想:“我也要像別的媽媽那樣穿上漂亮孕婦裝,讓大家都來(lái)分享我的快樂(lè),明明雖然看不見(jiàn),可是一定會(huì)感覺(jué)到媽媽有多愛(ài)他!
(3)參考其他兩位媽媽的服裝花紋,共同商議用點(diǎn)畫(huà)的方法為明明媽媽畫(huà)上美麗的花紋。
。4)明明長(zhǎng)得更大了,在醫(yī)院的儀器里已經(jīng)能看到他的眼鼻、嘴巴(用記號(hào)筆在水粉已干的部位添加主要特征),媽媽為明明準(zhǔn)備了很多禮物(添畫(huà)奶瓶、紙尿褲)。媽媽就到醫(yī)院把明明生下來(lái)了。
想象表現(xiàn)
1、想象自己在媽媽的肚子里是什么樣。
2、想象媽媽穿上好看的孕婦裝。
3、在畫(huà)面的周圍添上媽媽為寶寶準(zhǔn)備的物品。
分享交流
看看說(shuō)說(shuō):我們?cè)趮寢尩亩亲永锸鞘裁礃,媽媽為我們?zhǔn)備了些什么。
大班美術(shù)媽媽肚子里的我教案 4
活動(dòng)目標(biāo):
1、看看議議畫(huà)畫(huà)寶寶在媽媽肚子里的事,嘗試大膽地表現(xiàn)表達(dá);
2、體驗(yàn)媽媽?xiě)言袝r(shí)的辛苦,激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
操作紙每人一份;記號(hào)筆每人一支。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話、引發(fā)興趣
1、你們從哪里來(lái)的?
小結(jié):原來(lái)我們是從媽媽肚子出生的。
2、介紹育兒袋,了解寶寶的'樣子
小結(jié):原來(lái)寶寶在媽媽肚子里的時(shí)候已經(jīng)有眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)了。
二、示范,重點(diǎn)繪畫(huà)
1、教師示范寶寶的頭是大大的、圓圓的;接著畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵;身體是橢圓的;小手和小腳長(zhǎng)在身體上。
小結(jié):媽媽肚子里的寶寶很健康。
2、初步了解臍帶
小結(jié):其實(shí)每個(gè)小寶寶在媽媽肚子里的時(shí)候都是這樣慢慢長(zhǎng)大的,媽媽要吃很多很多東西,通過(guò)臍帶媽媽把營(yíng)養(yǎng)傳給寶寶,這樣寶寶才會(huì)很健康。
三、幼兒個(gè)別操作繪畫(huà)自己畫(huà)在媽媽肚子里的場(chǎng)景
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、寶寶的身體有沒(méi)有連接正確。
2、寶寶的五官是否遺漏。
3、盡量畫(huà)的大一些。
四、展示作品,師幼交流
1、交流欣賞畫(huà)的自己在媽媽肚子的樣子。
2、幼兒互相交流欣賞。
大班美術(shù)媽媽肚子里的我教案 5
活動(dòng)目標(biāo)
1.看看議議畫(huà)畫(huà)寶寶在媽媽肚子里的事,嘗試大膽地表現(xiàn)表達(dá)。
2.體驗(yàn)媽媽?xiě)言袝r(shí)的辛苦,萌發(fā)對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)之情。
3. 培養(yǎng)幼兒手腕的靈活性,在涂鴉中掌握?qǐng)D形的畫(huà)法。
4. 養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。
5. 能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1. 自由發(fā)揮,能初步畫(huà)出圖形。
2. 體會(huì)媽媽的辛苦,激發(fā)幼兒的愛(ài)心。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.翻看和閱讀成長(zhǎng)相冊(cè)。
2.區(qū)域活動(dòng)中“我在媽媽肚子里”的材料收集與布置。
3.動(dòng)畫(huà)片、圖片欣賞、白紙、彩色紙、水彩筆、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程
一.開(kāi)始環(huán)節(jié):
播放動(dòng)畫(huà)片,讓幼兒欣賞。
二.基本環(huán)節(jié):
1. 與幼兒一起看看議議,教師提示性問(wèn)題:
。1)從哪里看出媽媽的肚子一天天大起來(lái),媽媽累不累,辛苦嗎?
。2)媽媽大肚子的時(shí)候是如何照顧寶寶的。
。ㄓ變和ㄟ^(guò)身體表演了媽媽的辛苦)
2.鼓勵(lì)幼兒用畫(huà)筆來(lái)嘗試表現(xiàn),教師分發(fā)白紙,彩紙,讓幼兒自行做出選擇,教師可做出提示性問(wèn)題:
。1)你在媽媽肚子里幾個(gè)月了?
。2)媽媽是怎么照顧你的?
(3) 你是男孩子還是女孩子?
。ㄓ變河懻摵芗ち,并展示了許多的圖片資料)
3. 幼兒開(kāi)始自己涂畫(huà),教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà),不限制幼兒的繪畫(huà)自由。(個(gè)別幼兒需要教師的特別關(guān)照,協(xié)助畫(huà)一點(diǎn))
三.結(jié)束環(huán)節(jié):
幼兒作品完成后,互相欣賞交流:請(qǐng)幼兒相互介紹自己的作品,說(shuō)說(shuō)我和媽媽的故事。
活動(dòng)延伸:
。ㄒ唬┯螒蚧顒(dòng):區(qū)域活動(dòng)
1、階段目標(biāo):
(1).大膽選擇喜愛(ài)的游戲內(nèi)容和材料,自主、愉快地進(jìn)行游戲;
。2).知道游戲后要將材料物歸原處。
2、材料的提供:
小小工作室:水粉顏料、棉簽、蠟筆、牙刷、各類紙張、廢舊材料等;
廚房:玩具蔬菜、新鮮蔬菜、杯子、碟子、勺子、鍋?zhàn)拥龋?/p>
臥室:娃娃、桌子、毛巾、頭飾、穿線板等;
書(shū)房:圖書(shū)、耳機(jī)、字母板、照相冊(cè)、木偶、指偶、磁鐵板等;
聰明屋:建構(gòu)積木、數(shù)字卡片、撲克牌、打氣筒、水、玻璃珠等。
。ㄓ變涸趨^(qū)域活動(dòng)中玩的很開(kāi)心,充分融入了角色中)
3、觀察指導(dǎo):
。1).觀察幼兒在活動(dòng)中對(duì)各種材料的使用情況,鼓勵(lì)幼兒大膽探索。
。2).關(guān)注個(gè)別幼兒的活動(dòng)情況,鼓勵(lì)他們愉快、友好的參與游戲
。ǘ┗丶野旬(huà)送給媽媽,并對(duì)嗎說(shuō)一句好聽(tīng)的'話,表達(dá)對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)之情。
教學(xué)反思
這節(jié)課上完后,最大的感觸是:幼兒的想象力很豐富,幼兒涂鴉的能力更是強(qiáng)大。在上課的過(guò)程中,幼兒準(zhǔn)備的很充分,我們教師也是幼兒探索的合作者,啟發(fā)幼兒充分利用同伴之間的資源,幫助幼兒在研討與交流的過(guò)程互相幫助,在相互啟動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍中,分享探索的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)成功的快樂(lè)。我是以一個(gè)“無(wú)知者”的身份在跟幼兒一起討論,一起學(xué)習(xí),我的“無(wú)知”充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,讓他們有自由發(fā)揮的空間,他們的表現(xiàn)充分展示了以幼兒為主題的學(xué)習(xí)形式。他們通過(guò)探討,傾聽(tīng),得到了寶寶在媽媽肚子里的信息,并對(duì)自己的媽媽萌生了更深的愛(ài)。都在說(shuō):“媽媽好辛苦”“我愛(ài)媽媽”等讓人感動(dòng)的話,還有個(gè)寶貝竟然說(shuō):“以后媽媽再懷我,我就跳下來(lái)自己走,不讓媽媽這么累!”多么讓人心疼、感動(dòng)的話語(yǔ),孩子的想法永遠(yuǎn)都是天真無(wú)邪的。在幼兒繪畫(huà)的時(shí)候,我并沒(méi)有參與進(jìn)來(lái),沒(méi)有給幼兒做出示范,這是想讓幼兒有充分的自由發(fā)揮的空間,不限制他們的自由。但是由于有些寶貝年齡較小,畫(huà)出的圖畫(huà)我們雖然看不出來(lái),但是他自己卻能講解的很好。如果再上一次這個(gè)課,我需要準(zhǔn)備的更充分一些,使用一些課件來(lái)完成。這節(jié)課總體來(lái)說(shuō)還是很成功的,是我比較滿意,希望以后我能做的更好!
大班美術(shù)媽媽肚子里的我教案 6
活動(dòng)目標(biāo)
1.能表現(xiàn)出媽媽的外貌特鉦和動(dòng)作神態(tài);
2.學(xué)習(xí)運(yùn)用漸變色方式進(jìn)行配色;
3.進(jìn)一步感受媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài),同時(shí)表達(dá)出熱愛(ài)媽媽的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.每人帶一張媽媽?xiě)言袝r(shí)的照片;
2.油畫(huà)筆、記號(hào)筆諾干
活動(dòng)過(guò)程
1.欣賞與討論;
教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到所有的`人都是自己的媽媽生的。
“你們是誰(shuí)生的?老師是誰(shuí)生的?”
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察媽媽的特征,請(qǐng)幼兒出示媽媽的照片,向大家介紹自己媽媽的外形特征。
“你的媽媽長(zhǎng)得什么樣子?”
引導(dǎo)幼兒從深到淺或從淺到深涂色。
媽媽的肚子里有沒(méi)有小寶寶呢?媽媽肚子里的小寶寶一天天長(zhǎng)大,媽媽都穿上了寬大的衣服,這些衣服有美麗的花紋,又有美麗的顏色,那么,哪幾種顏色是一家子呢?
2.幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo);
提示幼兒把人物畫(huà)得大一點(diǎn),方便將想象到的不同花樣畫(huà)在衣服上。
引導(dǎo)幼兒注意顏色選配,引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)。
3.引導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒觀察媽媽的衣服上的有些什么花紋,討論怎樣為媽媽的衣服選配顏色。
把媽媽的照片和畫(huà)像放在一起展覽,請(qǐng)媽媽們一起參與欣賞與。
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