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大班美術(shù)教案奇特的房子

時(shí)間:2023-02-13 18:02:53 美術(shù)教案 我要投稿

大班美術(shù)教案奇特的房子

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的大班美術(shù)教案奇特的房子,歡迎閱讀與收藏。

大班美術(shù)教案奇特的房子

大班美術(shù)教案奇特的房子1

  設(shè)計(jì)意圖

  房子是幼兒生活的必需品之一,房子多樣的造型吸引著幼兒的眼球。在搭建玩具、討論房子話題中幼兒積累了房子外形、功能等初步經(jīng)驗(yàn),也常;孟胱约簳(huì)設(shè)計(jì)出與眾不同的房子!队腥さ姆孔印肪褪菍⒂變旱囊延薪(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)興趣、認(rèn)知體驗(yàn)與創(chuàng)意表現(xiàn)進(jìn)行整合,引發(fā)幼兒對(duì)房子“造型”與“功能”的遐想,并大膽表現(xiàn)。

  為了解決重難點(diǎn)“如何設(shè)計(jì)出獨(dú)特造型和功能的房子”,通過有趣房子的圖片欣賞,幫助幼兒建構(gòu)“特別”的概念,并以問題驅(qū)動(dòng)引發(fā)幼兒設(shè)計(jì)解決生活麻煩的房子,既關(guān)注幼兒經(jīng)驗(yàn)的提升,又將創(chuàng)意與幼兒生活對(duì)接。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.感受房子造型的獨(dú)特創(chuàng)意和趣味,大膽想象,嘗試用炫彩棒設(shè)計(jì)有趣的房子。

  2.體驗(yàn)借助局部鏤空表現(xiàn)房子的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  剪刀、白色炫彩棒、畫紙、PPT。

  活動(dòng)過程

  一、看看說說,感受房子的'與眾不同。

  1.街道上、馬路旁有各種各樣的車子,說說有哪些房子?

  2.老師發(fā)現(xiàn)了一些特別的房子,有哪些?(大象房、汽車房……)

  3.你最喜歡哪一款房子?為什么?它可能有什么特別的功能?

  4. 教師小結(jié):瞧,生活中吃的、穿的、用的、動(dòng)物、樂器及交通工具都可以創(chuàng)意成房子,造型很獨(dú)特。

  二、交流討論,感知用炫彩棒創(chuàng)意車子的方法。

  (一)交流房子創(chuàng)意

  1.你們想不想也來設(shè)計(jì)一款有趣的房子呢?它有什么特別的造型和功能呢?

  2.出示擁擠的人群,稀少的綠地的ppt,提問:你們的房子能不能增加一些功能來解決生活中的麻煩呢?

  (二)感知炫彩棒作畫的方法

  1.介紹作畫工具

  2.梳理步驟和要求

  三、大膽創(chuàng)作,體驗(yàn)創(chuàng)意作畫的樂趣。

  1.幼兒自由創(chuàng)作、教師巡回指導(dǎo)。

  2.鼓勵(lì)孩子描述設(shè)計(jì)的是什么房子,有什么特別的功能。

  四、展示作品,分享大家的創(chuàng)意。

  1.請(qǐng)小朋友上前交流分享。

  2.進(jìn)一步感受獨(dú)特創(chuàng)意的房子。

  五、延伸活動(dòng)。

  將紙盒、積木等材料投放于區(qū)域,請(qǐng)幼兒繼續(xù)展開立體的房子創(chuàng)作。

大班美術(shù)教案奇特的房子2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、能根據(jù)觀察和想象設(shè)計(jì)各種奇特的房子,運(yùn)用所學(xué)的技能表現(xiàn)建筑物的特征和結(jié)構(gòu)。

  2、有一定的想象力和創(chuàng)造力,畫面色彩鮮艷、協(xié)調(diào)。

  3、養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

  4、感受作品的美感。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、畫紙、筆。

  2、對(duì)房屋形式、功能,門、窗、頂有一定的了解。

  【活動(dòng)過程】

  一、通過提問,引起幼兒回憶建筑物的基本特征。

  “小朋友,在你見過的樓房中,你最喜歡哪一種?為什么?”了解現(xiàn)代建筑物的特征,鼓勵(lì)幼兒大膽想象各種各樣建筑物的結(jié)構(gòu)。

  二、引發(fā)幼兒想象,設(shè)計(jì)各種各樣的建筑物。

  “如果請(qǐng)你來設(shè)計(jì)未來的新型房屋,你將在現(xiàn)在房屋的基礎(chǔ)上做些什么變化呢?”從房屋外形、功能、門窗等方面觀察現(xiàn)在建筑物中可以變化的地方。想象房子還可以是什么樣子的,請(qǐng)個(gè)別幼兒描述自己想象的.為了的房子。

  三、幼兒繪畫,老師指導(dǎo)。

  鼓勵(lì)幼兒大地設(shè)計(jì)出與別人不一樣的房子。

  四、找出設(shè)計(jì)美觀、新奇的建筑物,請(qǐng)小設(shè)計(jì)師介紹自己的設(shè)計(jì)。

  反思:

  1、這是《我們的城市》主題背景下的一次活動(dòng),在我們的城市中,每天都發(fā)生著日新月異的變化,尤其是一幢幢新建筑拔地而起,吸引著幼兒的注意,顧老師選取《奇特的房子》作為教學(xué)內(nèi)容,適合大班幼兒年齡特點(diǎn),也滿足了幼兒的探索欲望。老師能把“新房子和老房子”延伸到奇特的房子,拓展了幼兒的視野,具有一定的挑戰(zhàn)性。

  2、此次活動(dòng)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出。顧老師把這次教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)定為:(1、有興趣地觀察各種奇特的房子,了解它們的特征。2、鼓勵(lì)幼兒積極思維,大膽想象未來的幼兒園。)活動(dòng)圍繞著奇特房子的特征,引導(dǎo)幼兒觀察,開展討論,幼兒通過觀看老師制作的課件,觀賞到了各種奇特的房子,了解了它們的奇特作用。如會(huì)變色的房子、懸浮房子、充氣房子等,真是讓幼兒打開眼界。最后讓幼兒大膽想象,設(shè)計(jì)未來的幼兒園房子,暢談自己設(shè)計(jì)的意圖,讓幼兒有一種做設(shè)計(jì)師的自豪感,又發(fā)展了幼兒的想象力。

  3、前期工作準(zhǔn)備得充分,課前師生收集了許多自己喜歡的、最特別的房子資料,并積累了豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),使幼兒在交流中有話可說。老師讓幼兒展示自己帶來的有關(guān)房子的各種資料,讓幼兒自由介紹自己喜歡的房子。讓每個(gè)幼兒有了表達(dá)的機(jī)會(huì)。

  4、整個(gè)活動(dòng),教師教學(xué)思路和流程非常清晰,并能親切地與孩子融為一體。教學(xué)方式能以多媒體的形式吸引幼兒注意力,提問層次清楚,教師引導(dǎo)很好,能以幼兒為主,符合二期課改理念。

大班美術(shù)教案奇特的房子3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、積極參與繪畫,體驗(yàn)成功的樂趣。

  2、能大膽的想象創(chuàng)造性地表現(xiàn)造型獨(dú)特的房子。

  3、知道生活中常見的房子和各式各樣奇怪的房子。

  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、《各式各樣的房子》ppt。

  2、幼兒繪畫:白紙,油畫棒。

  活動(dòng)過程

  1、觀看課件,豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。

  師:小朋友們?cè)缟虾?今天老師給你們看一個(gè)大家都很熟悉的讀本:《誰的房子最特別》,我們一起來看看。

  2、和幼兒談關(guān)于房子的話題,

  師:除了這些房子,你們還見過什么樣的房子嗎?(幼兒自由討論)

  小結(jié):剛才有些小朋友說看到了各式各樣的房子,有看到高樓大廈,平房,瓦房等等。

  3、看《各式各樣的房子》ppt,欣賞各式各樣。

  師:接下來,陳老師給你們看一些關(guān)于房子的圖片,我們一起來看看它們有什么不同。

  提問:你們剛剛說的和這些房子一樣嗎?那你覺得這些房子怎么樣?

  小結(jié):這些房子都非常的奇特有趣,設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)的房子都很獨(dú)特,也很有創(chuàng)意?梢姮F(xiàn)在的房子都是千奇百怪啊!看到這些房子,陳老師的靈感一下子就出現(xiàn)了,看看我設(shè)計(jì)的房子。(介紹房子)

  4、幼兒自由想象作畫,教師個(gè)別指導(dǎo)。

  師:咦,你們想設(shè)計(jì)一座什么樣的房子呢?(幼兒討論)

  陳老師知道我們班的小朋友都是最棒的,所以呢,給你們準(zhǔn)備了蠟筆和白紙,發(fā)揮你們的想象力,把你們心目中最獨(dú)特、最有創(chuàng)意的房子畫出來。

  5、作品欣賞與評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。

  師:你設(shè)計(jì)的`這幅畫有什么特殊的本領(lǐng)嗎?

  活動(dòng)反思:

  在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒的興趣濃厚,課堂氣氛活躍。教師的范畫精美,語言簡(jiǎn)練,示范到位。但還有不足之處需要加強(qiáng):教師要多說房子的構(gòu)圖,各種線條的欣賞及畫法。讓幼兒想象畫自己的房子給誰住,和誰一起住等。老師要示范各種線條的畫法,通過啟發(fā)幼兒,讓幼兒畫出最獨(dú)特、最有創(chuàng)意的房子。

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  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 有興趣地觀察各種奇特的房子,了解它們的特征。

  2. 鼓勵(lì)幼兒積極思維,大膽想象未來的幼兒園。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 收集自己看到過的最喜歡、最特別的房子資料。

  2. 各種奇特房子的ppt課件。

  3. 幼兒在兒童樂園里玩充氣房子的錄像,房屋建筑師的采訪錄像。

  活動(dòng)過程:

  一、自由介紹,經(jīng)驗(yàn)分享。

  1. 展示幼兒帶來的有關(guān)房子的各種資料,幼兒自由介紹自己喜歡的房子。

  2. 小結(jié):你們找到的房子真多呀,有新房子和老房子,有中國(guó)的房子和外國(guó)的房子,這些房子的形狀不一樣,造房子的材料也不同,還給我們的生活帶來了許多的方便。

  二、看課件,了解各種奇特的房子。

  1. 風(fēng)帆式建筑。

  美觀。例,悉尼歌劇院。

  提問:它的形狀像什么?它有什么用?

  2. 球形建筑。

  通風(fēng)。例,日本綠化館。

  提問:這個(gè)大足球里面會(huì)放些什么?我們上海有沒有這樣的球形建筑?

  3. 會(huì)變色的房子。

  隨著天氣的'變化而改變顏色。

  提問:它有什么特別的本領(lǐng)?

  4.懸浮房子。

  空中住宅,使城市綠化面積增加。

  提問:為什么要這樣造?留出下面的地方做什么?

  三、看錄像,了解充氣房子的優(yōu)點(diǎn)。

  1. 播放幼兒在兒童樂園里玩充氣房子的錄像。

  2. 你們喜不喜歡充氣房子?為什么?說說喜歡的理由。

  3. 如果利用充氣材料來造高樓行不行?可能會(huì)出現(xiàn)什么問題?并談?wù)搶?duì)策。

  4. 播放采訪房屋建筑師的錄像,了解充氣房子的優(yōu)點(diǎn)。

  四、大膽想象,設(shè)計(jì)房子。

  1. 說說自己想象中的幼兒園。

  2. 回教室設(shè)計(jì)未來的幼兒園房子。

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