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幼兒園大班美術(shù)教案《美麗的二方連續(xù)圖案》

時(shí)間:2024-01-08 09:26:33 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園大班美術(shù)教案《美麗的二方連續(xù)圖案》

  作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。我們?cè)撛趺慈懡贪改?以下是小編收集整理的幼兒園大班美術(shù)教案《美麗的二方連續(xù)圖案》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班美術(shù)教案《美麗的二方連續(xù)圖案》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步感受欣賞生活中的二方連續(xù)圖案。

  2、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言,繪畫等手段表現(xiàn)對(duì)二方連續(xù)圖案的美。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:餐具展覽、課件、一次性餐盤、油畫棒

  活動(dòng)過程:

  一、幼兒參觀餐具展覽今天,老師帶你們?nèi)⒓右粋(gè)餐具展覽,在參觀時(shí)你肯定會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。把自己的發(fā)現(xiàn)藏在心里,等一下告訴我。好嗎?

  二、集中幼兒分享交流彼此的發(fā)現(xiàn)。

  餐具展覽看完了,漂亮嗎?你們喜歡嘛?你最喜歡哪一個(gè)?為什么?

  教師一一講解漂亮的盤子,漂亮在哪里?初步引導(dǎo)幼兒說說顏色、圖案的美;y為什么這么漂亮?

  總結(jié):老師發(fā)現(xiàn)你們都很喜歡盤子外面的一圈圖案。他們有一個(gè)共同的秘密,看看他們是怎么排隊(duì)的?

  三、看老師操作,感受二方連續(xù)。

  這是什么?花,一起來看看它是怎樣變的,他除了可以朝左右兩個(gè)方向變還可以朝哪里變?(上下,斜角)分別出示單個(gè)和小組圖案,總結(jié):同一個(gè)同一組圖案向上下或左右兩個(gè)方向重復(fù)排列叫二方連續(xù)圖案。盤子里的圖案是頭尾想接的成環(huán)狀的二方連續(xù)圖案。

  四、再次參觀餐具展覽。

  認(rèn)識(shí)了這種漂亮的圖案之后,我們?cè)偃タ纯床途哒褂[,找找二方連續(xù)在哪里?相互交流。

  回座位總結(jié)發(fā)現(xiàn)。討論為什么設(shè)計(jì)師要把餐具設(shè)計(jì)的那么漂亮?

  五、生活經(jīng)驗(yàn)拓展生活中有哪些東西也是有二方連續(xù)圖案裝飾的?幼兒討論發(fā)言。

  先在老師身上找一找,我身上有嗎?在哪里?在活動(dòng)室找找,規(guī)則:音樂開始,去找。音樂停,拿著你找到的東西回到座位。老師自己也找一份。問:二方連續(xù)在哪里?

  總結(jié):二方連續(xù)給我們的生活帶來的美。

  六、運(yùn)用二方連續(xù)圖案裝飾盤子。

  有一家盤子加工廠做了許多的盤子?墒潜P子上沒有花紋。需要大家?guī)兔Ξ嬌隙竭B續(xù)圖案。

  七、盤子展覽,幼兒欣賞。

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