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比較粗細(xì)培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)概念教案
活動目的:
1.學(xué)習(xí)比較物體的粗細(xì),能從粗到細(xì)給五個物體排序.
2.培養(yǎng)觀察,比較能力.
活動準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備各種粗細(xì)不同的毛線,筆,積木,紙棒、可樂瓶等.
活動過程：
1、孫悟空會變的金箍棒引題，讓它變粗或變細(xì)。
2、幼兒在活動室中尋找一個粗的一個細(xì)的物體，并說一說你怎么知道它是粗或細(xì)的？啟發(fā)幼兒知道是通過比較而知道的。
3、出示‘奇妙的口袋‘讓幼兒從中摸出粗或細(xì)的物體，知道粗細(xì)是相對的。
4、出示圓柱讓幼兒找出最粗或最細(xì)的，并按從粗到細(xì)進行排序。
5、分組操作：
（1）、從奇妙的口袋里摸出粗或細(xì)的物體，
�。�2）、按粗和細(xì)把物品分成兩類
�。�3）、讓幼兒從“奇妙的口袋”里摸出粗或細(xì)的物體。
�。�1）、給粗細(xì)不同的小棒排順序。
�。�2）、將橡皮泥搓成五根粗細(xì)不同的小棒并排序。
延伸：比較周圍環(huán)境中各種物體的粗細(xì)，回家后比較家里各種東西的粗細(xì)并做記錄。
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