春天里的笑聲中班教案

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1.學(xué)說(shuō)兒歌，喜歡說(shuō)兒歌。

　　2.嘗試仿編兒歌的一句話，能理解歌內(nèi)容。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：春季觀察和有看圖說(shuō)話的經(jīng)驗(yàn)。

　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：圖片、筆、紙。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：說(shuō)兒歌，理解內(nèi)容。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試仿編一句兒歌并表達(dá)出來(lái)。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分

　　教師與幼兒走進(jìn)教室，入座后與幼兒進(jìn)行有關(guān)反義詞的游戲。

　　我說(shuō)大，我說(shuō)小�！�…

　�。ǘ�）進(jìn)行部分

　　1.教師提出學(xué)習(xí)一首兒歌，請(qǐng)幼兒想一想誰(shuí)會(huì)在這首兒歌中出現(xiàn)。

　　今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌，名字是春天里的笑聲。你來(lái)想一想，誰(shuí)會(huì)在兒歌中出現(xiàn)，它的笑聲是怎樣的呢？

　　2.觀察圖片，講述圖片。

　　教師逐一出示圖片，請(qǐng)幼兒觀察，說(shuō)一說(shuō)，然后教師引出兒歌的句子。

　　重點(diǎn)提問(wèn)：這是誰(shuí)？（這是什么？）它是什么樣子的？

　　你覺(jué)得它笑起來(lái)是怎樣的呢？你試試用一句好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)。

　　咱們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，兒歌里是怎么說(shuō)的？

　　3.邊看圖片邊學(xué)說(shuō)兒歌和練習(xí)。

　　4.幼兒表演說(shuō)兒歌。

　　分男孩子女孩子、分角色（幼兒自由結(jié)合，站在一起）朗誦。

　　5.幼兒嘗試仿編兒歌。

　　請(qǐng)把你要編的一句兒歌畫(huà)在紙上，然后和小朋友說(shuō)一說(shuō)。

　　重點(diǎn)提問(wèn)：如果你來(lái)編一句兒歌，你想把誰(shuí)編進(jìn)兒歌里，他笑起來(lái)是怎樣的呢？

　　6.鼓勵(lì)幼兒當(dāng)眾把自己仿編的一句兒歌說(shuō)出來(lái)。

　�。ㄈ�）結(jié)束部分

　　將幼兒仿編兒歌連接起來(lái)，說(shuō)兒歌。自然結(jié)束。

　　活動(dòng)延伸:

　　教師提出回班后還可繼續(xù)活動(dòng)，圖書(shū)區(qū)也可繼續(xù)活動(dòng)。

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