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《小小舞龍會(huì)》教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、嘗試報(bào)紙的不同玩法,體驗(yàn)合作玩紙的樂趣。
2、發(fā)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
【材料創(chuàng)設(shè)】
彩球、紙棒、報(bào)紙若干、小鼓、音樂、毛巾等生活用品
【觀察與指導(dǎo)】
一、活動(dòng)身體、調(diào)節(jié)身心
引導(dǎo)語(yǔ):今天我?guī)?lái)了一根指揮棒,讓我們跟著它的指揮一起來(lái)活動(dòng)一下身體吧。〒]動(dòng)手臂、跳動(dòng)雙腳、轉(zhuǎn)動(dòng)小腰等)
二、有趣的報(bào)紙
1、玩紙
引導(dǎo)語(yǔ):紙棒說(shuō)你們的本領(lǐng)真大,所以還請(qǐng)來(lái)了它的許多朋友和大家一起玩(出示報(bào)紙)。想想,報(bào)紙還可以怎樣玩呢?
1)鼓勵(lì)幼兒獨(dú)自探索,嘗試創(chuàng)造報(bào)紙的不同玩法。
2)老師觀察,鼓勵(lì)孩子動(dòng)起小腦筋。
3)交流分享:你想出了什么方法?(幼兒邊講邊示范)
2、合作玩紙
引導(dǎo)語(yǔ):大家的玩法真豐富,這下你可以嘗試同伴的玩法,還可以試試與好朋友合作玩,看看你們又能創(chuàng)造出哪些新的玩法?
1)幼兒尋找伙伴,探索合作玩紙的方法。
2)老師觀察,引導(dǎo),并提醒孩子熱了及時(shí)脫衣。
3)交流分享:合作玩紙的方法,并討論:合作玩紙要注意什么?
4)再次自由組合,分散練習(xí)連接式的玩紙方法。
三、游戲:舞龍會(huì)
1、欣賞音樂,引出"舞龍游戲"。
引導(dǎo)語(yǔ):大家玩累了,讓我們休息一下,聽一段音樂吧!說(shuō)說(shuō)這是一段怎樣的音樂?聽著這樣的音樂我們可以干什么呢?
2、介紹玩法:
幼兒自由尋找伙伴(不少于4人)組合成一條紙龍,老師為舞龍者,紙龍能跟著舞龍者手中的彩球的高、低及小鼓聲的快慢,嘗試不同動(dòng)作的變化。(踮腳走,下蹲走,快走,慢走)
規(guī)則:紙龍不能斷開。
延伸:根據(jù)鼓聲的信號(hào)變換方向。
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