媽媽,我能救你教案

　　教學目標：

　　1、讀通課文，能抓住關鍵的詞句體會小男孩的勇敢精神。并從中受到感染和教育。

　　2、認識5個生字

　　教學重點難點

　　讀通課文，能抓住關鍵的詞句體會小男孩的勇敢精神。

　　教學準備

　　預習課文

　　教學過程：

　　1、檢查預習

　�。�1）、譚題的話是誰說的，是在什么情況下說的？

　　（2）、如果要給媽媽我能救你的句末加個標點，應該加哪個標點符號，為什么？

　�。�3）、小組內接讀課文，相互評議，力求把課文讀通。

　　2、自讀自悟

　　組織學生在小組內學習，默讀課文，標記出自己最受感動的地方，通過有感情地朗讀和句式對比等方法體會小男孩兒的勇敢精神。

　　有感情朗讀：

　　說說重點句子應該怎樣讀？

　　小組內，競賽讀對比讀。

　　3、課文拓展

　　把洛迪的事跡做介紹，你會怎么說？

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