- 相關推薦
蘇教版一年級道德與法治第一單元《我愛我家》教案設計
教學目標：
1、通過欣賞和學唱兒歌《小烏鴉愛媽媽》，讓學生懂得知恩圖報，不忘父母的養(yǎng)育之恩。通過“過家家”活動，再現(xiàn)家庭生活中的某些場景，引導學生學會主動、大膽地表達對家人的關愛，以積極的態(tài)度參與家庭生活，對待親人
2通過體驗活動，引導學生學會在日常生活中感受愛，表達愛，加深對愛的體驗，養(yǎng)成主動對家人表達愛的習慣。同時在游戲活動中培養(yǎng)學生樂于承擔任務、善于分工合作的好習慣。
3、知道孝親敬長是中華傳統(tǒng)美德，學會在家庭日常生活中通過具體的行動表達感恩之情。引導學生學會與家人溝通，和諧相處。
4、通過唱兒歌、角色扮演等活動，讓學生積累感恩父母的生活經(jīng)驗。角色扮演的過程也是學生分組合作學習的過程，指導學生在體驗中學會分工，學會合作，學會表達。
教學準備：
1、準備歌曲《小烏鴉愛媽媽》《感恩的心》
2、“過家家”活動中可能用到的物品，如蛋糕盒、香煙等。
3、制作獎章，如“最佳節(jié)目獎”等。
4、教室布置：課前在黑板上寫好課題“大聲說出我的愛” ，注意營造體驗活動的氛圍。
5、準備愛愛鴿頭飾。
�。ㄒ唬┐舐暢鰫�
1、歌曲欣賞：《小烏鴉愛媽媽》。
在這段視頻里，你看到了誰呢？
你喜歡小烏鴉嗎？這是一只怎樣的小烏鴉？它為老烏鴉做了什么呢？
你喜歡老烏鴉嗎？想象一下，老烏鴉為小烏鴉做過什么？
2、唱兒歌，感受愛。
咱們來把這首兒歌學一學，唱一唱。
學生練習并上臺表演。
�。ǘ┐舐曊f出愛
1、小調查
老師請小朋友們回家試一試，對父母或其他家人說聲“我愛你”，看看他們有什么反應，你們說了嗎？誰來介紹一下？
2、過渡
很多小朋友都大聲地說出了自己的愛，真勇敢。除了說聲“我愛你”，我們還要用自己的行動來表達愛。
3、交流。
兒歌中老烏鴉辛辛苦苦吧小烏鴉養(yǎng)育大，小烏鴉不忘媽媽的養(yǎng)育之恩，叼來蟲子一口一口喂媽媽。其實，這就是小烏鴉對媽媽的愛，對媽媽的感恩。
小朋友們，我們該怎樣報答父母和其他家人的愛呢？先來看看這兩個小朋友的做法。
圖中的小朋友是怎樣為父母和家人做事的？
小組交流：你是怎樣為父母和家人做事的？
指名上臺交流。
4、小結
小朋友們不忘父母的養(yǎng)育之恩，像小烏鴉一樣，做了很多力所能及的事，老師真為你們感到驕傲！
�。ㄈ┐竽懕磉_愛
1、導入“過家家”活動。
小朋友們剛才交流了怎樣通過具體的行動表達對父母的關愛，下面我們通過玩“過家家”來演一演好嗎？
2、總體講述“過家家”活動要求
“過家家”的活動，我們可以分成幾步來進行：（1）自選主題，（2）分配角色，（3）分組排練，（4）匯報演出。
3、分步驟指導
�。�1）自選活動主題。
主題一：給媽媽過生……
主題二：勸爸爸戒煙……
主題三：奶奶生病了……
小朋友可以挑一個來說一說。
除了這三個主題，生活中還有哪些主題能表達你的愛，請小朋友們補充介紹。
�。�2）自由組合，分角色
想一想你選擇的活動主題需要哪幾個角色
自由組合，邀請好朋友一起“過家家”。
商量一下，每個小朋友扮演什么角色。
�。�3）分組排練
想一想：一起動腦，先把故事和臺詞編好。
選一選：需要用上哪些道具
練一練：根據(jù)分配好的角色和編好的臺詞，用上準備好的道具，進行“過家家”排練。
�。�4）匯報演出
請一個小朋友擔任活動主持人：“過家家，表達愛”匯報演出現(xiàn)在開始！掌聲有請第一組上臺
�。ㄋ模┗顒涌偨Y
舉行“頒獎典禮”
1、主持人宣布：頒獎典禮現(xiàn)在開始！掌聲有請頒獎嘉賓愛愛鴿上臺。
2、頒獎：剛才各小組通過自己的努力，為我們展示了一場場精彩的表演。
3、總結：小朋友們，今天我們在唱兒歌中感受了愛，在討論交流中說出了愛，在“過家家”活動中表達了愛，希望小朋友們能牢記父母的養(yǎng)育之恩，常懷感恩之心，用我們的行動去表達愛，傳遞愛。
【一年級道德與法治第一單元《我愛我家》教案設計】相關文章：
《道德與法治》教案03-22
道德與法治作文08-21
道德與法治培訓心得05-24
道德與法治聽課評語06-10
一年級道德與法治教案03-20
道德與法治教學總結09-24
道德與法治的工作計劃03-09
“法治”需要相應的道德支持04-30
道德與法治教學反思04-10
一年級道德與法治教學計劃04-04