人教版三年級《畫楊桃》教案設(shè)計

　　教學(xué)目的：

　　1、 理解課文內(nèi)容，知道同一個事物從不同的角度看會有所不同，從中受到科學(xué)思想方法的教育。

　　2、 學(xué)會本課生字新詞。練習(xí)“不像……而像” “不要……要……”寫句子。

　　3、 朗讀課文。背誦最后兩個自然段。

　　課時：

　　2課時。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課。

　　二、讀課文，了解課文內(nèi)容。

　　三、學(xué)習(xí)本課生字詞。

　　1、 讀準(zhǔn)字音。

　　2、 記憶字形。

　　3、 理解詞義。

　　四、鞏固練習(xí)。

　　1、 讀生字，口頭組詞。

　　2、 讀課文，練習(xí)按內(nèi)容分析，理解課文。

　　第二課時

　　一、理解第一部分內(nèi)容。

　　1、 讀第一自然段，這段講的是什么？

　　2、 讀父親的話，體會這句話的意思。

　　二、理解第二部分內(nèi)容。

　　1、 在圖畫課上，老師讓我們畫什么？我的座位在哪兒？有什么感覺？

　　2、 從哪些詞語看出，自己覺得畫得很準(zhǔn)確？

　　3、 當(dāng)我交出去的時候，老師和同學(xué)們的態(tài)度各是什么樣？

　　4、 老師的神情有什么變化？

　　5、 讀老師說的話，看看告訴我們什么道理/

　　6、 讀讀老師和父親的話，從中懂得了什么？

　　三、理解第三部分內(nèi)容。

　　1、 這一段講了什么？

　　2、 聯(lián)系學(xué)習(xí)生活實際，舉例說明，拓寬思路。讓學(xué)生來介紹。

　　四、總結(jié)全文。

　　五、指導(dǎo)背誦課文。

　　六、教學(xué)心得：

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