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《設(shè)計(jì)標(biāo)志》幼兒園教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、 幼兒知道生活中的標(biāo)志的含義和標(biāo)志能為我們的生活帶來(lái)方便
2、 啟發(fā)引導(dǎo)幼兒嘗試用圖像、符號(hào)為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 各色水彩筆、鉛畫(huà)紙、剪刀、蠟筆
2、 錄像帶
活動(dòng)過(guò)程:
一、 幼兒介紹自己收集的各類標(biāo)志
1、 前一段時(shí)間,小朋友們收集了各種各樣的標(biāo)志,現(xiàn)在誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)看你收集了什么標(biāo)志?是什么類型的?
2、 個(gè)別幼兒講述
3、 你們都想說(shuō)?好,今天來(lái)了那么多客人老師,你可以拿著自己手里的標(biāo)志去和他們說(shuō)說(shuō),如果愿意的話還可以把標(biāo)志送給他們。
4、 幼兒與客人老師交流
二、 啟發(fā)幼兒為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志
1、 剛才你們向客人老師介紹了自己收集的標(biāo)志,有禁止的,有警告的、還有提示的,那么多的標(biāo)志,為我們的生活帶來(lái)了方便,讓上海更漂亮了。我們
幼兒園也很漂亮,,小朋友天天在這里學(xué)本領(lǐng),吃飯、睡覺(jué),但是還是有很多地方不方便,比如說(shuō),門(mén)口的大理石樓梯很漂亮,可是一到下雨天就滑得不得了,你們說(shuō)該怎么辦?還有二樓的墻壁也很好看,小班很喜歡,總是用手去摸,你們說(shuō)又該怎么辦?還有很多地方不方便呢,葉老師帶來(lái)一盤(pán)錄像,我們一起來(lái)找找看,什么地方需要一個(gè)什么樣的標(biāo)志?看的時(shí)候可以和旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō)。
2、 看錄像,幫助幼兒回憶生活經(jīng)驗(yàn)
3、 幼兒講述錄像中看到的地方那里需要標(biāo)志
4、 想一想,沒(méi)有排到的地方需要標(biāo)志嗎?要一個(gè)什么樣的標(biāo)志?
5、 原來(lái)我們幼兒園有那么多地方需要標(biāo)志!這樣,劉老師說(shuō)了,你們是我們幼兒園的大哥哥大姐姐,就把設(shè)計(jì)幼兒園標(biāo)志這個(gè)重要的任務(wù)交給你們,行不行?能不能完成任務(wù)?
6、 提出要求:設(shè)計(jì)的標(biāo)志一定要簡(jiǎn)單、美觀、讓人一看就明白
三、延伸活動(dòng)
幼兒設(shè)計(jì)完標(biāo)志,就直接將標(biāo)志貼到適合的地方
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