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托班科學(xué)課《學(xué)習(xí)6的加法》教案

時(shí)間:2023-04-29 07:50:39 其它教案 我要投稿
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托班科學(xué)課《學(xué)習(xí)6的加法》教案

  活動(dòng)目標(biāo):

托班科學(xué)課《學(xué)習(xí)6的加法》教案

  1、學(xué)習(xí)按所出物品列算式,進(jìn)一步理解加號(hào)、等號(hào)的含義。

  2、體驗(yàn)共同游戲的愉悅。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)按所出物品列算式,進(jìn)一步理解加號(hào)、等號(hào)的含義。體驗(yàn)共同游戲的愉悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教具:實(shí)物卡、看圖列算式卡

  2、學(xué)具:看圖列算式卡、數(shù)字卡、實(shí)物卡、記錄卡、看圖分類(lèi)計(jì)數(shù)等

  教師活動(dòng):

  一、復(fù)習(xí)6以?xún)?nèi)數(shù)的組成

  1、碰球游戲師:我們來(lái)玩一玩碰碰球的游戲,我和你合起來(lái)是5,嘿嘿,我的2球碰幾球?

  幼:嘿嘿,我的2球碰3球。

  師:我和你合起來(lái)是6,嘿嘿,我的4球碰幾球?

  幼:嘿嘿,我的4球碰2球。

  2、出示實(shí)物卡,復(fù)習(xí)6的組成,引出6的加法師:看,這張圖片上有幾只小貓。

  幼:6只師:上一次啊我們幫這些小貓分過(guò)類(lèi)了,現(xiàn)在我們來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋,怎么樣用算式表示(請(qǐng)3-4位幼兒)

  二、引出新游戲出示看圖列算式卡,請(qǐng)幼兒操作

  三、分組操作

  1、看圖列算式(實(shí)物卡、數(shù)字卡)

  2、6的組成卡

  3、看圖分類(lèi)計(jì)數(shù)或用算式記錄

  4、看實(shí)物用算式記錄

  5、算式接龍

  四、總結(jié)評(píng)價(jià)

  集體驗(yàn)證部分幼兒的操作卡。

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