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六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案

時(shí)間:2023-04-29 00:14:07 其它教案 我要投稿

六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案

  一單元 生物的演變

六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案

 。4)教師提問:你們?cè)趺粗佬纬晒沧R(shí)的內(nèi)容是正確的?怎樣解決存在的爭(zhēng)議?

 。3)觀察活動(dòng)需要熬夜進(jìn)行,怎樣才能堅(jiān)持完成觀察活動(dòng)?

 。4)匯報(bào)討論結(jié)果,教師簡(jiǎn)單板書。

  第二課時(shí)

  一、 指導(dǎo)思想:

  鄂教版六年級(jí)下學(xué)期科學(xué)教案(三單元)

  4.學(xué)生自由舉手表達(dá)自己的觀點(diǎn),教師適時(shí)組織大家進(jìn)行評(píng)價(jià),最終將這些觀點(diǎn)統(tǒng)一起來。

  5.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)體會(huì)太陽熱量對(duì)水循環(huán)的重要作用。

  四單元 無限宇宙

 。5)教師談話:你們形成的共識(shí)都是正確的嗎?存在的爭(zhēng)議到底誰的看法對(duì)?

  18 運(yùn)載火箭教學(xué)目標(biāo)

  自由研究

  教學(xué)目標(biāo)

  1.能夠選擇適合自己研究的主題,自由組合形成合作小組,并針對(duì)問題提出研究方案,即明確做什么和如何著手做。

  2.能根據(jù)自己搜集的資料動(dòng)手辦一份小報(bào),懂得搜集資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的的一種重要的方式。

  3.用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)研究活動(dòng)結(jié)果,與同學(xué)進(jìn)行交流、評(píng)議。

  4.?dāng)U展學(xué)習(xí)與本單元科學(xué)教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

  5.愿意提供自己的研究資料和發(fā)現(xiàn),與他人分享研究成果,體驗(yàn)合作的愉快。

  6.能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1.搜集與自由研究主題相關(guān)資料和圖片。

  2.白紙一張,鉛筆、彩色筆、剪刀。

  教學(xué)建議

  第一課時(shí)

  一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題。

 。保シ乓曨l或閱讀一段有關(guān)宇宙單元的。

 。玻治觯

 。ǎ保┻@些資料描述了哪些內(nèi)容?

 。ǎ玻┠男┦俏覀円呀(jīng)學(xué)習(xí)了解過的內(nèi)容?哪些是新知識(shí)?

 。ǎ常┩ㄟ^《無限宇宙》單元的學(xué)習(xí),我們都知道些什么?

  (4)還想了解哪些內(nèi)容?(教師可一一列舉出來)

  3.整理和分類:

  針對(duì)學(xué)生提出的各種問題,可依次整理成書上的8?jìng)(gè)主題:我們的地球;我的太陽;銀河迢迢;

  “神舟”飛船;月球,你好;天上星星知多少;“長(zhǎng)二捆”,真棒!我駕飛船去巡航。如果有其他主題可另分成一類。

  二、自由組合,選擇研究主題。

  1.問題:要想知道更多有關(guān)宇宙方面的問題,我們有哪些方法?

  2.集體交流。

  3.每個(gè)同學(xué)自由選擇感興趣的研究主題,形成合作小組。

  4.提出要求:

  每個(gè)合作小組按照確定的主題,進(jìn)一步查閱資料,辦一張圖文并茂的科普小報(bào)。

  三、制定計(jì)劃,合作研究。

  1.討論:怎樣才能結(jié)合自己的研究主題辦好一份圖文并茂的科普小報(bào)?分小組討論,小組匯報(bào)討論結(jié)果,其他小組可補(bǔ)充。

  2.教師小結(jié)辦報(bào)步驟:

 。1)根據(jù)主題每個(gè)同學(xué)分頭搜集相應(yīng)的圖文資料;

 。2)對(duì)搜集到的資料和圖片進(jìn)行分析、歸類、整理,篩選出辦報(bào)素材;

  (3)版面設(shè)計(jì),根據(jù)篩選出來的辦報(bào)素材進(jìn)行排版,做到內(nèi)容豐富,擺放美觀;

  (4) 粘貼圖文資料,并進(jìn)行加工和美化,完成小報(bào)。

  3.分小組制定研究計(jì)劃。

  4.匯報(bào)交流。

  四、布置作業(yè)。

  課后搜集相關(guān)主題的圖文資料。

  第二課時(shí)

  1.交流個(gè)人搜集的圖文資料,并進(jìn)行整理和篩選。

  2.學(xué)生自己辦報(bào),教師巡視。

  二、展示與評(píng)議。

 。保懻摚

  各小組已經(jīng)按要求辦好了科普小報(bào)了,那我們?cè)鯓酉蚱渌瑢W(xué)展示和介紹我們的作品呢?可以用哪些方式?

  2.分小組討論,設(shè)計(jì)展示方案。

  3.分小組展示科普小報(bào)。

  4.集體交流與評(píng)議。

  三、總結(jié)與交流。

  1.集體交流:

 。ǎ保┩ㄟ^辦小報(bào)這項(xiàng)研究活動(dòng),你知道了哪些天文知識(shí)?有哪些感受?

  (2)欣賞了各個(gè)小組的科普小報(bào)后,你又了解到哪些天文知識(shí)?

 。ǎ常┩ㄟ^集體評(píng)議各組的科技小報(bào),你對(duì)自己的作品有什么想法?

  2.提問:

  在這次活動(dòng)中你覺得最大的收獲是什么?

  3.教師小結(jié):通過這次“自由研究”活動(dòng),大家都有很大的收獲,希望大家回家后繼續(xù)學(xué)習(xí)宇宙知識(shí),了解更多的宇宙奧秘。

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