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《月球和自述》教案設(shè)計
知識點精析
■重點字詞梳理
⑴需要掌握的字的讀音
“懸”不要讀成“xiàn”“xián”;
“遐”不要讀成“ji!保
“努”不要讀成“l(fā)ǔ”;
“藻”不要讀成“zhǎo”。
、浦攸c字詞的意思
懸掛:掛在空中
奧秘:深奧而神秘
探索:多方尋求答案;研究。
■整體閱讀感知
一、文章主旨
《月球和自述》是一篇說明性課文。通過自述的方式來介紹了月球的知識,使學(xué)生讀起來感到特別親切,有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。
二、文章結(jié)構(gòu):
1、第一自然段:人們的遐想
2、第二自然段:月球的景象
3、第三至六自然段:月球之謎
4、第七自然段:月球還有很多未解之謎等我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
■重點問題探究
(一)第一自然段
1、想象夜幕降臨,皓月當(dāng)空的景象。人們都會有哪些遐想呢?
--美麗的月亮是多么迷人呀。ㄕZ氣要輕柔舒緩,讀出皓月當(dāng)空的優(yōu)美景象。)
(二)學(xué)習(xí)第2自然段,了解月球的荒涼
讀讀第2自然段,讀后想想:為什么說月球的景色十分奇異?
--月球是一片荒漠
(三)學(xué)習(xí)3--6自然段,了解三種難解之謎。
默讀3--6自然段,你在閱讀中發(fā)現(xiàn)了哪些月球之謎?
這個謎有什么地方讓人難以理解?
謎之一:
把細菌撒在從月球帶回來的塵土上,細菌一下子都死了,難道這些塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎?
謎之二:
再看看用植物做實驗的結(jié)果:把玉米種在月球的塵土里,和在地球土壤里生長沒有明顯不同。可是,水藻一旦放進月球塵土,水藻就長得特別鮮嫩青綠。
謎之三:
一項研究結(jié)果說,月球上曾經(jīng)有過火山活動。從月球采回的一塊巖石,估計它的年齡已有46億年,而在地球上,只能找到40億年前的石塊。難道月球比地球的年齡還大?或者是月球的火山活動比地球還早?這又是一個謎。
(四)學(xué)習(xí)第7自然段
想一想:月球真是個神秘的星球啊,看看月球還有哪些未解之謎?
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