小班美術(shù)活動汽車設(shè)計師教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的小班美術(shù)活動汽車設(shè)計師教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)所見到的各種車輛和自己設(shè)計的車輛。
2、發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力和創(chuàng)造想像力。
3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
4、讓幼兒體驗自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的'能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動準(zhǔn)備:
彩筆、紙張、車輛成品圖(讓幼小的幼兒圖色用)、剪刀。
走廊上備好車道,以便幼兒將畫展示上。
活動過程:
1、談話:我見到的車。
播放錄音磁帶,引起幼兒的注意!靶∨笥,你們聽到什么?”小朋友誰能說說早晨來幼兒園的路上,在大街上看到了什么車啊?”在電視上、書刊上、或者和爸爸媽媽出門時,你們還見過什么樣子的車?知道車的名字嗎?
2、看看國際上的知名汽車
通過看屏幕,激起幼兒愛國之情,為國自豪之情!靶∨笥,讓我們看看屏幕上,這是我從網(wǎng)上下載的,都是新型汽車;怎么樣,好看嗎?”
3、我喜歡的車,我設(shè)計的車
“小朋友,誰能說說,你喜歡什么樣的車?”
“如果你是設(shè)計師,你想設(shè)計什么樣子的汽車呢?”
小朋友說得很棒啊!接下來,把自己見過的又喜歡的車或自己設(shè)計的車用筆畫出來,讓老師和小朋友看看好嗎?希望在將來的一天,大街上會看到我們小朋友設(shè)計的車型!”
“在小朋友的桌子上有紙、也有剪好的汽車形狀,小朋友可以為自己喜歡的車型圖色,也可以自己設(shè)計你喜歡的車子,還可以看著你喜歡的玩具車來畫。在制作時大家要保持安靜,好啦小朋友,開始吧。”
4、看看我的車
畫好后讓幼兒沿著車輪廓剪下來,粘貼在走廊上的街景圖上。(大家一起欣賞熱鬧的街景)
活動延伸:
提供更多的材料,引導(dǎo)幼兒用不同的方式設(shè)計汽車(如,橡皮泥、紙盒、紙粘貼、樹葉粘貼等等)
活動反思:
這次的活動設(shè)計流暢,目標(biāo)設(shè)立準(zhǔn)確,活動從導(dǎo)入、過程、到結(jié)束,層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,重點(diǎn)突破,難點(diǎn)解決教師情緒飽滿,教態(tài)自然大方,語言親切,師幼互動效果好,在活動中,我注意到了利用眼神、情緒、語氣、動作來吸引幼兒的注意力,幼兒積極愉快的參與美術(shù)活動。孩子在老師的正確引導(dǎo)下幼兒畫面的布局合理,設(shè)計了各種形狀的汽車外形。點(diǎn)評這個環(huán)節(jié),孩子都大膽的表達(dá)自己的作品,孩子很有成就感,活動始終以幼兒為主體,教師為主導(dǎo)地位。
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