《植物的趣聞》大班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的《植物的趣聞》大班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1．積極參與資料收集,了解一些關(guān)于植物的趣聞。
2．能大膽地與同伴交流,并認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1．幼兒在家長(zhǎng)的協(xié)助下收集各種有關(guān)植物的資料。
2．PPT，以及含羞草、仙人掌、蘆薈、捕蠅草的圖片。
3．吊蘭、仙人球一盆。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、觀察植物圖片，了解它們的特點(diǎn)。
1．請(qǐng)幼兒觀察幻燈片或?qū)嵨�，討論含羞草、仙人掌、蘆薈、捕蠅草各自的特點(diǎn)。
�。�1）師：許多植物都有自己獨(dú)特的，非常有趣，老師今天請(qǐng)來(lái)了四位植物朋友，你知道它們有什么本領(lǐng)嗎？（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察四種植物的樣子，特點(diǎn)和本領(lǐng)。）
（2）提問(wèn)：讓幼兒根據(jù)個(gè)別植物特征回答
它是什么顏色的？葉子和別的植物有什么不一樣？它的名字叫什么？它有什么本領(lǐng)？
2．幼兒嘗試介紹自己認(rèn)識(shí)的一種植物的特點(diǎn)，如：
含羞草：葉子被人一碰，馬上就會(huì)收起來(lái)。
仙人掌：在莖中儲(chǔ)存水分，在缺水的條件下也能生存下來(lái)。（出示仙人掌，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察）。
蘆薈：可以吃，還可以美容，還可以入藥。
二、資料共享，互相討論研究。
1．許多植物都有自己獨(dú)特的`本領(lǐng)，非常有趣，我們小朋友今天也帶來(lái)了很多資料，小組一起看一看，說(shuō)一說(shuō)，這些植物有什么特別的地方？它的本領(lǐng)是什么？（小組觀察和討論）
2．游戲：擊鼓傳花。（花傳到哪個(gè)幼兒手上，這個(gè)幼兒就講述一件自己收集的植物的趣聞）
�。�1）提問(wèn)：你還知道哪些有趣的植物呢？請(qǐng)你給大家講一講。
�。�2）引導(dǎo)幼兒大膽有條理講述，別人發(fā)言的時(shí)候能認(rèn)真傾聽(tīng)。
三、小結(jié)。
植物是多種多樣的，都有自己的本領(lǐng)，植物和人類有著密切的關(guān)系，有的植物可以食用，有的植物可以觀賞，有的植物有藥用價(jià)值，植物還可以凈化空氣，植物需要空氣中的二氧化碳，人們需要空氣中的氧氣，正好做到了互補(bǔ)，人類離不開(kāi)植物。
活動(dòng)延伸：
1、請(qǐng)幼兒繼續(xù)收集有關(guān)植物的趣聞,并將有關(guān)植物的各種書記帶到幼兒園相互交換閱讀，共同交流。
2、教師可利用日�；顒�(dòng)時(shí)間介紹一些植物的趣聞。
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