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《我喜歡的樹(shù)》中班科學(xué)教案

時(shí)間:2024-08-20 20:30:21 其它教案 我要投稿

《我喜歡的樹(shù)》中班科學(xué)教案

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編精心整理的《我喜歡的樹(shù)》中班科學(xué)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《我喜歡的樹(shù)》中班科學(xué)教案

《我喜歡的樹(shù)》中班科學(xué)教案1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)對(duì)各種樹(shù)木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解,使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹(shù)的欲望。

  2、學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心照顧小樹(shù)或大樹(shù)。

  3、學(xué)會(huì)做觀察記錄。

  4、能在情景中,通過(guò)實(shí)驗(yàn)完成對(duì)簡(jiǎn)單科學(xué)現(xiàn)象的探索和認(rèn)知,樂(lè)于用自己的語(yǔ)言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。

  5、發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、圖片:各種大樹(shù)

  2、彩筆、圖畫(huà)紙、鉛筆。

  3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、觀察了不同樹(shù)種

  1、開(kāi)展自由討論:你看到哪些樹(shù)?它是什么樣子的?叫什么名字?

  2、提問(wèn):用幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)描述不同樹(shù)的外形特征,你喜歡什么樹(shù),它是什么樣子?

  二、帶幼兒去室外觀察樹(shù)木

  1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,從下到上,從樹(shù)根到樹(shù)冠、樹(shù)葉及不同部位的粗細(xì)高矮、大小、長(zhǎng)短、形狀、顏色等。

  2、提問(wèn):你喜歡哪些樹(shù)?為什么喜歡?你如何對(duì)待它?

  三、領(lǐng)養(yǎng)大樹(shù)活動(dòng)

  1、讓幼兒把自己的.卡片掛到自己喜歡的樹(shù)上。

  2、與大樹(shù)擁抱感知粗細(xì),與小樹(shù)牽手,給小樹(shù)澆水。

  四、觀察記錄

  1、用不同方式記錄所觀察到的樹(shù)種。

  2、根據(jù)樹(shù)葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開(kāi)花

  3、記錄小樹(shù)家的路線圖。

  五、區(qū)分樹(shù)的種類(lèi)

  1、讓幼兒說(shuō)出樹(shù)的種類(lèi),老師用圖表示出數(shù)量

  2、讓幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。

  六、繪畫(huà):我喜歡的樹(shù)

  1、把自己喜歡的樹(shù)畫(huà)下來(lái),并畫(huà)上它的鄰居,組成一幅完整的圖畫(huà),放在展區(qū)展覽。

  2、總結(jié)分享。

  請(qǐng)幼兒談?wù)剬?duì)園區(qū)樹(shù)木千姿百態(tài)的感受。

《我喜歡的樹(shù)》中班科學(xué)教案2

  活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)對(duì)各種樹(shù)木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解,使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹(shù)的欲望。

  2、學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心照顧小樹(shù)或大樹(shù)。

  3、學(xué)會(huì)做觀察記錄。

  活動(dòng)準(zhǔn)備 1、圖片:各種大樹(shù)

  2、彩筆、圖畫(huà)紙、鉛筆。

  3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、觀察了不同樹(shù)種 1、開(kāi)展自由討論:你看到哪些樹(shù)?它是什么樣子的?叫什么名字?

  2、提問(wèn):用幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)描述不同樹(shù)的`外形特征,你喜歡什么樹(shù),它是什么樣子?

  二、帶幼兒去室外觀察樹(shù)木 1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,從下到上,從樹(shù)根到樹(shù)冠、樹(shù)葉及不同部位的粗細(xì)高矮、大小、長(zhǎng)短、形狀、顏色等。

  2、提問(wèn):你喜歡哪些樹(shù)?為什么喜歡?你如何對(duì)待它?

  三、領(lǐng)養(yǎng)大樹(shù)活動(dòng) 1、讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹(shù)上。

  2、與大樹(shù)擁抱感知粗細(xì),與小樹(shù)牽手,給小樹(shù)澆水。

  四、觀察記錄 1、用不同方式記錄所觀察到的樹(shù)種。

  2、根據(jù)樹(shù)葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開(kāi)花

  3、記錄小樹(shù)家的路線圖。

  五、區(qū)分樹(shù)的種類(lèi) 1、讓幼兒說(shuō)出樹(shù)的種類(lèi),老師用圖表示出數(shù)量

  2、讓幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。

  六、繪畫(huà):我喜歡的樹(shù) 1、把自己喜歡的樹(shù)畫(huà)下來(lái),并畫(huà)上它的鄰居,組成一幅完整的圖畫(huà),放在展區(qū)展覽。

  2、總結(jié)分享

  請(qǐng)幼兒談?wù)剬?duì)園區(qū)樹(shù)木千姿百態(tài)的感受。

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