- 幼兒園中班科學(xué)教案《大樹媽媽本領(lǐng)大》附反思 推薦度:
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中班科學(xué)教案:大樹媽媽本領(lǐng)大
作為一位杰出的老師,時常需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的中班科學(xué)教案:大樹媽媽本領(lǐng)大,希望對大家有所幫助。
目標(biāo):
1.讓幼兒在體驗的基礎(chǔ)上初步感知樹木與人類的基本關(guān)系,培養(yǎng)幼兒探索自然科學(xué)的興趣。
2.引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的社會生活環(huán)境。
3.感受幫助朋友的快樂,培養(yǎng)幼兒關(guān)心自然界,愛護(hù)樹木的情感。
準(zhǔn)備:
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè):樹林和一名扮演"大樹媽媽"的老師。
2.小鳥頭飾人手一個,鳥媽媽頭飾一個。
。常▲B飛音樂帶,錄音機(jī)。
4.畫紙、水彩筆人手一份。
過程:
一.開始部分
。保孕▲B練習(xí)飛翔本領(lǐng)導(dǎo)入課題
放音樂:鳥媽媽和小鳥們一起飛進(jìn)(教師)樹林。
二.基本部分
。保▲B發(fā)現(xiàn)樹葉枯黃,討論原因
鳥媽媽:小鳥們,我們休息一會吧。咦!這樹的葉子怎么變成枯黃了?這是怎么回事?引導(dǎo)幼兒討論。
2.大樹媽媽講述病因
鳥媽媽:我們還是一起來問問大樹媽媽吧?"大樹媽媽,大樹媽媽,你這樹葉為什么被枯黃了"?
大樹媽媽:空氣污染,工廠排污水,亂砍樹木。
3.引導(dǎo)小鳥為大樹媽媽想治病方法
鳥媽媽:大樹媽媽生病了,真可憐,我們想想辦法,讓大樹媽媽的病快點好。
小鳥:吃藥,唱歌給他聽,陪他說說話......
大樹媽媽:你們還是多練習(xí)飛的本領(lǐng),趁早飛走吧!我這病你們救不了的,人類不注意,亂排污水,廢氣,亂砍樹木。哎!沒用了......
小鳥:我想到就大樹媽媽的辦法了,讓人類知道"大樹媽媽的本領(lǐng)"。
4.引導(dǎo)小鳥說出大樹媽媽有哪些本領(lǐng)
。ǎ保┟⒌臉淙~可為我們撐起小傘,刮風(fēng)下雨我們也不怕。
。ǎ玻┐髽鋴寢屆刻彀芽諝獯驋吒蓛簦屛覀兒粑迈r空氣。
。ǎ常┐髽鋴寢尶捎米约旱纳眢w擋住洪水,保護(hù)我們的家園,讓我們每天在這兒快快樂樂的生活。
。ǎ矗┐髽鋴寢尶砂盐覀兊募覉@打扮得漂亮,我們生活在這兒很幸福。
5.鳥媽媽總結(jié):大樹媽媽的本領(lǐng)真大,如果沒有這些大樹媽媽,我們將會沒地方住,沒有這些美麗的家園。
。叮鯓幼屓祟愔肋@些呢?小鳥各自說說(唱歌、送信、畫畫......)
。罚變豪L畫:畫出大樹媽媽的本領(lǐng)。
大樹媽媽:我還是喜歡你們把我的本領(lǐng)畫出來送到人類,讓他們知道。
三.結(jié)束部分
小鳥把畫好的畫傳送到人類手中。
四.延伸部分
人類收到畫后,就注意保護(hù)樹木,海廣泛栽種樹木,使家園更美,為2008年奧運會的勝利舉行而做準(zhǔn)備。
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