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11篇關(guān)于安全燃放煙花爆竹教案
作為一名老師，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編收集整理的關(guān)于安全燃放煙花爆竹教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全燃放煙花爆竹教案 1
教學(xué)目的：
教育引導(dǎo)學(xué)生安全燃放煙花爆竹。
教學(xué)重難點(diǎn)：
注意煙花爆竹特點(diǎn)，掌握燃放方法以及注意事項(xiàng)。
教學(xué)過程
1、正確選擇燃放地點(diǎn)。煙花爆竹不得在室內(nèi)燃放，不許對人、物燃放，應(yīng)選擇室外、空曠平坦、無障礙的`地方燃放。嚴(yán)禁在市場、劇院、繁華街道等公共場所和古建筑、山林、電力設(shè)施下方以及靠近易燃易爆物品的地方燃放。燃放煙花爆竹要遵守當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)的安全規(guī)定。
2、注意煙花爆竹特點(diǎn)，掌握燃放方法。
（1）燃放吐珠類煙花時(shí)，應(yīng)將煙花固定在地上或75—90度角對空燃放，嚴(yán)禁手持相互對射，以免傷人或引起火災(zāi)。
�。�2）燃放組合煙花時(shí)，應(yīng)將煙花直立平放于地面，四周夾緊并固定，防止燃放時(shí)因振動(dòng)而傾斜或傾倒。
�。�3）燃放線香手提吊掛煙花時(shí)，應(yīng)平提線頭或用小竹桿吊住棉線，點(diǎn)燃后，手向前伸，勿近身體。
�。�4）燃放旋轉(zhuǎn)升空及地面旋轉(zhuǎn)煙花時(shí)，必須注意周圍環(huán)境，放置平坦地面，點(diǎn)燃引線后，離開觀賞，應(yīng)將煙花釘牢在壁上或木板上，用手轉(zhuǎn)動(dòng)煙花，能旋轉(zhuǎn)自如，才可點(diǎn)燃引線離開觀賞。
（6）手持煙花不得朝地面方向燃放。
（7）爆竹應(yīng)在屋外空地吊掛燃放，點(diǎn)燃后切忌將爆竹放在手中，“雙響炮”應(yīng)直豎地面，不得橫放。
3、燃放注意事項(xiàng)。
（1）14周歲以下未成年人燃放煙花爆竹的，應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者其他成年人陪同看護(hù)。
�。�2）煙花爆竹不可倒置。
�。�3）點(diǎn)燃煙花爆竹如發(fā)生瞎火現(xiàn)象，千萬不要再點(diǎn)火，更不許伸頭用眼睛靠近觀察。
安全燃放煙花爆竹教案 2
活動(dòng)名稱：
燃放炮竹要小心
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解放鞭炮的安全小常識(shí)
2.放煙花爆竹如果被炸傷應(yīng)該做怎樣的緊急處理
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件放煙花爆竹及被炸傷的圖片、演示儀
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：知道被炸傷后做的緊急處理。
難點(diǎn)：學(xué)習(xí)放煙花爆竹的正確姿勢。
活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入語：
放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問：他們在做什么？發(fā)生了什么事？
2、進(jìn)入主題：
a、引導(dǎo)幼兒看圖片：圖中的小朋友在做什么？發(fā)生了一件什么事？
b、自救辦法記心上：
放鞭炮是很危險(xiǎn)的事情，小朋友不要獨(dú)自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷，要學(xué)會(huì)用正確的辦法自救。
c、安全預(yù)防很重要：
看看下面的小朋友誰做的對？
d、大家快樂又健康：
如果你自己偷偷放鞭炮的時(shí)候，手背鞭炮炸傷了，你會(huì)怎樣做在你認(rèn)為對的選項(xiàng)下面打?qū)μ枴?/p>
3、游戲：放鞭炮
教師帶著小朋友模仿放鞭炮的動(dòng)作，開展綠色燃放鞭炮的'游戲。
4、小結(jié)：放鞭炮是一件很危險(xiǎn)的事情，小朋友不要放鞭炮，買鞭炮要買質(zhì)量好的鞭炮，要在空曠的地方放鞭炮，要保護(hù)好自己，離鞭炮遠(yuǎn)點(diǎn)，捂住耳朵，學(xué)會(huì)自救。
安全燃放煙花爆竹教案 3
教學(xué)內(nèi)容：
《生命安全教育》“安全燃放煙花爆竹”
教學(xué)目的:
教育引導(dǎo)學(xué)生安全燃放煙花爆竹
教學(xué)重難點(diǎn):
正確認(rèn)識(shí)煙花爆竹對生活的影響，掌握燃放方法以及注意事項(xiàng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件
教學(xué)過程：
一、故事引趣 導(dǎo)入新課
情境園：一名男孩在放一種名為“二踢腳”的爆竹時(shí)，飛上天的半截爆竹沒有炸響，落回地上。這個(gè)男孩好奇地去看，沒有炸響的鞭炮恰恰在這時(shí)爆炸了，男孩眼睛被炸傷。當(dāng)醫(yī)生告訴父親孩子的眼球?qū)⒈徽龝r(shí)父親當(dāng)即癱倒到地。不正確的燃放煙花爆竹，給人們帶來了痛苦和傷害。
師：聽完這個(gè)故事，大家有什么想法呢?
生……
師：是啊，馬上要過年了，大家都會(huì)選擇燃放煙花來慶祝，像上面故事中的新聞我們經(jīng)常聽到，煙花不慎燒著，造成嚴(yán)重后果。今天就讓我們一起科學(xué)了解下煙花爆竹，避免這些危險(xiǎn)吧。
二、探究新知 發(fā)現(xiàn)問題
1、自由討論 生活中煙花爆竹會(huì)給生活帶來哪些影響呢?
站太近，容易灼傷或炸傷。
燃放不當(dāng)，引發(fā)火災(zāi)。
嚴(yán)重污染空氣。
噪音污染。
環(huán)境污染
2、煙花爆竹給我們帶來很多危險(xiǎn)，但它也有給我們帶來美麗，帶來喜慶，帶來歡樂。所以沒有必要拒絕它，那怎樣才能快樂和安全的和它做朋友呢?
3、人一組討論，并收集辦法，全班交流。
(1)正確選擇購買煙花爆竹
不購買非法生產(chǎn)、違禁的煙花爆竹
不購買引火線損壞、松動(dòng)的爆竹
不購買無完整產(chǎn)品標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品
(2)正確選擇合適的場地
不在禁區(qū)，窗戶邊，草堆旁，樓道陽臺(tái)上。有禁止標(biāo)志地區(qū)不可以。
(3)掌握正確的燃放的方法
不獨(dú)自燃放。有大人陪伴。不手持不放更不對著行人。不能放在封閉的瓶子里燃放。
三、延伸拓展 解決問題
如果真遇到緊急情況該怎么處理呢?
模擬情境 讓學(xué)生試著解決問題
1、不小心燙傷 保持鎮(zhèn)靜并及時(shí)向周圍人求救
2、衣服著火 最好的辦法是就地打滾或跳入淺水坑滅火，奔跑會(huì)讓火越燒越大。
3、燃放的.爆竹并沒有響 千萬不要再點(diǎn)火，更不許伸頭用眼睛靠近觀察。
2、了解煙花的歷史
教師講述。
我國自古以來就有燃放爆竹的習(xí)俗，到現(xiàn)在已經(jīng)有2000多年的歷史了。最早人們用火燒竹子發(fā)出爆裂聲來辟邪驅(qū)鬼，當(dāng)然，這是迷信，但反映了我國古代勞動(dòng)人民渴求平安健康的美好愿望，后來，隨著火藥和紙張的發(fā)明，北宋年間，出現(xiàn)了用卷紙裹著火藥的燃放物，叫“爆仗”。此后，人們有用麻莖把爆竹編成串來放，因聲音清脆如鞭響，就叫鞭炮。再后來，在鞭炮的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了各種花炮乃至煙花。隨著社會(huì)的發(fā)展和民俗的進(jìn)化，鞭炮的功能也發(fā)生了變化，由一開始的辟邪驅(qū)鬼完全轉(zhuǎn)變?yōu)楣?jié)日的吉祥、熱鬧、喜慶和歡樂。人們在逢年過節(jié)以及喜慶的日子里，多會(huì)燃放煙花爆竹。(出示煙花爆竹圖)咱們的家鄉(xiāng)——江西也不例外。如：春節(jié)，人們?nèi)挤艧熁ū褶o舊迎新；國慶節(jié)，人們放煙花爆竹共慶偉大祖國的生日；高中畢業(yè)生考上大學(xué)了，家人放煙花爆竹表示祝賀；小寶寶滿月了，家人燃放煙花爆竹表達(dá)對孩子健康成長的良好祝愿。老人壽辰，家人放煙花爆竹祝福老壽星健康長壽等等。
3出示判斷題，判斷正誤。
(1)小方在高壓線下放煙花。
(2)明明把爆竹點(diǎn)燃后扔向?qū)γ娴拇皯簟?/p>
(3)兩位同學(xué)在學(xué)校圍墻下面燃放煙花爆竹。
(4)王平點(diǎn)燃爆竹后發(fā)現(xiàn)沒響馬上過去檢查。
(5)李娟和爸爸媽媽在空曠的廣場放煙花。
(6)小平在菜市場放鞭炮。
(7)兵兵在深夜放鞭炮。
四、總結(jié)全文 梳理收獲。
談?wù)勈斋@并祝愿大家能正確燃放煙花爆竹過個(gè)快樂安全的新年節(jié)日。
安全燃放煙花爆竹教案 4
設(shè)計(jì)背景
我們一年一度的元旦春節(jié)即將來臨，大家都知道燃放煙花爆竹是我國傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應(yīng)該讓幼兒注意以下兩點(diǎn)：
第一，冬季干燥是容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)，孩子們要有較強(qiáng)的防火意識(shí)。
第二：燃放煙花爆竹存在一定的不安全，要讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，做到能夠自我保護(hù)。通過這兩點(diǎn)的了解減少不必要的隱患。
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣，也是表達(dá)人們喜悅的心情，營造歡樂的氛圍，一般是在慶典，重大喜事，節(jié)日時(shí)然飯煙花爆竹。
2、讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。
3、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹，知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、畫有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖。
2、錄有熱鬧慶典，節(jié)日的錄像帶。
3、煙花鞭炮。
活動(dòng)過程
一：引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典，節(jié)日的錄像。
教師引導(dǎo)：“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是一項(xiàng)很有特色的娛樂活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節(jié)，元旦燃放煙花爆竹外，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，比如國慶節(jié)，元宵節(jié)和婚嫁，建房開業(yè)等，都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀�！币龑�(dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景，說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。
二：教師引導(dǎo)：“逢年過節(jié)，小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹�？墒�，如果不注意安全，快樂就會(huì)變成痛苦�！�
請幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖，說說掛圖中的小朋友在做什么，圖中的`小朋友為什么會(huì)受傷；火災(zāi)是怎么引發(fā)的，人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。
三：在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說出簡單的理由。
四：教師以“健康博士”的身份，與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保證安全。
五：教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。
教學(xué)反思
通過學(xué)習(xí)，讓孩子們有所認(rèn)知�！盁熁ū窭镉谢鹚�，火藥與火就會(huì)爆炸。因此，我們在購買和燃放煙花爆竹的時(shí)候一定要注意安全。購買煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營店，最好只選購藥量相對少的煙花爆竹。要在指點(diǎn)的地點(diǎn)燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時(shí)要同爸爸媽媽一起，千萬不要自己一個(gè)人燃放。要把煙花爆竹放置妥當(dāng)后早燃放。點(diǎn)燃煙花爆竹的引線后，立即要轉(zhuǎn)移到安全的地方去。千萬不要在不安全的場所如室內(nèi)，樓梯口，加油站，棚戶區(qū)，公共場所，有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細(xì)檢查，有沒有余火，發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時(shí)清理，方可離開”。
安全燃放煙花爆竹教案 5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。
2、知道不能一個(gè)人單獨(dú)燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
3、在感受煙花綻放以及爆竹聲聲迎新春的喜悅的同時(shí)，了解煙花炮竹的`危險(xiǎn)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件，自制爆竹模型。
活動(dòng)過程：
一、出示自制爆竹，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1、提問：這是什么?你知道怎么引爆這根爆竹嗎?
2、請部分幼兒演示引爆煙花爆竹的方法，集體討論他們的動(dòng)作對不對。
3、教師小結(jié)：引爆煙花爆竹的時(shí)候，最好用一根硬一些、長一些的香，身體要遠(yuǎn)離一些，點(diǎn)著后腰迅速遠(yuǎn)離。最重要的是，小朋友單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候不能燃放煙花爆竹。
4、教師：我們已經(jīng)知道引爆煙花爆竹要注意的事，那放煙花爆竹要注意什么呢?我們一起來看看PPT圖片上是怎么說的。
二、引導(dǎo)幼兒觀察課件圖片，分組討論燃放煙花爆竹要注意什么。
1、教師出示圖片，請幼兒互相討論燃放的注意事項(xiàng)。
2、集體討論：
(1)這些小朋友在哪里燃放煙花爆竹?為什么要放在這里?
(2)猜猜圖上的小朋友為什么要捂著耳朵?
安全燃放煙花爆竹教案 6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過案例，幼兒知道不正確燃放煙花炮竹的危險(xiǎn)。
2、幼兒了解該如何正確燃放煙花炮竹。
3、幼兒增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
前期經(jīng)驗(yàn)的畫報(bào)《如何安全燃放炮竹》，圖片（煙花炮竹）。
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┏鍪緹熁ㄅ谥竦膱D片，激發(fā)幼兒興趣。
師：煙花真漂亮呀。馬上就要過新年了，家家戶戶會(huì)放鞭炮，特別熱鬧，讓我們來看一看，你見過這些炮竹嗎？
教師出示鞭炮煙花的圖片，對其進(jìn)行簡單分類：小型煙花和大型炮竹。
師：小型煙花例如手持的、旋轉(zhuǎn)的`、響炮等等，大型炮竹例如鞭炮、竄天鳴等。
�。ǘ┩ㄟ^案例，幼兒知道不正確燃放煙花炮竹的后果。
師：20xx年春節(jié)，一名八歲的小男孩洋洋和小朋友們?nèi)挤排谥�，衣服被火苗燒著了，洋洋害怕的跑了起來，火勢越來越大，周圍的人趕緊來幫忙，撲滅了火，送到醫(yī)院治療，脫離了生命危險(xiǎn)；
師：20xx年，一個(gè)小男孩用自己的壓歲錢，獨(dú)自一人去小賣鋪買摔炮，不小心將炮扔進(jìn)了小賣鋪，小賣鋪瞬間爆炸，還好沒有人員傷亡。
師：20xx年，幾名小孩在廣場上玩躥天鳴（沖天的煙花）不小心對準(zhǔn)了同伴的眼睛，眼睛當(dāng)場失明，并且燒傷了皮膚。
師：你們認(rèn)為，這些看起來美麗熱鬧的煙花，會(huì)給人們帶來什么危險(xiǎn)呢？（幼兒討論）
小結(jié)：煙花如果使用不當(dāng)，會(huì)引起火災(zāi)、爆炸、燒傷燙傷、眼睛失明等危險(xiǎn)。
（三）通過討論，幼兒了解正確燃放煙花炮竹的方式。
師：請小朋友上臺(tái)說一說，你的小報(bào)上都畫了哪些注意事項(xiàng)？
小結(jié)：
1、選擇允許燃放煙花炮竹的地方進(jìn)行燃放。
2、燃放煙花炮竹時(shí)必須有大人陪同。
3、不能離炮竹太近，點(diǎn)火了請遠(yuǎn)離，以防被炸傷或者灼傷。
4、在空地燃放，遠(yuǎn)離店鋪、居民樓或者易燃物等周圍。
5、不能拿著煙花對準(zhǔn)伙伴或者路人，也不能將發(fā)射口對準(zhǔn)眼睛或其他身體部位。
6、如果煙花爆竹點(diǎn)燃后沒有反應(yīng)，不要著急去查看，以防炸傷或者灼傷。
7、不能將煙花炮竹放入油罐、玻璃瓶等密封容器里，否則容易被炸傷。
8、如果衣服著火了，不要跑，在地上打滾或者進(jìn)入淺水洼。
活動(dòng)總結(jié)：
師：煙花雖然美麗，但是它也存在安全隱患。不僅如此，燃放煙花炮竹會(huì)造成嚴(yán)重的污染，產(chǎn)生噪音，帶來垃圾。所以我們一定要奧謹(jǐn)慎燃放煙花炮竹。
活動(dòng)延伸：
藝術(shù)活動(dòng)：手工——美麗的煙花。
安全燃放煙花爆竹教案 7
【教學(xué)目標(biāo)】
了解煙花爆竹的危害性，掌握正確燃放煙花爆竹的方法和安全常識(shí)。
了解安全燃放煙花爆竹的注意事項(xiàng)，提高自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急能力。
提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
【教學(xué)內(nèi)容】
煙花爆竹的危害性。
正確燃放煙花爆竹的方法和安全常識(shí)。
安全燃放煙花爆竹的注意事項(xiàng)。
自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急能力。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入（5分鐘）
老師講解煙花爆竹的危害性。
老師向?qū)W生介紹煙花爆竹的基本知識(shí)，讓學(xué)生了解煙花爆竹的種類、性質(zhì)、用途等。
提問學(xué)生：煙花爆竹的危害性是什么？如何避免煙花爆竹帶來的危害？
二、新知識(shí)（30分鐘）
講解正確燃放煙花爆竹的方法和安全常識(shí)。
通過課件、圖片等形式，讓學(xué)生了解正確燃放煙花爆竹的方法和安全常識(shí)。
老師提問學(xué)生：你知道燃放煙花爆竹時(shí)需要注意什么嗎？
學(xué)生自由討論。
三、鞏固提高（20分鐘）
通過游戲、練習(xí)等形式，讓學(xué)生鞏固煙花爆竹的安全常識(shí)。
讓學(xué)生分組，練習(xí)燃放煙花爆竹的方法和安全常識(shí)。
老師對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評。
四、總結(jié)（10分鐘）
老師講解自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急能力。
讓學(xué)生分享自己在學(xué)習(xí)過程中的`收獲和感悟。
總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容。
五、作業(yè)（5分鐘）
完成一份有關(guān)安全燃放煙花爆竹的調(diào)查報(bào)告。
提出自己對燃放煙花爆竹的看法。
【教學(xué)反思】
在教學(xué)過程中，應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
教師應(yīng)該注重課堂管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在教學(xué)過程中，應(yīng)該注重知識(shí)的講解和技能的培養(yǎng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
安全燃放煙花爆竹教案 8
教學(xué)目標(biāo)：
了解煙花爆竹的安全使用知識(shí)；
學(xué)習(xí)煙花爆竹的危害及如何防范；
培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，做到安全使用煙花爆竹。
教學(xué)重難點(diǎn)：
煙花爆竹的安全使用知識(shí)；
如何防范煙花爆竹的危害。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、圖片資料；
2、安全使用煙花爆竹的視頻；
3、模擬演練用品；
4、講義。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
通過觀看圖片和視頻資料，引導(dǎo)學(xué)生了解煙花爆竹的危害，并強(qiáng)調(diào)安全使用的重要性。
二、學(xué)習(xí)新知
介紹煙花爆竹的危害及如何防范；
分析煙花爆竹安全使用的注意事項(xiàng)；
分組進(jìn)行模擬演練，鞏固安全使用知識(shí)。
三、練習(xí)實(shí)踐
學(xué)生分組進(jìn)行模擬演練，練習(xí)安全使用煙花爆竹的方法。
四、小結(jié)反思
通過練習(xí)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)自己在安全使用煙花爆竹方面的不足，并提出改進(jìn)措施。
五、布置作業(yè)
總結(jié)本節(jié)課的'收獲；
撰寫安全使用煙花爆竹的宣傳標(biāo)語；
通過親身實(shí)踐，增強(qiáng)安全意識(shí)。
六、課堂小結(jié)
通過課堂練習(xí)和小結(jié)反思，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全使用煙花爆竹的重要性，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
教學(xué)反思：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地了解煙花爆竹的危害及如何防范，并學(xué)習(xí)了安全使用煙花爆竹的注意事項(xiàng)。通過模擬演練，學(xué)生更加深入地掌握了安全使用煙花爆竹的方法，同時(shí)也提高了學(xué)生的安全意識(shí)。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)參與和實(shí)踐操作，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
安全燃放煙花爆竹教案 9
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：了解燃放煙花爆竹的安全知識(shí)和注意事項(xiàng)，能夠安全地燃放煙花爆竹。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，能夠在燃放煙花爆竹時(shí)正確操作，并遵守相關(guān)安全規(guī)定。
情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，做到文明燃放煙花爆竹。
二、教學(xué)重點(diǎn)
煙花爆竹的種類和安全知識(shí)。
燃放煙花爆竹時(shí)的安全注意事項(xiàng)。
文明燃放煙花爆竹。
三、教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)生對煙花爆竹的種類和安全知識(shí)了解不足，需要引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對煙花爆竹的了解。
學(xué)生對燃放煙花爆竹時(shí)的安全注意事項(xiàng)理解不夠深刻，需要通過具體的案例和操作演示，幫助學(xué)生理解安全注意事項(xiàng)。
學(xué)生缺乏文明燃放煙花爆竹的意識(shí)，需要通過案例和故事，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)。
四、教學(xué)過程
1、引入（5分鐘）
通過圖片或視頻展示燃放煙花爆竹的場景，引起學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生了解燃放煙花爆竹的歷史和文化。
2、學(xué)習(xí)（30分鐘）
a. 講解煙花爆竹的`種類和安全知識(shí)，包括：爆竹、禮花、焰火、鞭炮等，并引導(dǎo)學(xué)生了解煙花爆竹的燃放原理和危害。
b. 引導(dǎo)學(xué)生了解燃放煙花爆竹時(shí)的安全注意事項(xiàng)，包括：
1）不在人員密集區(qū)燃放；
2）不在道路、河道等危險(xiǎn)地點(diǎn)燃放；
3）不在室內(nèi)燃放；
4）不與他人一起燃放；
5）燃放時(shí)要注意周圍環(huán)境，防止引發(fā)火災(zāi)；
6）燃放后要注意清理周圍的煙花爆竹殘骸，避免造成危險(xiǎn)。
c. 通過具體的案例和操作演示，幫助學(xué)生理解燃放煙花爆竹時(shí)的安全注意事項(xiàng)。
d. 講解文明燃放煙花爆竹的重要性，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，做到文明燃放煙花爆竹。
3、實(shí)踐（20分鐘）
組織學(xué)生在室外進(jìn)行燃放煙花爆竹的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)安全燃放煙花爆竹的方法和注意事項(xiàng)。
4、總結(jié)（5分鐘）
引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)文明燃放煙花爆竹的重要性，提醒學(xué)生注意安全，避免發(fā)生意外。
安全燃放煙花爆竹教案 10
一、教學(xué)目標(biāo)
了解燃放煙花爆竹的危害性，明確安全燃放煙花爆竹的重要性。
掌握安全燃放煙花爆竹的正確方法。
增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感。
二、教學(xué)內(nèi)容
燃放煙花爆竹的危害性。
安全燃放煙花爆竹的方法。
燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：安全燃放煙花爆竹的方法。
難點(diǎn)：燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
四、教學(xué)過程
1、引入新課
老師可以先通過講述近年來發(fā)生的一些燃放煙花爆竹引發(fā)的.安全事故，引起學(xué)生對安全燃放煙花爆竹的重視，進(jìn)而引出本課的教學(xué)內(nèi)容。
2、教學(xué)內(nèi)容
（1）燃放煙花爆竹的危害性。
老師可以通過PPT或其他多媒體教具向?qū)W生展示燃放煙花爆竹的危害性，例如火災(zāi)、爆炸、傷害等，并向?qū)W生講述燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
�。�2）安全燃放煙花爆竹的方法。
老師可以向?qū)W生介紹安全燃放煙花爆竹的方法，例如在燃放時(shí)要注意防火、防爆、防震等，還可以向?qū)W生演示如何安全地燃放煙花爆竹。
�。�3）燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
老師可以向?qū)W生介紹燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，例如燃放地點(diǎn)的選擇、燃放時(shí)間的選擇、燃放數(shù)量的選擇等，還可以向?qū)W生講述燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該遵守的相關(guān)法律法規(guī)。
3、教學(xué)評價(jià)
�。�1）檢查學(xué)生對安全燃放煙花爆竹的重要性的理解程度。
（2）檢查學(xué)生掌握的安全燃放煙花爆竹的方法和注意事項(xiàng)。
�。�3）通過實(shí)踐操作，檢查學(xué)生的安全意識(shí)和責(zé)任心。
4、課堂總結(jié)
老師可以通過對本節(jié)課的回顧和總結(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該遵守燃放煙花爆竹的相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和責(zé)任心，為創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的社會(huì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
安全燃放煙花爆竹教案 11
教學(xué)目標(biāo)：
了解燃放煙花爆竹的危害及安全知識(shí)；
學(xué)會(huì)正確使用煙花爆竹，并注意安全防范措施；
樹立安全意識(shí)，積極參與煙花爆竹的安全管理。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解燃放煙花爆竹的危害及安全知識(shí)；
學(xué)會(huì)正確使用煙花爆竹，并注意安全防范措施。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握煙花爆竹的安全使用方法；
提高學(xué)生的安全意識(shí)。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
通過多媒體播放相關(guān)安全事故的視頻，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到燃放煙花爆竹的危害。
二、知識(shí)講解
了解燃放煙花爆竹的.危害及安全知識(shí)；
學(xué)會(huì)正確使用煙花爆竹，并注意安全防范措施；
提高學(xué)生的安全意識(shí)。
三、實(shí)踐操作
老師演示煙花爆竹的使用方法，并講解正確的燃放順序和方法；
學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行模擬操作，練習(xí)正確的使用方法；
讓學(xué)生自己制作煙花爆竹，并注意安全防范措施。
四、總結(jié)
通過課堂討論和互動(dòng)交流，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到燃放煙花爆竹的危害和安全知識(shí)，并掌握正確的使用方法和注意事項(xiàng)。
五、課堂作業(yè)
布置安全燃放煙花爆竹的宣傳海報(bào)，讓學(xué)生進(jìn)一步提高安全意識(shí)。
六、教學(xué)評價(jià)
通過考試或問卷調(diào)查等方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價(jià)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
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