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中班安全教案認識交通標志教案

時間:2022-12-04 15:26:43 其它教案 我要投稿
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中班安全教案認識交通標志教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的中班安全教案認識交通標志教案,希望能夠幫助到大家。

中班安全教案認識交通標志教案

  活動目標

  1、教育幼兒走在馬路上要注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

  2、幼兒能認識簡單的交通標記并了解安全通過馬路應遵守的交通規(guī)則。

  3、鼓勵幼兒大膽表述自己的想法,并能與同伴進行合作學習。

  4、遵守社會交通規(guī)則,不做“禁止”的事。

  5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  教學重點、難點

  能認識幾種交通標志,知道標志的作用和特征。

  活動準備

  交通標志圖若干,音樂光碟、掛圖

  活動過程

  一、開始部分:課前律動。

  1、老師帶領幼兒伴隨音樂玩開小汽車的游戲。

  2、中途會出現(xiàn)斑馬線、紅綠燈等標志引出課題。

  二、基本部分:認識一些常見的交通標志及重要性。

  1、逐一出示剛才游戲中看到的斑馬線、紅綠燈標志、人行橫道、地下通道、步行街等標志,引導幼兒說出其名稱及作用。

  A、提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

  2、結合幼兒實際,用互動談話的形式請幼兒說說自己都見過那些交通標志,它們都告訴我們什么?

  三、找朋友

  1、每名幼兒身前貼一張標志圖,看看自己身上的標志圖與黑板上的相同就站在一起。

  2、音樂伴奏《找朋友》。

  3、讓找到好朋友的各組隊員說說自己身上的標志圖名稱,還有我們平時應該怎樣遵守交通規(guī)則。

  四、課的總結和延伸

  1、今天老師和小朋友一起認識了一些交通標志,懂得了它的作用,牢記安全第一,我們要做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。

  2、如果有誰發(fā)現(xiàn)了其它的標志,可以用筆畫下來,回到班上和小朋友一起來認識。

  教學反思

  1、教學活動中游戲環(huán)節(jié)是幼兒最感興趣的,課堂氣氛活躍。

  2、通過游戲認識一些常見的交通標志及其代表的意義,再通過談一談交通標志的含義及作用,讓幼兒知道遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。孩子們自主地和其他的小朋友去交流,這樣既鍛煉了口頭語言表達能力,讓孩子感受在一起玩的快樂。

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