大二班防溺水安全教案（精選8篇）

　　作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的大二班防溺水安全教案（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　大二班防溺水安全教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法，提高保護自己的能力。

　　2、有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

　　3、遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的`快樂。

　　4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

　　活動重點：

　　了解洪水發(fā)生的原因

　　活動難點：

　　掌握自救的方法

　　活動準(zhǔn)備：

　　水災(zāi)的圖片若干

　　活動過程：

　　1、以談話導(dǎo)入主題

　�。�1）"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不方便呢？"

　　"如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么？"（幼兒交流）

　�。�2）看圖片，了解水災(zāi)的危害性

　　"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難？"（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）

　　2、交流感受和逃生方法

　　"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？""洪水來了我們可以怎樣逃生自救？"（發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂）

　　3、了解洪水發(fā)生的原因

　　"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？""減少災(zāi)害天氣有什么辦法？"

　�。ń處煾嬖V幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系）

　　教學(xué)反思：

　　教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！

　　大二班防溺水安全教案2

　　教學(xué)目的：

　　對學(xué)生進行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

　　資料準(zhǔn)備：

　　《安全教育讀本》

　　教學(xué)過程：

　　一、用電安全

　　1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）

　　2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的.電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。

　　二、防火安全

　　1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）

　　2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

　　三、防溺水

　　回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴守規(guī)則。

　　四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

　　五、課堂總結(jié)。

　　大二班防溺水安全教案3

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過故事，引導(dǎo)幼兒了解落水的危險，學(xué)習(xí)防溺水安全內(nèi)容。

　　2、引導(dǎo)幼兒從故事中感受溺水的危害，知道得到別人幫助時，要學(xué)會感激別人。

　　3、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。

　　4、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、故事《小貓落水》

　　2、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

　　3、安全教育課件PPT

　　4、泳池、河塘、海邊游泳圖片

　　三、活動過程

　　1、教師幼兒共同談話進入本次活動的主題。

　　（1）小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣是熱的還是冷的呢？

　　（2）現(xiàn)在的天氣真熱啊，在天氣熱的時候，你們想干什么呢？

　�。�3）你知道天氣很熱的時候，怎么做能夠涼快一點呢？

　　今天帶來的小故事：小貓肚子跑出家，到水塘邊去玩水捉魚……然后，小貓會發(fā)生什么事情呢？小朋友們想不想聽？聽完以后幼兒要回答以下問題：

　　1）小貓自己跑出家去玩耍，你們覺得小貓做的.對嗎？

　　2）小貓因為太熱到了夏天它也很怕熱，準(zhǔn)備到河邊去洗臉，后來小貓發(fā)生了什么事？

　　3）小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚，你覺得小貓做得對不對呢？

　　3、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》，引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事。學(xué)習(xí)防溺水安全知識。

　　小貓落水

　　夏天到了，天氣很熱，小貓的媽媽正忙著做飯，小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來。

　　它跑啊跑啊，因為太熱了，就來到了一條小河邊，準(zhǔn)備洗洗臉上的汗珠。

　　小貓看著眼前的小河，河水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。

　　小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊。

　　可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑……不好，小貓掉到水里了。

　　小貓在水里拼命掙扎，大喊“救命啊、救命啊”。

　　恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。

　　從此，小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

　�。�1）小貓很怕熱，它去干什么了？

　　小貓很怕熱，它趁媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。

　　（2）小貓為什么會落水呢？

　　它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。

　�。�3）小貓落水后是誰救了它？如果沒有人救它會怎么樣？

　　是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子，小貓就淹死了。

　　（4）如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？

　　教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候，要學(xué)會感謝別人。

　　4、教師停下讓幼兒自己回想進行回答。你們聽完故事之后，你有什么想說的話呢？

　�。�1）小貓自己跑出家去玩耍，小貓做的對嗎？

　　（2）小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚，小貓做得對不對？

　　5、防溺水安全教育

　　當(dāng)大人沒有在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到水深的地方玩耍。

　　即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，很容易發(fā)生溺水的危險。

　　如果不小心掉到水里，要記得大聲的叫救命。

　　大二班防溺水安全教案4

　　活動目標(biāo)

　　感受溺水事故的危險，提高防溺水的安全意識。

　　了解容易發(fā)生溺水事故的場所，認識防溺水的安全警示牌。

　　學(xué)習(xí)防溺水的安全知識。

　　活動準(zhǔn)備

　　課件準(zhǔn)備：“好玩的水”組圖、《溺水事故》新聞視頻；“危險的水”組圖、“安全警示牌”圖片；“防溺水”圖片、《防溺水小知識》視頻；《防溺水三字經(jīng)》兒歌音頻及兒歌圖譜。

　　活動過程

　　出示組圖“好玩的水”，播放新聞視頻《溺水事故》，引導(dǎo)幼兒知道水有危險。

　　1.出示組圖“好玩的水”，激發(fā)活動興趣。

　　——圖片上的人們在做什么？（玩水）

　　——你玩過水嗎？你喜歡玩水嗎？

　　2.播放新聞視頻《溺水事故》，引導(dǎo)幼兒知道水有危險。

　　——水很好玩，但玩水也有一定的危險，我們來看一則新聞。

　　——新聞里的小朋友怎么了？（溺水了）

　　小結(jié)：每年都有許多人因為溺水失去生命，一旦發(fā)生溺水，我們的生命安全就會受到威脅。

　　出示組圖“危險的水”、圖片“安全警示牌”，引導(dǎo)幼兒了解容易發(fā)生溺水事故的場所，認識防溺水的安全警示牌。

　　1.出示組圖“危險的水”，引導(dǎo)幼兒了解容易發(fā)生溺水事故的場所。

　　——哪些有水的地方很危險、容易發(fā)生溺水事故呢？我們一起來看看圖片吧。

　　1)出示組圖“危險的水-1”，引導(dǎo)幼兒知道江、河、湖、海水深，易發(fā)生危險。

　　——你有去江邊、河邊、湖邊或者海邊玩耍過嗎？

　　——你覺得這些地方的水深嗎？危險嗎？

　　小結(jié)：江、河、湖、海等地方水一般都很深，溺水了很容易死亡。

　　2)出示組圖“危險的水-2”，引導(dǎo)幼兒知道看起來水淺的地方其實也很危險。

　　——這些地方的水看起來是深還是淺？

　　——看起來淺的地方一定安全嗎？

　　小結(jié)：這些地方的水很難看清深淺，有的水看起來好像很淺，但實際很深，如果輕易下水，很容易發(fā)生溺水事故，威脅我們的生命安全。

　　2.出示圖片“安全警示牌”，引導(dǎo)幼兒認識防溺水的安全警示牌。

　　——在這些危險的水邊，常常會有這樣一塊安全警示牌，你有見過嗎？

　　——你知道它寫的是什么內(nèi)容嗎？

　　小結(jié)：這個警示牌上寫的是“水深危險，請勿戲水”，用來提醒人們注意安全，小心溺水。如果你們看到這樣的警示牌，千萬要小心，不要靠近這些危險的水邊，不在這些危險的水邊玩耍。

　　出示圖片“防溺水”，播放視頻《防溺水安全知識》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)面對溺水事故時的正確做法。

　　1.出示圖片“防溺水”，引出問題情境，了解幼兒的已有經(jīng)驗。

　　——這群小朋友正在荷塘邊玩耍，他們的身邊沒有大人，你們覺得這樣安全嗎？為什么？

　　——如果他們邀請你一起玩水，你會答應(yīng)嗎？為什么？

　　——拒絕同伴的邀請后，你還可以做些什么呢？

　　小結(jié)：沒有大人陪伴，不要去水邊玩，因為不小心落水很容易發(fā)生溺水的危險。如果有同伴邀請，在沒有大人陪同的情況下一定要拒絕，并且勸阻同伴，同時還要告訴大人。

　　2.操作課件，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)面對溺水事故時的正確做法。

　　——不好了，小猴鬧鬧落水了！他的.同伴該怎么辦呢？這里有三個不同的選項，請選擇你認為正確的做法。

　　活動建議：本環(huán)節(jié)提供了三個選擇，前兩種為錯誤做法，用圖片呈現(xiàn)后果；第三種是正確做法，用視頻呈現(xiàn)正確做法。教師可根據(jù)幼兒的回答進行選擇，每種選項對應(yīng)的引導(dǎo)語如下。

　　——選擇第一種做法：河馬壯壯自己下水救人，這樣安全嗎？我們一起來看看小朋友自己下水救人可能會發(fā)生什么后果吧。

　　——選擇第二種做法：所有同伴手拉手救人，他們能成功嗎？這樣的方式安全嗎？一起來看看結(jié)果吧。

　　——選擇第三種做法：求助附近的大人，最后落水的小朋友被救上來了嗎？

　　——哪一種做法是正確的？

　　小結(jié)：當(dāng)我們在水邊玩耍時，如果不慎落水，一定要冷靜呼救；如果你的同伴落水了，千萬不能自己下水，或者和其他同伴手拉手一起下水救人，一定要第一時間去找大人幫忙，并且撥打120、110和119等報警急救電話。

　　播放兒歌音頻及圖譜《防溺水三字經(jīng)》，幫助幼兒鞏固防溺水的安全知識。

　　——像剛剛那樣的溺水事故其實常常發(fā)生，生命很寶貴，我們一定要提高安全意識。老師帶來了一首防溺水的兒歌，我們一起學(xué)習(xí)，把防溺水的安全知識記得牢牢的。

　　活動延伸

　　區(qū)域活動

　　在語言區(qū)，投放兒歌音頻及兒歌圖譜《防溺水三字經(jīng)》，引導(dǎo)幼兒鞏固防溺水的安全知識。

　　家園共育

　　每年3-10月的降水較為充沛，致使水位線高漲，是溺水事故的高發(fā)期，當(dāng)去水邊游玩時，請家長看護好孩子，提醒孩子不要離開大人私自下水。

　　大二班防溺水安全教案5

　　活動目標(biāo)：

　　1、認識防溺水的安全標(biāo)志。

　　2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　安全標(biāo)志圖片等。

　　活動過程：

　　1、提問導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)？我們都用什么方法防暑降溫？

　　2、出示安全標(biāo)志圖片：這是什么標(biāo)志？代表什么意思？請個別幼兒講解。這個標(biāo)志會出現(xiàn)在什么地方？出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗回憶還在哪些地方看到過這個標(biāo)志？

　　3、提問：我們怎樣才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。

　　4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。

　　5、幼兒情景演示：溺水自救方法。

　　教師小結(jié)：

　　夏天是一個炎熱的`季節(jié)，同時也是一個多雨的季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。

　　大二班防溺水安全教案6

　　活動目標(biāo)：

　　1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

　　2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識。

　　3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　4、與同伴分享自己的心得。

　　5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的.個人能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　各種溺水事故圖片等。

　　活動過程

　　一、假期安排。

　　1、今天是我們在幼兒園最后一天上課了，明天開始到七月二日這段時間我們小朋友就在家里休息，七月二日回幼兒園行休業(yè)式后，我們的暑假就正式開始了。暑假到了，你們想做些什么事情呢？

　　2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。

　　3、老師小結(jié)：剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情，小朋友都不要離開自己大人，時時刻刻都應(yīng)注意安全。

　　二、防溺水教育。

　　1、現(xiàn)在天氣火熱，很多人都喜歡去游泳，可是游泳存在很多安全隱患，前段時間，我們?nèi)鸾鸬囊粋�鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生，結(jié)伴到河里去玩水，有幾名學(xué)生不慎掉進河里溺水死亡，這個悲慘的事實讓很多人都很傷心難過，特別是辛勤養(yǎng)育他們的爸爸媽媽。

　　2、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢？

　　3、教育幼兒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。

　　4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。

　　三、防汛防暑安全

　�。�1）、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。

　�。�2）、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

　�。�3）、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。

　　大二班防溺水安全教案7

　　活動目標(biāo)

　　1.提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。

　　2.了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

　　3.提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　安全教育課件《防溺水》

　　泳池、河塘、海邊游泳圖片

　　安全教育相關(guān)視頻

　　活動過程

　　1.教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

　　教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？

　　2.教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。

　　教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

　　(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎？

　　(2)你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺？游泳的時候你會帶些什么？

　　(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會發(fā)生什么事情？

　　在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。

　　帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的`，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險！會被水淹死，失去生命！

　　3.教師出示安全課件，進入安全環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。

　　(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來發(fā)生了什么事情？

　　兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同！然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了！

　　(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎？

　　歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險！

　　4.活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險！

　　5.活動延伸

　　教師出示教學(xué)課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。

　　教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？

　　大二班防溺水安全教案8

　　活動目標(biāo)：

　　1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。

　　2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

　　3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

　　1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動?

　　2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的.情境。

　　二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。

　　1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

　　2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

　　教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

　　3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。

　　三、自主討論，預(yù)防中暑。

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢�，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿�暈�?

　　2、通過討論，教師小結(jié)：

　　(1)中暑的原因或條件;

　　(2)怎樣預(yù)防中暑。

　　3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒�。播放另外一半動畫片，即魯�(shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

　　四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識

　　1、到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

　　2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。

　　五、學(xué)唱兒歌

　　1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。

　　2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

　　附：兒歌

　　夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

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