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5.31世界無煙日教案

時間:2022-12-24 17:51:16 其它教案 我要投稿
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5.31世界無煙日教案(精選6篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編精心整理的5.31世界無煙日教案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

5.31世界無煙日教案(精選6篇)

  5.31世界無煙日教案1

  活動背景

  這是一個情境表演香煙先生的遭遇,乍一看來香煙與即將畢業(yè)的大班孩子沒有太大的關系,但作為社會小主人的孩子們,在5月31日世界無煙日到來之際,我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過平時與我們班幼兒的一些閑聊中,我了解幼兒對吸煙會影響人體的健康這方面了解較多,所以我在活動設計中要求幼兒不僅要從禁煙標志認識起,講講吸煙對自己,他人以及社會的危害,并通過讓幼兒制作一些戒煙食品、標志,樹立初步的環(huán)保意識,建立初步的社會責任感。

  活動目標

  1、了解抽煙對人體健康,社會環(huán)境的危害。

  2、通過認識禁煙標志,初步感受禁煙的社會意義。

  3、通過動手動腦的操作游戲,發(fā)揮幼兒的想象,增強幼兒的環(huán)保意識。

  活動準備

  1、經(jīng)驗準備:幼兒了解吸煙對人體健康的危害,幼兒已有改編歌曲的能力

  2、材料準備:大型積木,剪刀,各種材料紙,彩色筆等,視頻轉(zhuǎn)換儀,禁煙標志

  3、環(huán)境準備:在活動室內(nèi)布置“電影院”、“超市”、“商場”的場景;幼兒已認識這些漢字,創(chuàng)設寬松的教學環(huán)境,以便幼兒能坐在地毯上看電視。

  活動過程

  1、情境表演,引導幼兒認識禁煙標志。

  配班老師扮作香煙先生,自我介紹后走到“電影院”等場景處不敢進,卻遛走了,引導幼兒觀察禁煙標志的特征,及為什么這些地方會掛上“禁煙標志”。

 。ǚ治觯河變河汕榫潮硌菀秸J識禁煙標志,此處把幼兒帶到情境中去,引起了幼兒認識禁煙標志的興趣)

  師:小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標志?

  幼:a:吸煙不光危害自己的健康,在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。

  b:吸煙還會引起火災。

 。ǚ治觯捍颂幱變鹤匀欢话炎约阂延械闹R通過相互討論講了出來,就很自然的過渡到下一個環(huán)節(jié),為下面的討論活動做好鋪墊)

  2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師:剛才小朋友講得很好,所以有了禁煙標志人們就不能在這些地方吸煙,那么吸煙到底有什么害處呢?

  幼:a:吸煙危害自己,經(jīng)常吸煙的人會咳嗽多痰,香煙里的有害物質(zhì)會使人生病,甚至得癌癥。

  b:吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人,特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。

  c:吸煙的人一不小心就會引起火災,造成很大的損失。

  教師小結:原來吸煙有這么多的害處,還有一個重要的方面小朋友再想一想,一包香煙多少錢?如果這些錢給我們可以做哪些事呢?

  幼兒自由討論后回答:好的幾十塊錢,差的也得幾塊錢,我們可以用這些錢買書,買衣服,買文具用品等等。

  (分析:此處先讓幼兒自由討論,教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟”價值這個上面,培養(yǎng)了幼兒探索意識和自己解決問題的能力,此環(huán)節(jié)也是此次活動的重點所在)

  3、教師介紹世界無煙日,并引導幼兒尋找戒煙的方法。

  師:世界上許多國家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日,許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車,處處禁煙,可是那些吸慣了煙的人,總是想吸煙怎么辦呢?

  幼:a:把他關起來,不讓他吸

  b:這不行,這樣他會偷偷地吸

  c:把生產(chǎn)香煙的廠關悼

  d:給他吃糖,把煙藏起來

  e:這也不行,他不喜歡吃糖怎么辦?煙藏起來他還可以再去買呀。

  f:買一些戒煙的藥給他吃

  g:買一些戒煙食品給他吃

 。ǚ治觯捍颂幱變河懻摷ち,邏輯思維能力得到發(fā)展,能想到怎樣解決戒煙問題,這個方法是不是最好的方法,從幼兒的.回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”)

  4、游戲:趕走“壞香煙”升華禁煙意識情境:香煙先生哭著上場說:“小朋友們都知道了禁煙的好處,想了好多戒煙的方法,我只好去流浪了

  師:香煙會給人們帶來這么多害處,我們小朋友喜歡它嗎?我們唱首歌趕走它吧。

  師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進行歌表演

 。ǚ治觯捍颂幚酶璞硌莅延變旱那榫w推向高潮,使幼兒不但從思想,語言上了解香煙的危害,從行動上也抵御害人又害己的壞香煙)

  5、游戲“戒煙工廠”的搭建,建立初步的環(huán)保意識。

  師:我們趕走了香煙先生,既然生產(chǎn)香煙的廠一點兒也不好,干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。

  分組游戲:

  a組:用大型積木搭建戒煙工廠

  b組:用各種材料剪貼禁煙標志

  c組:用各種材料制作各種戒煙食品

  (分析:將幼兒剛獲得的經(jīng)驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來,幼兒體驗到成功的喜悅,興致很高,同時讓幼兒自主選擇小組活動,充分發(fā)揮幼兒的自主性,讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發(fā)揮)

  6、師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標志張貼在墻上,把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。

  (分析:結束部分把幼兒制作的成品拿出活動室,師生共同張貼和布置娃娃商店,使幼兒覺得自己的成果有用處,感受游戲活動的快樂。)

  5.31世界無煙日教案2

  一、活動目的:

  以5·31世界無煙日為契機,通過多種形式的活動,加強師生對吸煙的危害及“無煙學校”創(chuàng)建活動的認知,為“慢病綜合防控示范區(qū)”創(chuàng)建做出貢獻。

  二、活動主題:

  珍愛生命,拒絕煙草

  三、活動對象:

  全校師生及學生父母。

  四、活動安排:

  1、5月21——5月31日,開展“珍愛生命,拒絕煙草”文明勸導活動。(詳見活動方案)

  2、25日——5月31日,開展學生征文活動。主題:“我是控煙勸導員”。4—6年級參加,5月28日前交5篇到德育辦,5月31日進行征文展示活動。

  3、月30日,控煙知識講座。各班教室領導利用晨會課宣傳控煙知識。

  4、5月31日,學校倡議禁煙。結合六一兒童節(jié)慶祝活動,向全校師生及到會父母、領導發(fā)出倡議,讓全校師生進一步了解吸煙的`害處,通過學生向父母作校園禁止吸煙的宣傳,使學校真正成為一片無煙的凈土。

  5、5月31日少先隊大隊部組織學生進社區(qū)。綠色小衛(wèi)士向居民發(fā)放《珍愛生命,拒絕煙草》資料,宣傳煙草對人體的危害,號召戒煙。

  6、月31日,印發(fā)《珍愛生命,拒絕煙草——致父母的一封公開信》。通過學生小手拉大手,將控煙宣傳帶進千家萬戶,提高各個家庭的控煙認識和健康認識,共同為孩子營造優(yōu)良的成長環(huán)境。

  5.31世界無煙日教案3

  活動主題:

  遠離煙草,珍愛生命

  活動時間:

  5月30日(周日)上午8:30-10:00

  活動地點:

  和平西路衡水學院

  活動流程:

  1、8:00準時集合簽到

  2、和衡水學院愛心社會合

  3、做活動動員和倡議

  4、條幅上簽名

  5、向市民進行控煙宣傳和發(fā)放宣傳資料

  6、參與活動志愿者合影,現(xiàn)場活動總結

  注意事項:

  1、宣傳人員現(xiàn)場絕對禁止吸煙。

  2、請大家往返途中注意交通安。

  3、參加活動人員請跟帖報名。

  5.31世界無煙日教案4

  一、活動目的:

  讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會污染環(huán)境,懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。

  二、活動時間:

  20XX年5月30日

  三、參加人員:

  中班組全體師生

  四、活動地點:

  幼兒園內(nèi)

  五、活動內(nèi)容

  1、認識禁煙標志

  2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。

  (1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害

  圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的`資料與大家共享,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)

  圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

  加油站為什么發(fā)生火災?知道吸煙容易造成火災。

  教師與幼兒共同小結:吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災,造成財產(chǎn)損失。理解詞語:污染

  3、宣傳戒煙:

  發(fā)放宣傳單,通過大手牽小手的活動,向家長普及吸煙有害健康的知識。

  4、繪畫“禁止吸煙”標志

  指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里,鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

  5.31世界無煙日教案5

  一、提高認識,加強領導,完善學校禁煙制度

  進一步認識學校禁煙的重要性和必要性,切實加強組織領導,我校成立了禁煙小組,并將責任落實到人,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

  城西小學禁煙工作領導小組:

  組長:

  成員:

  二、明確職責,大力宣傳,共同推進禁煙工作,確定今后禁煙工作目標

  做到凡進入我校的任何人,在任何地點、任何時間一律不準吸煙。學校要積極倡導和幫助吸煙教師戒煙,教師要做禁煙活動的表率,充分利用“世界無煙日”集中開展宣傳,通過“小手拉大手”等形式,讓學生勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。

  三、營造氛圍,強化監(jiān)督,加強無煙學校建設

  加強禁煙日常動態(tài)監(jiān)督,引導廣大師生養(yǎng)成良好的行為習慣,要將禁煙工作作為學校衛(wèi)生工作的重要組成部分,定期開展對各處室、班級禁煙工作的檢查,鞏固無煙學校的創(chuàng)建成果,營造教書育人的清新校園環(huán)境通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動,營造學校無煙環(huán)境,全校力爭達到無煙校園的標準。

  四、落實措施

  1、在校園內(nèi)懸掛“吸煙危害健康”的橫幅,在教室及公共場所張貼禁煙標志。

  2、組織學生開展“吸煙危害健康”專題知識講座,每個班級設立控煙宣傳欄。

  3、學校在教學區(qū)設立禁煙舉報箱,及時掌握學生及教師有無吸煙現(xiàn)象,積極為學生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環(huán)境,讓學生遠離煙害。

  4、利用政治學習、教研活動等各種途徑,在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育,使控煙、戒煙成為教職工的'自覺行動,提高教職工的控煙能力,充分利用健康教育課、主題班會、板報等各種形式,對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,增強學生的自我保健意識與能力。召開有吸煙習慣同志的座談會,做到思想通、決心大、行動實,最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習慣,從而不影響其他人工作。

  5、為了使這項工作深入開展、持久有效,制定必要的監(jiān)督制度,與教職工簽定“禁煙”協(xié)議,明確獎懲辦法,將活動成果與工作考核掛鉤,與評先樹優(yōu)結合,使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。

  6、學校領導帶頭不吸煙,全體師生共同參與控煙活動,人人爭做禁煙主人,努力共創(chuàng)“無煙學!毙戮置。

  5.31世界無煙日教案6

  一、活動主題:

  以“禁煙”為主題,響應全體師生,推廣宣傳,落實行動。

  二、活動背景:

  近年來,我國大學生吸煙人數(shù)呈持續(xù)上升的.趨勢,據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,最近幾年我國25歲以下的青少年煙民人數(shù),將激增到2億,而他們中至少有五千萬人最終將死于與吸煙有關的疾病。大學生吸煙的情況非常普遍。吸煙已經(jīng)對中國人的.健康構成重大威脅。對此,活動組織者呼吁我校大學生遠離香煙,倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定,宣傳吸煙有害健康的常識。

  三、活動目的:

  杜絕大學生吸煙現(xiàn)象,讓同學們了解個人在公共場合抽煙,不僅影響到自己的身體健康,還會毒害他人。呼吁我校大學生遠離香煙,倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定,宣傳吸煙有害健康的常識

  四、活動宗旨:

  通過此次主題禁煙活動的舉行,進一步的呼吁我校廣大學生注意身心健康,關愛他人生命健康。有利于身邊環(huán)境的凈化,促進社會更加文明與和諧。

  五、參加人員:

  藝術學院志愿者

  六、活動時間

  5月

  七、活動地點

  待定

  八、活動準備:

  1、搜集關于吸煙的圖片,以實物圖片為主。

  2、進行展板的制作,展板上要有手繪,圖片,以及文章等,以供展覽。

  3、條幅與宣傳單的制作。(條幅和宣傳單已做,還有剩余)

  4、需要和某醫(yī)院或者社區(qū)衛(wèi)生站進行聯(lián)合,請專業(yè)人士進行講座,配有實物的照片或者標本。

  九、活動實施:

  (一)向各分院發(fā)布倡議書、海報等,在醒目處張貼禁煙宣傳標語,讓大家充分認識吸煙的危害性,以同學們易于接受的方式開展禁煙宣傳;學校在宣傳欄開辟“禁煙活動”宣傳專欄,宣傳吸煙的危害性。從我做起,從現(xiàn)在做起,不在公共場合吸煙并提醒和監(jiān)督同學們的吸煙行為。

  (二)進行講座,可以和某醫(yī)院或者某社區(qū)衛(wèi)生站進行合作,請專業(yè)人士為廣大同學進行講座,講述吸煙的危害性,很有說服力。

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