小學(xué)課文《誰敢試一試》教案

　　作為一位杰出的教職工，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)課文《誰敢試一試》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、教材分析：

　　這篇課文主要寫了新來的班主任耿老師通過讓學(xué)生擰開水杯蓋的一件事，教育學(xué)生要從小樹立自信心，面對(duì)挑戰(zhàn)要有勇氣。

　　寫作特點(diǎn)

　　1、通過神態(tài)、表情、動(dòng)作的描寫，烘托緊張的氣氛，使事件的情節(jié)有了懸念。

　　這個(gè)故事從內(nèi)容上看，情節(jié)其實(shí)很簡(jiǎn)單。作者利用對(duì)全班同學(xué)神態(tài)表情的細(xì)致、形象的描寫，使讀者仿佛進(jìn)入了緊張的氛圍中，事件的發(fā)展也充滿了懸念。

　　2、結(jié)尾運(yùn)用了以人物的語言來點(diǎn)明中心的寫作方法。

　　二、教學(xué)價(jià)值：

　　1、能力點(diǎn)：學(xué)習(xí)體會(huì)文中生動(dòng)形象的神態(tài)、表情、動(dòng)作的描寫方法。

　　2、理解點(diǎn)：理解耿老師話語的含義。

　　3、訓(xùn)練點(diǎn)：口語交際。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　本課是第二單元中兩篇主題課文之一，這一單元的教學(xué)主題以“自信”為中心點(diǎn)。力求使學(xué)生在課文學(xué)習(xí)和閱讀中學(xué)習(xí)做人的道理，培養(yǎng)孩子們從小樹立自信心和勇于向困難挑戰(zhàn)的勇氣。

　　結(jié)合本單元的教學(xué)主題和中年段的學(xué)段目標(biāo)，我將本課的教學(xué)目標(biāo)擬定如下：

　　1、會(huì)認(rèn)本課7個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。能理解重點(diǎn)詞語的意思。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、學(xué)習(xí)體會(huì)文中生動(dòng)形象的神態(tài)、表情、動(dòng)作的描寫方法。

　　4、教育學(xué)生要從小樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，要有勇于迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

　　針對(duì)于本課中對(duì)人物表情、動(dòng)作和心理活動(dòng)的細(xì)致、形象描寫，對(duì)烘托主旨起到了尤為重要的作用，所以確定本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)為：

　　1、體會(huì)課文生動(dòng)形象的神態(tài)、表情、動(dòng)作的描寫對(duì)表達(dá)中心的作用。

　　2、理解耿老師話語的含義。

　　四、教學(xué)方法

　　閱讀法、對(duì)話法

　　五、教學(xué)過程：

　　一、直接入題：

　　今天我們要學(xué)習(xí)的課文是：師板書課題，學(xué)生齊讀。

　　1、如果讓你為課題加標(biāo)點(diǎn)你會(huì)用什么符號(hào)？

　　2、結(jié)合課題進(jìn)行擴(kuò)句練習(xí)

　　我們一起到文中去看一看他們要挑戰(zhàn)的究竟是什么？

　　二、初讀感悟

　　1、學(xué)生自由朗讀課文

　　通順、流利，解決生字詞。

　　2、再讀課文，讀后解決同學(xué)們要挑戰(zhàn)的是什么事？

　　學(xué)生回答

　　三、重點(diǎn)突破

　　1、師：老師在宣布考題時(shí)，語句連續(xù)頓了三次，說明什么？誰能試著讀出耿老師的用意？

　　生讀第二自然段

　　面對(duì)老師的考驗(yàn)同學(xué)們都有哪些表現(xiàn)？從這段文字中你感受到了什么？

　　最終接受挑戰(zhàn)的是個(gè)“超級(jí)大力士”嗎？

　　2、讀演結(jié)合，體會(huì)文中的形象的動(dòng)作描寫。

　　品讀第11自然段，小個(gè)子女生擰杯蓋兒的過程。

　　“咬咬嘴唇”、“猛吸一口氣”、“貼在懷中”、“使勁擰”

　　3、引導(dǎo)學(xué)生朗讀擰杯蓋兒前學(xué)生，尤其是幾個(gè)大力士的表現(xiàn)和小個(gè)子女生擰杯蓋的過程，體味之后學(xué)生們的內(nèi)心活動(dòng)會(huì)是怎樣？

　　4、揭示主題

　　面對(duì)這樣一個(gè)輕松的考驗(yàn)，為什么只有小個(gè)子女生成功了？

　　結(jié)合文本：女生看男生，男生看“大力士”，“大力士”心想：

　　耿老師都擰不開，我們能行嗎？

　　出示耿老師的話語：勇氣和自信是你成功的朋友。

　　師：擁有擰開杯蓋實(shí)力的人很多，但是敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn)、勇于面對(duì)失敗的人卻并不多，所以面對(duì)成功勇氣往往比實(shí)力更重要！

　　四、口語交際

　　在生活和學(xué)習(xí)中你都接受過那些挑戰(zhàn)，你是怎樣看待成功或是失敗的？

　　此處結(jié)合自己的生活實(shí)例來進(jìn)行！

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