大班的愛國教育教案范文(精選6篇)
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的大班的愛國教育教案范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
大班的愛國教育教案1
活動設(shè)計:
本節(jié)課主要強調(diào)讓幼兒了解和要感受一下國歌的雄壯有力的絢麗,,讓幼兒學(xué)會歌曲中最有力的句子,了解奏國歌、升國旗的禮儀,產(chǎn)生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。
活動目標(biāo)
1、指導(dǎo)國歌是歸家的象征,感受國歌雄壯有力的絢麗。
2、了解奏國歌、升國旗的禮儀,產(chǎn)生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。
活動準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖,音樂磁帶,《開國大典》或重大國際比賽中運動員頒獎升國旗意識錄像。
活動過程:
一、初步欣賞《國歌》,引導(dǎo)幼兒回憶自己在什么時候應(yīng)道過《國歌》,聽到《國歌》是自己有什么樣的感受。
二、觀看升國旗奏國歌的錄像,感受《國歌》的'氣勢
1、請幼兒說說自己觀看錄像的感受。
2、學(xué)一學(xué)解放軍叔叔走路的樣子及升國旗的動作。
3、請幼兒秘方錄像中奏國歌升國旗的情景,(如:解放軍叔叔升國旗的動作。)感受并學(xué)習(xí)奏國歌升國旗的禮儀(唱國歌是請起立,升國旗時應(yīng)行注目禮)
4、利用教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒說說上面有些什么?為什么?指導(dǎo)國歌、國旗是國家的象征。
一、再猜欣賞《國歌》,并鼓勵幼兒跟唱國歌。進(jìn)一步感受歌曲的將強、有力。
。1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的感受,在樂曲最有利的地方模仿指揮的動作,如:“起來!起來!起來!”“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”
(2)啟發(fā)幼兒加入樂器大鼓、等伴奏,增強樂曲氣勢,并鼓勵幼兒跟唱國歌。
二、觀看奧運會中運動員獲得金牌頒獎時升國旗、奏國歌的錄像,引導(dǎo)幼兒觀察運動員的表情,體會運動員在國旗升起時激動的心情,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
三、活動結(jié)束
四、活動反思:
幼兒本身就對此首歌曲特別敏感,大都會唱在本節(jié)課中我們主要強調(diào)了要感受一下心情,讓幼兒學(xué)會歌曲中最有力的句子,本節(jié)課目標(biāo)已基本完成,幼兒很感興趣
大班的愛國教育教案2
教材分析
我國是由56個民族組成的多民族國家,國土遼闊、資源豐富。大班幼兒少部分瀏覽過祖國的名山大川,缺乏一定的民族意識,為了使能夠讓孩子了解我國多民族的相關(guān)知識,提高孩子對五十六個民族的喜愛與對祖國的認(rèn)知,使孩子們在了解中國的多民族的同時會為自己是一個中國人而自豪,我們特開展本次活動。
活動目標(biāo):
1.知道我國是一個多民族國家,有漢、蒙、維、藏、朝鮮等56個民族,各民族人民勤勞、聰明、互相團結(jié),共同生活在祖國的大家庭里。
2.初步了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個民族的服飾特點及生活習(xí)慣。
3.感受中華民族文化豐富多彩,產(chǎn)生民族自豪感。
活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:分別邀請教師扮演蒙、維、藏、朝鮮、漢5個民族的客人。5種民族的舞蹈音樂;有關(guān)這5個民族風(fēng)貌、民俗的PPT。調(diào)查表(見幼兒用書)。
經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒提前上網(wǎng)搜索關(guān)于蒙、維、藏、朝鮮、漢五個民族的基本信息。
活動過程:
一、觀看56個民族人物的圖片,了解我國是多民族的國家,有56個民族。提問:圖片中有哪些民族的人?你知道我們國家有哪些少數(shù)民族?(結(jié)合各
民族的照片,向幼兒簡單介紹我國的民族)
小結(jié):我們的國家很大,人口也很多,有56個民族,每個民族的服裝也不一樣,他們都是中國人。在我們國家,漢族的'人口最多,而其他的民族人口相對較少,所以我們就稱他們?yōu)椤吧贁?shù)民族”。大家都是中國人,不管是哪個民族的人,我們都是一家人,大家團結(jié)在一起,為我們祖國的建設(shè)做了很多的事。
二、觀看圖片或者視頻,認(rèn)識、了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個民族的服飾特點及生活習(xí)慣。
1.分別請出5位客人,幼兒猜測他們的民族。
提問:你覺得他們是什么哪個民族的?你從哪里觀察出來的?
2.觀看圖片或視頻,了解各民族的生活環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣(生活在中國的什么地方,環(huán)境怎樣;有什么美景、美食;住什么,穿什么;有些什么特色節(jié)日;文字、舞蹈、宗教情況……)
三、分別欣賞5個民族的音樂和舞蹈,了解5個民族音樂和舞蹈的特點,產(chǎn)生學(xué)跳民族舞的興趣。
舞蹈欣賞完后,教師簡單地講解該民族基本舞步和動作的特點
漢族:四方步,十字步;藏族:甩袖,彈簧步;維吾爾族:手腕轉(zhuǎn)動、進(jìn)退步等;蒙古族:跑馬、擠奶動作等;朝鮮:抖肩等。
四、參與“民族大聯(lián)歡”活動,感受民族文化的豐富多彩,產(chǎn)生民族自豪感。
提問:你最喜歡哪個民族?想學(xué)習(xí)哪個民族的舞蹈?
與5個民族的客人告別,鼓勵幼兒大膽地選擇自己喜歡的民族,認(rèn)真學(xué)習(xí)該民族的舞蹈,爭取在大聯(lián)歡活動中有精彩表演。
大班的愛國教育教案3
活動目標(biāo):
1、了解國旗、國徽、國歌,知道他們是祖國的標(biāo)志,了解相關(guān)禮儀。
2、懂得尊重國旗、國徽、國歌。
3、知道自己是中國人,具有愛祖國的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、教具準(zhǔn)備:國旗國徽的圖片。
2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:教師對國旗國徽知識的了解。
活動過程:
1、幼兒觀看升國旗的錄像,引出國旗。
老師今天請你們看錄像,認(rèn)真看,看看他們在干什么呢?(播放錄像)
2、認(rèn)識國旗。
⑴錄像里的小朋友們在干什么呢?(升國旗)
、颇銈兛闯鰜硭鞘裁葱螤?什么顏色的嗎?他里面有什么呢?(長方形,紅色。有星星在里面)
3、出示圖片紅旗,重點認(rèn)識
、艊炖锩嬗形孱w星星,旗幟是紅色的。所以國旗就叫五星紅旗。
、茷槭裁磭焓羌t色的呢?為什么有五顆星星呢?他們代表什么意思呢?
、切〗Y(jié):五星紅旗的含義——五星紅旗是祖國的.代表。外國人問你你是哪國人?只要你出示國旗那他就會知道你是中國人。大星代表中國共產(chǎn)黨,小星代表所有的中國人民。四顆小星圍著一顆大星表示中國人民團結(jié)在共產(chǎn)黨周圍。
4、簡單認(rèn)識國歌。
國歌就是升旗時響起的音樂。他的名字叫:義勇軍進(jìn)行曲。
5、認(rèn)識國徽。
、懦嗽趪炖锩嬉娺^五顆星?你們還在那里見過呢?(引出國徽)
⑵老師手里的東西有沒有五顆星星呢?(有)那它叫什么呢?國徽?纯磭绽锩嬗惺裁茨?(引導(dǎo)幼兒看出有五顆星,天安門城樓,麥穗,齒輪)看著小小的國徽里面有那么多的東西你們想問問老師什么問題(引導(dǎo)幼兒提出問題如為什么國徽里有那么的東西,他們代表什么呢?)
、切〗Y(jié)國徽的含義:麥穗代表人民,出輪代表工人,天安門就表示我們的明民族的精神。五顆星星就表示全國人民在共產(chǎn)黨的團結(jié)。
6、結(jié)合實際,明白要尊重國旗國徽。并要熱愛祖國。
你們還在那里見過國旗國徽呢?為什么會在哪里出現(xiàn)呢?(引導(dǎo)幼兒明白要尊重國旗國徽也要熱愛祖國)
7、模仿唱國歌來結(jié)束活動。
上課的時候我們都在用自己的眼睛在看圖片,在最后的時候我們來唱一唱我們的國歌好不好?
為什么國旗是紅色的?
旗面為紅色,象征革命,星呈黃色,表示中華民族為黃色人種。
為什么有五顆星星?
五顆五角星象征中國人民大團結(jié)。每顆小星各有一個尖角正對大星中心點,表示人民對黨的向心之意。
他們代表什么意思?
國旗中的大五角星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小五角星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。
國徽里有什么?
天安門城樓,麥穗,齒輪他們代表什么?
中華人民共和國國徽中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪。麥稻穗、五星、天安門、齒輪為金色,圓環(huán)內(nèi)的底子及垂綬為紅色,金、紅兩種顏色在中國是象征吉祥喜慶的傳統(tǒng)色彩。
天安門象征中國人民反帝反封建的不屈的民族精神;齒輪和麥稻穗象征工人階級與農(nóng)民階級;五顆星代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民站起來了!
活動反思:
由于幼兒年齡的特點,他們雖然見過國旗和國徽也聽過國歌,但對實際意義不宜理解,因此,為了更好地對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,使幼兒從小萌發(fā)愛祖國的美好情感。
大班的愛國教育教案4
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感。
2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結(jié)協(xié)作的能力。
3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的.活動。
活動時間:
20xx年9月28日下午3點整。
活動地點:多功能廳。
活動準(zhǔn)備:
1、各班自選兩首歌曲同時排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺,大班組空班老師。
活動過程:
迎國慶愛國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序:大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進(jìn)行變化隊形,并自己解決道具問題。)
教學(xué)反思
活動意義:為迎接“國慶”節(jié)的到來,培養(yǎng)全體教師和幼兒熱愛社會主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。教育幼兒銘記革命歷史,弘揚民族精神,努力形成班班有歌聲,人人唱好歌。
大班的愛國教育教案5
一、活動目標(biāo):
1、讓幼兒初步認(rèn)識國旗的特征。
2、讓幼兒體會到熱愛國旗的感情。
二、活動準(zhǔn)備:
紙、油畫棒、
三、活動過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入話題:
1、“小朋友,我們國家有自己的國旗嗎?一個國家為什么會有自己的國旗呢?(幼兒回答)(國旗是國家的標(biāo)志,我們都應(yīng)該尊敬國旗)(小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗)
。ǘ┯懻搰焯卣
1“、小朋友看到過國旗馬?在什么時候看到的?(幼兒回答)
2、那你們發(fā)現(xiàn)國旗是什么樣子的呢?誰來告訴我?(幼兒回答)
。ㄓ變赫f的時候,老師根據(jù)幼兒說的`制作國旗)
3、老師根據(jù)幼兒所說制作出國旗,并讓幼兒觀察所制作出的國旗,看一看他們說的國旗特征對不對。(老師對幼兒進(jìn)行表揚肯定)
。ㄈ┲谱鲊
1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說的特征來制作國旗。
2、教師觀察幼兒制作國旗,并對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
(四)展示作品
1、對于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表揚(可以給幼兒貼上漂亮的貼紙)
大班的愛國教育教案6
設(shè)計思想:
根據(jù)孩子們已有的知識經(jīng)驗及結(jié)合節(jié)日活動,我們開展了主題活動——我是中國人,以此增強幼兒愛祖國的情感。通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,孩子們對祖國已經(jīng)有了初步的認(rèn)識,但對于中班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)祖國的知識,這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。于是我決定以“快樂旅行”為著眼點,繼續(xù)主題活動的開展。通過一系列的情景創(chuàng)設(shè)將文化古跡,風(fēng)景名勝,民族風(fēng)貌等人文地理內(nèi)容,融知識性、趣味性、藝術(shù)性為一體,啟迪幼兒無限遐思,培養(yǎng)其熱愛祖國,熱愛大自然的美好品德。
活動目的:
1、在活動中知道自己是中國人,并為自己是中國人而感到自豪。
2、了解中國的名勝使幼兒對祖國有進(jìn)一步的了解,從而增強愛祖國的情感。
3、給予幼兒更多的展示自我的機會,鼓勵幼兒大膽自信的表現(xiàn)和表達(dá)。
4、培養(yǎng)幼兒注意傾聽同伴發(fā)言的好習(xí)慣,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的競爭意識。
5、通過創(chuàng)設(shè)情境活動讓幼兒初步了解中華民族人文地理方面的有關(guān)知識;
6、激發(fā)幼兒“愛我中華”的美好情感以及做一個中華小公民的自豪之情。
活動準(zhǔn)備:
中國地圖一張,電腦課件祖國各地的風(fēng)光
活動流程:
出示地圖,引導(dǎo)幼兒介紹北京風(fēng)光
音樂《愛我中華》
師:小導(dǎo)游們,我是愛中華旅行團的團長,炎炎的夏季到來了,有好多朋友都想出去玩,現(xiàn)在我們旅行團非;鸨,人手都有些不夠了,需要招聘許多優(yōu)秀的導(dǎo)游,今天我就來個現(xiàn)場招聘會,有誰想要報名參加呢?
。ㄓ變痕x躍報名)
師:這么多人參加,我可要好好考考你們了。
。ǔ鍪镜貓D)
師:請看這是什么?那這是哪個國家的地圖呢?有誰知道我們的首都是哪里?讓我在這里貼一個小旗,有誰能介紹一下北京呢?
幼:讓我來做北京的導(dǎo)游吧!北京是我國的首都,北京的天安門是世界上最大,最壯麗的人民廣場,是新中國舉行開國大典的地方,天安門廣場的西邊是人民大會堂,那是人大代表開會的地方。
師:這個小導(dǎo)游介紹的不錯,我決定錄用你了,(發(fā)小標(biāo)志)還有誰能在介紹一下北京呢?
幼:我知道北京還有故宮,是以前的.皇上住的地方,是世界上最大的皇宮,光屋子就有9999間半,頤和園是皇上的大花園,里面有長廊、假山、還有一個大大的昆明湖,可漂亮了!
師:誰還知道北京還有那些風(fēng)光呢?
幼:北京還有萬里長城,他就象一條巨龍盤在山上,氣勢非常雄偉,是古代的人為了保護(hù)自己的國家修建的,我還知道一個秘密,從月亮上都能看到我國的長城。
師:小導(dǎo)游們對北京的了解可真不少呀,北京是我國的首都,是我國領(lǐng)導(dǎo)人生活、工作的地方。北京是一座古老而美麗的城市,那里有許多全世界都知道的名勝古跡。我愛首都北京。你們愛北京么?
幼:愛
師:讓我們一起到泰山看看吧!誰能說一說泰山呢?(出示泰山一幅圖片)
幼:我可以做泰山的導(dǎo)游,泰山是五岳之尊,泰山最美麗的要數(shù)日出了,站在山頂你會覺得云彩都在你腳下,當(dāng)太陽升起來的時候你會覺得離太陽那么近,好象伸手就能摸到他。
師:讓我們來看一看,太山是不是那么美?(看日出圖片)泰山可真美呀!我真想現(xiàn)在就去看看。不過讓我們先去看看另一偉大奇跡(出示兵馬俑圖片)這是什么?誰能夠告訴我兵馬俑在哪里?有誰能夠介紹一下它呢?
幼:我知道我們國家的兵馬俑在西安,是世界第八奇跡,每個兵馬俑都有我爸爸那么高,他們隊伍整齊,裝備齊全,威風(fēng)凜凜,讓人看了就覺得很強大,很有氣魄。
師:陸路說的可真好,讓我們一起學(xué)學(xué)偉大的兵馬俑吧!看看誰最有氣勢!(出示地圖)誰知道這是哪里呢?誰有能介紹一下西藏的風(fēng)光呢?
幼:在我國的西藏有一個地方叫不達(dá)拉宮,他是佛教圣地。他依山而建,遠(yuǎn)看宏偉壯麗,近看氣勢磅礴,他有金子做的屋頂,顯得更加金碧輝煌。
師:我還知道西藏有世界上的最高峰——珠穆朗瑪峰,有8848米,為了好記就是爬爬試吧!這是中國登山隊在珠穆朗瑪峰上的照片,看他們多勇敢,多自豪!還有誰知道我們國家還有那些美麗的地方
幼:我知道內(nèi)蒙古——大草原乳飄香,伊利奶粉美名揚
幼:我知道新疆有好吃的羊肉串
幼:我知道長江和黃河是我們的母親河
幼:在我國的最南端,有一個海南島,當(dāng)北方下雪的時候,那里還象是炎炎的夏季,從這里到海南島做火車要2天2夜,那里有高大的椰子樹,好吃的芒果、荔枝、菠蘿、香蕉,在他的海底還有五光十色的珊瑚
師:小導(dǎo)游知道的可真多呀,你們說了那么多,我們的家鄉(xiāng)也很美麗呀,誰能來說說呢?
幼:讓我來說說我們的東北,我們這里有原始森林——大興安嶺,還有常年積雪的長白山,那里有保護(hù)動物——東北虎,最主要的是還有東北人個個都是活雷鋒!
師:我們的祖國可真大,真美麗,親愛的小導(dǎo)游,你們的感覺怎么樣呢?誰來說一說?
幼:祖國這么大,這么美麗,我覺得很自豪
幼:我的祖國有那么多好玩的地方,我覺得很高興
幼:能做一個中國人,我覺得很幸運
幼:我愛祖國
幼:我喜歡我的祖國
幼:祖國就象我的媽媽
幼:我是中國人我很驕傲
師:我也和你們一樣,非常愛我們的祖國人,讓我們一起為祖國朗誦一首兒歌吧!
幼:《祖國祖國我愛你》
師:你們這些小導(dǎo)游真是太優(yōu)秀了,知道關(guān)于祖國的那么多知識,還那么愛我們的祖國,我可真高興呀,我決定全都錄用了,不過我要問最后一個問題:“你們知道祖國媽媽的生日是哪一天么?”
幼:十月一日
師:讓我們一起為祖國媽媽過生日吧,(音樂大中國)讓我先來祝我們的祖國越來越富強,還有誰能說說自己的祝福和愿望字串
幼:我愿我的祖國越來越強大
幼:我愿我的祖國越來越有錢
幼:祝福祖國繁榮興旺!
幼:長大了我要把我們偉大的祖國建設(shè)得更美好
幼:祝祖國永遠(yuǎn)美麗
幼:我祝祖國永遠(yuǎn)好運
幼:祝福我們祖國生日快樂
師:讓我們一起來唱生日歌,分享祖國的快樂吧(切蛋糕)
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