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團(tuán)結(jié)友愛教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)友愛教案,歡迎閱讀與收藏。
一、活動背景:
剛剛進(jìn)入到這一個班級,高一同學(xué)間都還不怎么熟悉,因此同學(xué)之間并沒有很強(qiáng)的集體意識,沒有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,不少同學(xué)可能無意識中還做出一些有損班集體榮譽(yù)的事。對于班上即將組織的一些課外活動可能也會不主動參與,如果需要老師采取強(qiáng)制性措施,即使參與了,同學(xué)之間也不積極配合,這就會使得班上的很多活動無法得以順利進(jìn)行。如果班上出現(xiàn)這些現(xiàn)象,不僅影響了老師的教學(xué),而且也不利于同學(xué)身心的發(fā)展。為了防范于未然,因此我認(rèn)為,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識,增強(qiáng)班集體的凝聚力這個任務(wù)迫在眉睫。一個凝聚力強(qiáng)大的班級將是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂,對同學(xué)們以后的生活學(xué)習(xí)將起到一個基石的作用。
二、活動目的:
本次主題班會將開展一系列活動,通過活動讓學(xué)生有所感悟,使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大,了解相互間團(tuán)結(jié)友愛的重要意義,珍惜集體的榮譽(yù)。在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)自身的服務(wù)意識和責(zé)任感,維護(hù)集體的榮譽(yù),每位同學(xué)都爭做一個遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生,為爭創(chuàng)校級先進(jìn)班級而努力。
三、活動準(zhǔn)備:
1、提前安排主持人,設(shè)計活動步驟。
2、提前準(zhǔn)備小品,及安排做游戲時所需要的道具,同時確定好參與活動的同學(xué)。
3、布置好班級的桌椅擺放。
四、班會形式:
參與游戲、討論交流、小品表演。
五、活動過程:
。ㄒ唬┬及鄷_始:
主持人:男:有緣千里來相會,無緣相逢不相識。
女:我們十分有緣地相識在九(6)班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學(xué)有所成。
男:盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感;
女:盼望在這個集體中展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能;
男:流沙不能凝集成塔;
女:建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈;
合:這種力量就叫做凝聚力。
女:現(xiàn)在我宣布九(6)班主題班會正式開始。
。ǘ┗顒右唬河螒颉皥蠹埳席B羅漢”。(10分鐘)
活動目的:通過游戲使同學(xué)們明白集體團(tuán)結(jié)的重要性。
活動過程:在地上擺四張報紙,4個組各派5名同學(xué)出來比賽。首先,打開報紙,讓5名同學(xué)站在上面,堅持兩分鐘,而且腳不能踏出報紙。第二輪,將報紙對折,5個同學(xué)仍要站在報紙上堅持兩分鐘,但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報紙第二次對折,5個同學(xué)要想盡一切辦法一齊一塊小小的報紙上,并堅持兩分鐘。依次類推,最有辦法堅持下去的五個同學(xué)將會勝出,每人獲得一份小禮物。
活動小結(jié):
主持人:玩這個游戲,需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著自己,而不屑被別人碰觸,那么我們大家都知道這個隊輸定了。在一個集體里,隊員們都是一樣的重要。集體就像一個家,對待其他人就得像對待家人那樣,要用心,要熱情,而不能冷漠地推開。
。ㄈ┗顒佣海ㄐ∑罚⿲擂蔚木置。(8分鐘)
活動目的:體驗集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時的內(nèi)心感受。
活動過程:
情景:運動會的報名工作就要結(jié)束了,可是高一(2)班的報名者卻寥寥無幾。對于這個活動,體育委員又再一次地去動員同學(xué)。
體委(哀求的語氣):“小寧,現(xiàn)在還沒有人報名參加跑步,而你又擅長跑步,這次運動會你就代表我們班參賽吧?”
小寧(事不關(guān)己):“我不去,要去你自己去。這么多同學(xué),為什么要我參加?”
體委(無奈):“為了我們班的利益,你就參賽吧!報名為我們班爭光!”小寧(憤憤不平):“班級又不是我一個人的,不關(guān)我的事!保ㄕf完轉(zhuǎn)身就走出教室)
體委無可奈何,只能動員其他的同學(xué)了。但剛才還在談笑風(fēng)云的同學(xué)一看見體委過來,立刻走出教室。
討論:高一(2)班的同學(xué)為什么不愿意報名參加運動會?這個班集體存在什么問題?
活動小結(jié):主持人:我們班上也存在這種現(xiàn)象,這是集體不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。一個集體如果不團(tuán)結(jié)的話,哪還有勝利可言。所以,通過這次活動,我們大家要維護(hù)班級榮譽(yù),團(tuán)結(jié)起來,共同努力,把我們班建設(shè)成為全校最優(yōu)秀的班集體。不管是平時的活動還是學(xué)習(xí)生活上,我們都希望能以我們是(2)班的一份子而自豪,總之,(2)班是我們的家,我們要愛我們的家。
。ㄋ模┗顒尤赫Z言接力賽(12分鐘)
活動目的:進(jìn)一步認(rèn)識到團(tuán)結(jié)才能取得勝利。
活動過程:事先把全班同學(xué)分成四組,每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學(xué)開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始。比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙……
活動開始,老師開始計時。
活動小結(jié):主持人:
小制作需要合作,玩游戲也需要合作。通過玩游戲,我們學(xué)會了合作、團(tuán)結(jié),學(xué)會了融如集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾
十、幾百個人的力量卻是驚人的,因為俗話說,眾人拾柴火焰高。所以,當(dāng)你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而當(dāng)集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。
我們應(yīng)該學(xué)會團(tuán)結(jié)與合作。
。ㄎ澹┗顒铀模▽W(xué)生感言)(10分鐘)
活動目的:讓學(xué)生發(fā)表感想,加深對團(tuán)結(jié)的認(rèn)識。
活動過程:主持人:看了那么多,玩了那么多,相信大家都有很多想法很多話想跟大家分享一下吧?現(xiàn)在給大家3分鐘討論,然后請大家回答一下。
學(xué)生a:“通過這次活動,我認(rèn)識到一個班級一定要有團(tuán)隊精神。只有同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié),才能干好事情。”
學(xué)生b:“團(tuán)結(jié)是一個隊伍獲勝的前提,也是一個班構(gòu)建文明班的重要條件!
學(xué)生c:“過去我太不應(yīng)該,我總是不樂意參加班集體組織的活動,不愿意配合他人,沒有認(rèn)識到團(tuán)結(jié)對于我們自己、他人、班級的重要性。今后我一定會積極參與班上的活動,為我們班作出自己力所能及的事情!
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主持人:
男:有人把班集體比喻為一個大熔爐,班里的同學(xué)則象一塊塊煤炭。
女:大家想要得到溫暖,都必須把自己點燃,放進(jìn)去的煤炭越多,燒的越旺,那我們的班集體也就越溫暖。
男;我們要記住:溫暖的班集體是全班同學(xué)的熱情和愛凝聚起來的。
女:現(xiàn)在請我們的老師就我們這次班會活動來一個點評。
老師:
這個世界上并非每個人成就都是個人的,它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。
人生路上,我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。很多時候人是需要被幫助的,也許獨來獨往是自己的個性,但是當(dāng)自己不能解決的時候,你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。
我希望通過這次活動,我們同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來,共同把我們班建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)友愛、風(fēng)雨同舟的班級。讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。
六、班會結(jié)束。
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