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小學國防教育活動教案（通用5篇）
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那要怎么寫好教案呢？以下是小編收集整理的小學國防教育活動教案（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學國防教育活動教案1
一、指導思想
9月21日是全國全民國防教育日，為進一步加強學校國防教育，提高廣大師生國防意識，營造人人關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍，我校決定深入開展以“國家安全與國防義務”為主題的全民國防教育日活動。結(jié)合本校實際，特制定本實施方案。
二、成立國防教育活動領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
三、活動安排
1、舉行一次“全民國防教育日”國旗下講話，對師生進行國防教育和宣傳動員。
2、各班利用班隊會時間，組織開展國防教育主題班隊會。
3、組織全校學生收看國防教育影視片。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站向師生宣傳國防教育知識，營造國防教育氛圍。
5、體育課中滲透國防教育，結(jié)合五祖拳學習，鍛煉好身體。進行隊列訓練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的.作風。
6、各班于9月20日前發(fā)送活動方案、總結(jié)、照片(2)張至云盤。
小學國防教育活動教案2
一、指導思想
認真貫徹落實中華人民共和國國防教育法，提高全民國防觀念，增強民族凝聚力，充分弘揚愛國主義精神，切實保障和推動學校素質(zhì)教育的有力開展。
二、加強學校對開展國防教育的組織領(lǐng)導
學校成立國防教育領(lǐng)導小組，以校長為組長，主任為副組長，大隊輔導員、各班班主任為組員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組布置指導全校國防教育活動工作。
重點當好三個第一：
(一)當好國防教育的“第一明白人”，切實熟知國防教育法規(guī)，掌握國防知識；
(二)當好國防教育的“第一責任人”，搞好組織協(xié)調(diào)；
(三)當好國防教育的`“第一帶頭人”，帶頭搞好國防教育的謀劃決策，帶頭落實有關(guān)制度。使全校師生都參與國防教育活動中來，創(chuàng)造性的.搞好國防教育特色工作。
三、活動內(nèi)容及時間安排
1、9月15日學校召開班子會，研究制定學校開展國防教育活動周方案。
2、組織廣大師生觀看愛國題材的電影和觀看國防圖片展。
3、開展隊列訓練一周，適時進行國防教育。
4、利用假期時間組織學生閱讀有關(guān)國防書籍。
5、各中隊認真組織召開“國防教育主題隊會”。
6、開展國防手抄報和國防征文活動。各班要在組織學生全面參與的基礎(chǔ)上，以班級為單位選出2篇征文和手抄報參加校級比賽。
7、9月30日學校進行國防教育手抄報、征文展評、國防爭章表彰會等活動，擴大國防教育的覆蓋面。
四、要求：
1、提高認識，加強領(lǐng)導。學校組織開展國防教育活動。各班主任要認真履行職責，帶頭組織，帶頭學習，帶頭參加。
2、周密計劃，精心組織。為切實加強對活動的指導，各班級要早籌劃、科學安排，周密組織，做到有詳細計劃、有工作部署、有保障措施、有檢查落實。
3、因校制宜，講求實效，防止和克服形式主義。組織活動既要有聲有色，又要扎扎實實。運用不同方法，著力增強活動的思想性和實效性。
通過國防教育活動，激發(fā)學生愛國熱情，深化學校國防教育，推動學校素質(zhì)教育工作。
小學國防教育活動教案3
一、指導思想
進一步推動《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》的貫徹落實，促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久地開展，激發(fā)學生的愛國熱情，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質(zhì)教育。
二、教育目的
國防是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的'學習和國防體育的開展，有組織地對學生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應影響的一種活動，是國家事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分，是學生不可缺少的.基本。
通過開展多種形式的國防活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、組織領(lǐng)導
組 長：
副組長：
成 員：
四、教育原則
(一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的`教育、教學活動有機結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點;
(二)利用學校教育和教學工作的主渠道，結(jié)合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進行;
(三)針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。
五、具體工作計劃
1.宣傳發(fā)動
(1)組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
(3)學校統(tǒng)一印發(fā)適合中學生特點的學習資料，每班組織學習有關(guān)國防知識，并結(jié)合學習體會，辦一期以國防教育為主題的黑板報。
2.上好課程
結(jié)合教育局發(fā)放的《國防教育》讀本，上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。充分利用班會、課外活動等時間，切實把國防知識傳授給全體學生。
3.隊伍建設(shè)。
(1)經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。
(2)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員，成為我校國防教育輔導員，邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國防教育師資隊伍。
小學國防教育活動教案4
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實黨的教育方針和認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作目標
1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關(guān)系，進行基本的國防理論教育。
2、學習國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家。
3、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。
4、學習軍體活動的技能，培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
三、工作內(nèi)容和措施
(一)健全國防教育領(lǐng)導機制，明確責任和任務。
建立健全學校國防教育工作運行機制，形成由書記親自帶頭抓，分管領(lǐng)導配合抓，中層干部具體抓的`工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等，明確各部門工作任務，真正形成齊抓共管的合力。
(二)以初一新生軍訓為契機，開展國防教育。
8月26日至31日聘請技工大隊的教官對初一新生進行為期一周的軍事訓練。
1、軍訓的目的：
�、艑W習解放軍的頑強作風，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，磨練堅強意志。
�、普莆贞犃杏柧毜幕緞幼骱鸵I(lǐng)。
2、8月6日8時，軍訓啟動儀式;8月31日下午14時30分舉行軍訓結(jié)業(yè)式。
3、軍訓結(jié)束后，德育處組織召開軍訓主題班會，要求每個學生寫軍訓，在班會上進行交流。把軍訓作為半學期學習和生活的強大動力。把解放軍的好思想好作風帶到學習中去。
四、國防教育與學科教學相結(jié)合
國防教育進課表、進課堂、進校園。發(fā)放《國防教育》教材和學校自編的校本教材，每月開設(shè)一節(jié)國防課，初中的語文、歷史與社會、政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材，教師在傳授知識的同時，結(jié)合課文的內(nèi)容進行有機的滲透。
小學國防教育活動教案5
一、加強宣傳教育，營造活動氛圍。
大力開展宣傳教育活動，通過宣傳標語、宣傳板、黑板報等各種形式使全體師生都知道全民國防教育日的來歷，今年9月15日是第十二個全民國防教育日，知道“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”這個主題。
二、開展“五個一”專題教育活動。
根據(jù)高淳縣教育局《關(guān)于組織開展第xx個全民國防教育日活動的'通知》的要求，結(jié)合我校實際情況，開展“五個一”專題教育活動，即唱一首愛國主義歌曲、組織一次國防教育知識競賽、舉辦一次以班為單位的主題班會、辦好一期國防教育宣傳專欄和出好一期國防教育黑板報。具體要求是：
1、各年級自主確定一首愛國主義歌曲，利用音樂課進行學唱;
2、開展一次以四至六年級學生為主體的國防教育知識競賽;
3、各班舉辦一次主題班隊會，學生自己談談對國防知識的認識;
4、少總部在學校櫥窗內(nèi)做一期國防教育宣傳專欄。
5、各班在9月15日之前出好一期國防教育黑板報。
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