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大班科學(xué)活動(dòng)春天教案

時(shí)間:2024-01-23 08:04:01 其它教案 我要投稿
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大班科學(xué)活動(dòng)春天教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的大班科學(xué)活動(dòng)春天教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大班科學(xué)活動(dòng)春天教案

大班科學(xué)活動(dòng)春天教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  認(rèn)知目標(biāo):知道感冒了身體不舒服,了解簡(jiǎn)單的預(yù)防疾病的

  知識(shí)技能目標(biāo):知道細(xì)菌給給人們的生活帶來(lái)的危害,要講衛(wèi)生,愛(ài)清潔

  情感目標(biāo):知道關(guān)愛(ài)生病的小朋友

  活動(dòng)重點(diǎn):知道感冒了身體不舒服,了解簡(jiǎn)單的預(yù)防疾病的知識(shí)

  活動(dòng)難點(diǎn):知道細(xì)菌給給人們的生活帶來(lái)的'危害,要講衛(wèi)生,愛(ài)清潔

  準(zhǔn)備:未洗的水果、生水、白紙、顏料

  導(dǎo)入:

  1、由兒歌引入新課。

  你說(shuō)一,我對(duì)一,春天到了有意義;你說(shuō)二,我對(duì)二,我們都是好幼兒;你說(shuō)三,我對(duì)三,健健康康過(guò)春天;你說(shuō)四,我對(duì)四,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。

  2、小朋友們,今天我們一起學(xué)習(xí):健康過(guò)春天。

  A、提問(wèn):今天我們班幼兒到齊沒(méi)有?為什么沒(méi)有到齊?

  B、哦,是因?yàn)楦忻傲恕?/p>

  C、為什么會(huì)感冒呢?

  3、教師小結(jié):春天是容易感冒和生病的季節(jié),因?yàn)樘鞖夂隼浜鰺,人們就很容易著涼,;春天?lái)了,天氣漸漸暖活起來(lái),細(xì)菌很容易生長(zhǎng),小朋友們感染了細(xì)菌就很容易生病,那么小朋友們想一想,你們感冒過(guò)沒(méi)有?感冒了有哪些不舒服?

  5、讓小朋友們充分回答。

  6、教師小結(jié)。

  7、感冒了很不舒服,小朋友們知道怎樣預(yù)防感冒嗎?

  8、小朋友們討論后回答。

  9、看圖片后找對(duì)錯(cuò)。

  10、總結(jié)全文,用兒歌結(jié)束新課。

大班科學(xué)活動(dòng)春天教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解各種花的名稱(chēng)及主要特征。

  2、激發(fā)幼兒對(duì)于事物觀察、探索的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集各種花,布置“小花園”。

  2、棉簽、顏料、美工紙、鉛畫(huà)紙、水筆、蠟筆、剪刀等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)啟發(fā)談話(huà)

  1、春天來(lái)了,小朋友們發(fā)現(xiàn)我們周?chē)行┦裁醋兓瘑幔?/p>

  2、春天美不美?那是因?yàn)橛性S多漂亮的花來(lái)裝扮它。這一段時(shí)間以來(lái),我們小朋友也一起收集了許多花,把我們的教室裝飾地像小花園一樣。老師想請(qǐng)小朋友們來(lái)介紹一下,你拿來(lái)的.是什么花?

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  1、幼兒逐一介紹自己拿來(lái)的"花的名稱(chēng)、花瓣形狀及特殊含義等。

  2、教師總結(jié)并補(bǔ)充介紹幾種花。

  3、幼兒到“小花園”看一下,再次鞏固認(rèn)識(shí)各種花。

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  1、幼兒自由選擇操作的材料,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

  2、教師巡回觀察,加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

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  活動(dòng)結(jié)束:

  幼兒將作品展示出來(lái),成果交流。

大班科學(xué)活動(dòng)春天教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.欣賞春天百花盛開(kāi)的景象。

  2.嘗試制作簡(jiǎn)單的春天的花卉。

  3.體驗(yàn)音樂(lè)表演的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.事先組織幼兒觀察有什么花開(kāi)了?并畫(huà)下來(lái)。

  2.請(qǐng)幼兒收集有關(guān)花卉的圖片、圖書(shū)與照片。

  3.準(zhǔn)備各種美工材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己收集的有關(guān)春天花開(kāi)的圖片,與同伴說(shuō)一說(shuō)春天有哪些花兒開(kāi)了。

  2.啟發(fā)幼兒觀察圖片,并與同伴看一看、議一議各種花卉的形狀、顏色有什么不同。如:迎春花是黃色的,花瓣小小尖尖的`;桃花是小小紅紅的,花瓣是半圓形的;等等。

  3.出示迎春花、桃花、梨花等花卉的花束、圖畫(huà),引導(dǎo)幼兒欣賞。

  4.教師簡(jiǎn)單示范講解某一種花束的制作方法與繪畫(huà)要點(diǎn)。

  5.鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的材料,運(yùn)用圖畫(huà)、紙工等方式,表現(xiàn)自己喜歡的春天的花卉。

  6.播放歌曲《鮮花開(kāi)》,引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)、欣賞。

  7.鼓勵(lì)幼兒幼兒不同的花兒,根據(jù)歌曲的內(nèi)容自編簡(jiǎn)單動(dòng)作。

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