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初一生物:經(jīng)濟(jì)植物教案
初一生物教案:經(jīng)濟(jì)植物
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)性目標(biāo)
1、識(shí)別蔬菜作物舉例說(shuō)明蔬菜作物的分類(lèi)。
2、說(shuō)明雙子葉植物的特征。
3、列舉蔬菜作物的功能評(píng)價(jià)多種多樣的蔬菜。
能力性目標(biāo)
1、運(yùn)用已有觀察探究植物的技能,小組合作完成探究菜豆植物的任務(wù)。
2、嘗試交流探究結(jié)果。
3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,分辨周?chē)参铩?/p>
情感性目標(biāo)
1、體驗(yàn)豐富多彩的蔬菜作物,關(guān)注科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r,建立獻(xiàn)身科學(xué)的意識(shí)。
2、體驗(yàn)與人合作、交流及成功的情感。
重點(diǎn):雙子葉植物的特征
課時(shí)安排
1課時(shí)
組織教學(xué)
(引)在市場(chǎng)上,番茄、黃瓜、茄子、辣椒、菜豆等蔬菜應(yīng)有盡有。這些新鮮的蔬菜你都認(rèn)識(shí)嗎?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下——蔬菜作物(板書(shū))
1.了解蔬菜作物的定義、分類(lèi)及作用
(引)什么樣的作物可以稱(chēng)之為蔬菜作物呢?可供人們佐餐的草本植物的總稱(chēng)。(板書(shū))
根據(jù)吃的植物器官不同,蔬菜作物可分為根菜類(lèi)、莖菜類(lèi)、葉菜類(lèi)、花菜類(lèi)、果菜類(lèi)。(分別舉例)
根菜類(lèi):胡蘿卜、蘿卜等。
莖菜類(lèi):洋蔥、藕、馬鈴薯等。
葉菜類(lèi):白菜、油菜、生菜、菠菜等。
花菜類(lèi):黃花菜、花椰菜、青花菜等。
果菜類(lèi):茄子、黃瓜、苦瓜等。
(引)我們的日常生活離不開(kāi)蔬菜作物,那么蔬菜作物有什么作用呢?
、傥兜栗r美;
、诤胸S富的人體不可缺少的維生素及其其他營(yíng)養(yǎng)物資;
、圻有很高的藥用價(jià)值,如蔥根可以治感冒;大蒜可以預(yù)防多種疾病;芹菜有明顯的降壓作用;洋蔥可以降低血脂;姜可以健胃;黃瓜的美容效果顯著等。
2.觀察菜豆,總結(jié)雙子葉植物的特征。
(引)菜豆是常見(jiàn)的蔬菜,下面我們來(lái)學(xué)習(xí)一下菜豆的結(jié)構(gòu)特征。
、儆^察菜豆的根莖葉的形態(tài)
根系——直根系;葉脈——網(wǎng)狀脈;葉形——心形
、谟^察菜豆的花,找出花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等部分,數(shù)數(shù)各部分的數(shù)目
花萼:5片花冠:5片雄蕊:10枚(9枚合生,1枚分離)雌蕊:1枚
小結(jié):花的各部分基數(shù)是5
、塾^察菜豆的果實(shí),根據(jù)小詞典判斷果實(shí)的類(lèi)型。
穎果:果實(shí)成熟后不開(kāi)裂,果皮與種皮緊密愈合在一起,不易分開(kāi)的果實(shí)。如:玉米等
莢果:果實(shí)成熟時(shí),果皮沿著背腹兩側(cè)的縫線(xiàn)裂成兩片,少數(shù)不開(kāi)裂,果實(shí)內(nèi)生有許多種子,種子著生在果皮上的果實(shí)。
核果:果實(shí)的外果皮很薄,中果皮多汁,可食用,內(nèi)果皮有堅(jiān)硬的殼,里面包著種子。如桃、梨、蘋(píng)果等。
菜豆的果實(shí)屬于莢果。
、苡^察菜豆的胚
胚有兩片子葉。
小結(jié):菜豆的根系是直根系,葉具網(wǎng)狀脈,花的各部分基數(shù)為5,種子的胚有2片子。具有這樣特征的植物屬于雙子葉植物。
(引)常見(jiàn)的雙子葉植物還有哪些呢?
棉花、桃、梅、梨、大豆、花生、南瓜、白菜、西瓜、向日葵、茄子等。
板書(shū):
一、蔬菜作物
1.蔬菜作物的定義:
2.蔬菜作物的分類(lèi):
3.蔬菜作物的作用:
4.菜豆的特征:
5.雙子葉植物的特征:
6.雙子葉植物有哪些?
作業(yè):能力測(cè)評(píng)
二、糧食作物
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)性目標(biāo)
(1)識(shí)別當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的糧食作物,并能夠判斷屬于谷類(lèi)作物、豆類(lèi)作物、薯類(lèi)作物中的哪一類(lèi)。
(2)舉例說(shuō)出單子葉植物的主要特征
能力目標(biāo)
(1)通過(guò)分析小麥或水稻的花和果實(shí)的特點(diǎn),鞏固觀察的方法。
(2)初步具有收集和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息的能力。
(3)初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)分析和解決某些生活、生產(chǎn)或社會(huì)實(shí)際問(wèn)題。
情感性目標(biāo)
(1)在討論爭(zhēng)辯的過(guò)程中,形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和持之以恒的意志品質(zhì);
(2)關(guān)注世界糧食需求趨勢(shì),確立節(jié)約、健康的生活態(tài)度;
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
識(shí)別當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的糧食作物;概述單子葉植物的主要特征;單子葉植物與雙子葉植物的主要區(qū)別。
課時(shí)安排:
1課時(shí)
組織教學(xué):
(引)我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),我國(guó)的糧食作物主要包括小麥、水稻、玉米、高粱、大豆、馬鈴薯等。在這些作物中,小麥和水稻在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占有極其重要的地位。這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)一下糧食作物(板書(shū))
1.了解糧食作物的定義、分類(lèi)及作用
(引)什么樣的植物可以稱(chēng)之為糧食作物呢?糧食作物是指可供人類(lèi)食用的谷物、豆類(lèi)和薯類(lèi)作物的統(tǒng)稱(chēng)。(板書(shū)定義)由此可見(jiàn),糧食作物可分為三類(lèi):即谷類(lèi)、豆類(lèi)和薯類(lèi)(板書(shū))糧食作物每天出現(xiàn)在人們的飯桌上,它們有什么作用呢?
、僦苯邮秤
、诳勺鳛轱暳
、劭勺鳛楣I(yè)原料(板書(shū))
2.以小麥和水稻為例,總結(jié)單子葉植物的特征。
(引)小麥和水稻是常見(jiàn)的糧食作物,下面我們來(lái)觀察一下它們,了解一下它們有什么特點(diǎn)。
、俪鍪拘←満退镜膾靾D,辨別它們的根系、葉形和葉脈
根系——須根系葉形——針形葉脈——平行脈
、谟^察小麥和水稻花的掛圖,找出花的特點(diǎn)
小麥的花各部分名稱(chēng):外稃、內(nèi)稃、雄蕊、雌蕊
水稻的花各部分:外稃、內(nèi)稃、雄蕊、雌蕊
小結(jié):花小不顯著,花被退化,花的各部分基數(shù)為3。(風(fēng)媒花)
、塾^察小麥和水稻的果實(shí),判斷類(lèi)型
穎果。[
、苡^察胚的子葉
1片子葉。
小結(jié):小麥和水稻的根系是須根系,葉具平行脈,花的基數(shù)是3,種子的胚有1片子葉。具有這樣特征的植物屬于單子葉植物。
哪些植物也屬于單子葉植物?玉米、高粱、谷子、竹類(lèi)、甘蔗、椰子、百合等。
單子葉植物和雙子葉植物有什么區(qū)別呢?填表(板書(shū))
項(xiàng)目根系葉脈花的基數(shù)子葉數(shù)目常見(jiàn)植物
單子葉植物須根系平行脈31片竹類(lèi)、甘蔗、葉子、百合、小麥、玉米、水稻
雙子葉植物直根系網(wǎng)狀脈5或42片大豆、花生、棉花、桃、梅、杏、蘋(píng)果、山楂、白菜、黃瓜、蘿卜、茄子、番茄、楊、柳
板書(shū):
二、糧食作物
1.定義
2.分類(lèi):
3.作用
4.單子葉植物的特點(diǎn)
5.雙子葉植物和單子葉植物的區(qū)別
項(xiàng)目根系葉脈花的基數(shù)子葉數(shù)目常見(jiàn)植物
單子葉植物須根系平行脈31片竹類(lèi)、甘蔗、葉子、百合、小麥、玉米、水稻
雙子葉植物直根系網(wǎng)狀脈5或42片大豆、花生、棉花、桃、梅、杏、蘋(píng)果、山楂、白菜、黃瓜、蘿卜、茄子、番茄、楊、柳
作業(yè):能力測(cè)評(píng)。
三、林木和果樹(shù)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)性目標(biāo):
1.識(shí)別當(dāng)?shù)氐牧帜竞凸麡?shù)。
2.概述裸子植物和被子植物的基本特征。
情感性目標(biāo):
1.關(guān)注身邊的植物養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。
2.關(guān)注我國(guó)的珍惜裸子植物資源及其生存狀況。
技能性目標(biāo):
1.運(yùn)用實(shí)驗(yàn)和觀察的基本方法識(shí)別植物各器官的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。
2.嘗試植物調(diào)查的一般方法。
課時(shí)安排
1課時(shí)
組織教學(xué)
(引)春天來(lái)了,楊柳枝條吐出鮮綠的嫩芽,杏樹(shù)、桃樹(shù)的枝頭綻開(kāi)美麗的花朵,只有松樹(shù)、柏樹(shù)的枝端還掛著往年的球果。你認(rèn)識(shí)這些植物么?在這些植物中,你了解松和桃以及它們的果實(shí)么?今天我們學(xué)習(xí)第三個(gè)問(wèn)題——林木和果樹(shù)(板書(shū))
1.林木的定義
所謂林木指的是生長(zhǎng)在樹(shù)林和森林中的樹(shù)木。(板書(shū))林木和人們的生活、生產(chǎn)關(guān)系十分密切。它給人類(lèi)提供化工和醫(yī)藥產(chǎn)品,能夠保持水土,防風(fēng)固沙,提供優(yōu)質(zhì)木材,美化綠化環(huán)境,凈化空氣,減少噪音。松是最常見(jiàn)的林木,下面我們先來(lái)學(xué)習(xí)松的特征。
2.結(jié)合掛圖觀察松的雌球花和雄球花,觀察胚珠的形態(tài)。
松的花為單性花,雄性的花叫雄球花(或雄球果);雌性的花叫雌球花(或雌球果)。雄球花和雌球花都是由許多鱗片構(gòu)成的。由于組成雌球花的每個(gè)鱗片上生有兩個(gè)裸露的胚珠,形成的種子也是裸露的。像松這樣根和莖都很發(fā)達(dá),沒(méi)有真正的花和果實(shí),胚珠裸露,沒(méi)子房壁包被,適宜生活在干旱、貧瘠的土壤中,凡具有這些特征的植物,叫做裸子植物。
地球上已知的裸子植物只有760種,我國(guó)有200多種,是裸子植物種類(lèi)最多,資源最豐富的國(guó)家,因此我國(guó)被成為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。絕大多數(shù)裸子植物形成針葉林,是組成地面森林的重要成分。
常見(jiàn)的林木有:松柏等
練習(xí):制作盆景用小松樹(shù)和小柏樹(shù)原因:長(zhǎng)青且耐旱。
林木的作用:林木給我們提供木材、提供化工和醫(yī)藥產(chǎn)品、保持水土、防風(fēng)固沙、美化綠化環(huán)境、凈化空氣,減少噪聲等。
3.了解果樹(shù)的定義:
果樹(shù)是指果實(shí)主要供使用的樹(shù)木。桃是常見(jiàn)的果樹(shù)。
4.觀察桃的花、胚珠等
桃的花屬于完整花。
花萼柱頭、花柱
完整花花瓣雌蕊子房——子房壁(發(fā)育成果皮);胚珠(發(fā)育成種子)
花蕊雄蕊:花藥、花絲
桃具有真正的花和果實(shí),胚珠外面有子房壁包被,種子外面有果皮包被著。凡是具有這些特征的植物叫做被子植物。目前已知的被子植物有20多萬(wàn)種,占地球上所有植物總數(shù)的一半以上,成為地球上最占優(yōu)勢(shì)的一個(gè)類(lèi)群。
大多數(shù)果樹(shù)是被子植物。果樹(shù)的產(chǎn)品是果實(shí),統(tǒng)稱(chēng)果品,果品含有多種維生素、礦物質(zhì)和糖份,有些水果還有一定的藥用價(jià)值。
5.裸子植物和被子植物的異同點(diǎn)
同:裸子植物和被子植物統(tǒng)稱(chēng)為種子植物。
異:
裸子植物被子植物
胚珠裸露,沒(méi)有子房壁有子房壁包被
花沒(méi)有真正的花具有真正的花,胚珠外有子房壁包被
果實(shí)沒(méi)有真正的果實(shí),種子裸露,沒(méi)有果皮包被具有真正的果實(shí),種子外面由種皮包被著
常見(jiàn)植物松柏等大多數(shù)果樹(shù)
板書(shū):
1.林木的定義
2.裸子植物的特征:
3.果樹(shù)的定義:
4.花萼柱頭、花柱
完整花花瓣雌蕊子房——子房壁(發(fā)育成果皮);胚珠(發(fā)育成種子)
花蕊雄蕊:花藥、花絲
5.被子植物的特征。
6.裸子植物和被子植物的異同點(diǎn)
作業(yè):能力測(cè)評(píng)
四、觀賞植物
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)性目標(biāo):
1.識(shí)別當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的觀賞植物。
2.概述蕨類(lèi)植物的基本特征。
3.舉例說(shuō)出不同植物的生長(zhǎng)與環(huán)境的關(guān)系。
技能性目標(biāo):
嘗試課內(nèi)外圖文資料及其它信息的搜集。
情感性目標(biāo):
1.關(guān)注身邊的植物,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。
2.關(guān)注我國(guó)的觀賞植物,提高藝術(shù)欣賞能力。
3.體驗(yàn)我國(guó)形形色色、豐富多彩的植物。增強(qiáng)珍愛(ài)生命熱愛(ài)自然的自覺(jué)性。
課時(shí)安排
1課時(shí)
課前準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖
組織教學(xué):
(引)隨著我國(guó)人民物質(zhì)生活水平不斷的提高,精神生活也逐漸豐富。觀賞植物也越來(lái)越多的走進(jìn)普通百姓的家。比如同學(xué)門(mén)帶來(lái)的月季、菊花、君子蘭、紫茉莉等各種鮮花綠草讓人賞心悅目。在眾多花草中,腎蕨以?xún)?yōu)美的體態(tài),象蜈蚣一樣的葉子而倍受人們青睞。
這么漂亮的腎蕨是否每個(gè)同學(xué)都想擁有一盆呢?美麗的腎蕨是不是和我們熟悉的一些植物一樣,喜歡充足的陽(yáng)光,開(kāi)出的花也一定很漂亮,等結(jié)了種子再利用種子繁殖呢?下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下第四個(gè)問(wèn)題——觀賞植物(板書(shū))
1.觀賞植物的定義、分類(lèi)、作用
定義:經(jīng)過(guò)人工栽培的供觀賞用的植物。
分類(lèi):
觀形的:南洋杉、銀樺、龍爪槐、大葉黃楊等
按欣賞習(xí)慣和觀葉的:君子蘭、金心大葉黃楊等
主要欣賞部分觀花的:君子蘭、菊花、月季等
觀果的:金橘、石榴、無(wú)花果等
充實(shí)人們的精神生活
作用在化工、醫(yī)藥等多方面
玫瑰花——玫瑰油“軟黃金”
有極高的應(yīng)用價(jià)值蘆薈——美容
紅花——對(duì)心血管、高血壓有很好的療效
百日草、波斯菊——有效監(jiān)測(cè)二氧化硫等有毒氣體。
中國(guó)傳統(tǒng)十大名花:
2.腎蕨的結(jié)構(gòu)
(引)腎蕨是常見(jiàn)的觀賞植物,下面我們來(lái)了解一下腎蕨的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
、倌I蕨有根、莖、葉的分化。根和莖在地下。葉在地上。
、谠谌~的背面有孢子囊。介紹小詞典
、蹖(shí)驗(yàn)——腎蕨用孢子繁殖。
1.取一塊磚,洗凈,在沸水進(jìn)行消毒,然后把它放在平底瓦缸或玻璃缸中向缸里注水,使磚的一半浸在水里。這樣,磚面就可以不斷的吸水,經(jīng)常保持濕潤(rùn)。
2.帶有成熟孢子囊的腎蕨葉片剪成小塊,取10個(gè)帶孢子囊的小塊,10個(gè)不帶孢子囊的小塊,分別稀疏的撒在磚面上。
3用玻璃蓋上缸口。把缸放在溫暖而陰暗的地方,溫度最好控制在15℃左右。兩星期后,觀察是否長(zhǎng)出新的腎蕨幼體。
結(jié)論:腎蕨是靠孢子繁殖后代的
、苣I蕨的繁殖方式與松桃的有和區(qū)別。
腎蕨用孢子繁殖,松、桃用種子繁殖。腎蕨比松、桃低等。
小結(jié):像腎蕨這樣的植物體有根、莖、葉的分化,不開(kāi)花,沒(méi)有果實(shí)和種子,而是靠孢子繁殖后代,多生活在陰濕的環(huán)境里,凡具有以上特征的植物,我們稱(chēng)之為蕨類(lèi)植物。
還有哪些蕨類(lèi)植物?
石松、鐵線(xiàn)蕨、卷柏、烏蕨、桫欏、滿(mǎn)江紅等
裸子植物、被子植物各蕨類(lèi)植物的區(qū)別
植物類(lèi)群裸子植物被子植物蕨類(lèi)植物
特征沒(méi)有真正的花和果實(shí),胚珠裸露,沒(méi)有子房壁,形成的種子裸露,沒(méi)有果皮包被具有真正的花、果實(shí)和種子,胚珠外面有子房壁包被著,種子外面有果皮包被著。植物體有根莖葉等器官的分化,不開(kāi)花,沒(méi)有果實(shí)和種子,主要是靠孢子繁殖后代,多生活在陰濕的環(huán)境中
常見(jiàn)植物油松、冷杉、鐵杉、銀杉、金錢(qián)松、落葉松、紅杉、側(cè)柏等桃、菟絲子、鳳梨、香蕉、大多數(shù)果樹(shù)等腎蕨、桫欏、鐵線(xiàn)蕨、卷柏等
作用形成針葉林,是組成地面森林的重要成分。占地球上所有植物總數(shù)的一半以上,成為地球上最占優(yōu)勢(shì)的一個(gè)植物類(lèi)群高等植物中較低等的一個(gè)類(lèi)群
繁殖方式種子種子孢子
板書(shū):
觀賞植物:
定義:經(jīng)過(guò)人工栽培的供觀賞用的植物。
分類(lèi):
觀形的:南洋杉、銀樺、龍爪槐、大葉黃楊等
按欣賞習(xí)慣和觀葉的:君子蘭、金心大葉黃楊等
主要欣賞部分觀花的:君子蘭、菊花、月季等
觀果的:金橘、石榴、無(wú)花果等
充實(shí)人們的精神生活
作用在化工、醫(yī)藥等多方面
玫瑰花——玫瑰油“軟黃金”
有極高的應(yīng)用價(jià)值蘆薈——美容
紅花——對(duì)心血管、高血壓有很好的療效
百日草、波斯菊——有效監(jiān)測(cè)二氧化硫等有毒氣體。
像腎蕨這樣的植物體有根、莖、葉的分化,不開(kāi)花,沒(méi)有果實(shí)和種子,而是靠孢子繁殖后代,多生活在陰濕的環(huán)境里,凡具有以上特征的植物,我們稱(chēng)之為蕨類(lèi)植物。
植物類(lèi)群裸子植物被子植物蕨類(lèi)植物
特征沒(méi)有真正的花和果實(shí),胚珠裸露,沒(méi)有子房壁,形成的種子裸露,沒(méi)有果皮包被具有真正的花、果實(shí)和種子,胚珠外面有子房壁包被著,種子外面有果皮包被著。[來(lái)源:ZXXK]植物體有根莖葉等器官的分化,不開(kāi)花,沒(méi)有果實(shí)和種子,主要是靠孢子繁殖后代,多生活在陰濕的環(huán)境中
常見(jiàn)植物油松、冷杉、鐵杉、銀杉、金錢(qián)松、落葉松、紅杉、側(cè)柏等桃、菟絲子、鳳梨、香蕉、大多數(shù)果樹(shù)等腎蕨、桫欏、鐵線(xiàn)蕨、卷柏等
作用形成針葉林,是組成地面森林的重要成分。占地球上所有植物總數(shù)的一半以上,成為地球上最占優(yōu)勢(shì)的一個(gè)植物類(lèi)群高等植物中較低等的一個(gè)類(lèi)群
繁殖方式種子種子孢子
五、食用藻類(lèi)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)性目標(biāo)
1.識(shí)別海帶的構(gòu)成
2.描述小球藻的形態(tài)
3.簡(jiǎn)述藻類(lèi)植物的概念
4.舉例說(shuō)明藻類(lèi)對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
5.舉例說(shuō)出藻類(lèi)的生態(tài)意義
技能性目標(biāo)
使用顯微鏡觀察小球藻
情感性目標(biāo)
養(yǎng)成熱愛(ài)自然的情感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
課時(shí)安排:
1課時(shí)
組織教學(xué):
(引)在我們的餐桌上,除了糧食和蔬菜之外,有時(shí)還會(huì)有很多人喜愛(ài)的海帶。海帶不是蔬菜作物,它是一種什么植物呢?
1.看掛圖,了解海帶的特征。
、俸в扇糠謽(gòu)成:葉狀體、柄、固著器。
、诠讨、柄、葉狀體能不能叫根、莖、葉?
A、從外形上看,和綠色開(kāi)花植物的根莖葉相似。但是在結(jié)構(gòu)上,綠色開(kāi)花植物的根有根尖、有疏導(dǎo)組織,莖中有疏導(dǎo)組織,葉上有葉肉、葉脈、氣孔等結(jié)構(gòu),而海帶的各部分內(nèi)部分化為表皮、皮層和髓三部分。
B、在功能上,綠色開(kāi)花植物的根主要起固定植物體、吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的作用。莖主要有支持和疏導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物的作用。葉的主要功能是進(jìn)行光合作用、蒸騰作用。而海帶的根狀物只有固定藻體的作用,葉狀體進(jìn)行光合作用,柄只有連接作用。
、酆嵌嗉(xì)胞生物。
、芎б枣咦舆M(jìn)行繁殖。
、莺I(yíng)養(yǎng)豐富,所以人們喜食。海帶不僅味道鮮美,還有藥用價(jià)值和其他方面的用途。大家知道嗎?海帶中富含碘,對(duì)甲狀腺腫有治療作用。
食用藻類(lèi)的定義:供人們食用的藻類(lèi)。常見(jiàn)的食用藻類(lèi)有:紫菜等。
2.了解小球藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
(引)海帶生活的海中,它的一位遠(yuǎn)親——小球藻卻生活在我們的周?chē)牡小?/p>
下面我們來(lái)看一下小球藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。
單細(xì)胞、細(xì)胞微小、近似圓形、細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)近似杯形或曲帶形的葉綠體。沒(méi)有根莖葉的分化。
單細(xì)胞藻類(lèi):衣藻、小球藻、柵藻等。
小結(jié):藻類(lèi)的特征:生活在水中,沒(méi)有根莖葉的分化,能進(jìn)行光合作用。根據(jù)輔助色素的不同,藻類(lèi)植物又分為了不同的門(mén)類(lèi),例如海帶屬于褐藻門(mén),小球藻屬于綠藻門(mén)。
藻類(lèi)植物中除了海帶用途廣泛之外,其他的成員也不遜色。像書(shū)上提到的小球藻,因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)價(jià)值高等特點(diǎn),成為了宇航員的理想食品。螺旋藻的名氣更大,1969年美國(guó)宇航員登月時(shí)帶的食物中就有螺旋藻而且螺旋藻成為一種越來(lái)越受歡迎的保健品和藥品。
藻類(lèi)對(duì)我們?nèi)绱酥匾,現(xiàn)在卻面臨著許多危機(jī),環(huán)境的惡化威脅著許多種類(lèi)的生存。發(fā)菜就是一個(gè)典型的例子。另外,還有一些讓我們尷尬的問(wèn)題:水生環(huán)境的破壞也使得一些藻類(lèi)大量生長(zhǎng),在淡水中形成“水華”,在海洋中形成“赤潮”,威脅其他水生生物的生存。不論是哪種情況,都把矛頭指向了一個(gè)目標(biāo),大家知道是什么嗎?
水華:在夏季,藍(lán)藻中的微囊藻、魚(yú)腥藻等大量繁殖,在水面形成一層薄皮或泡沫,藻體就大量死亡腐爛分解,水中的含氧量下降,使魚(yú)或其他水生動(dòng)物窒息而死亡,同時(shí),藻體分解放出有毒物質(zhì)的現(xiàn)象。
板書(shū):
五、食用藻類(lèi)
1.海帶的形態(tài)結(jié)構(gòu)
2.海帶的作用
3.小球藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)
4.藻類(lèi)的特征
作業(yè):能力測(cè)評(píng)
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