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蘇科版七年級上冊數(shù)學第6章小結(jié)與思考活動教案

時間:2023-04-30 08:39:30 數(shù)學教案 我要投稿
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蘇科版七年級上冊數(shù)學第6章小結(jié)與思考活動教案

  【學習目標】

蘇科版七年級上冊數(shù)學第6章小結(jié)與思考活動教案

  1.回顧、思考本所學的知識及思想方法,并能進行梳理,使所學知識系統(tǒng)化.

  2.豐富對平面圖形的認識,能有條理地、清晰地闡述自己的觀點.

  【導學提綱】

  梳理本知識:

  1. 基本概念

  2.位置關系 .

  3.相關圖形的性質(zhì).

 。1)線段和直線的有關性質(zhì):

 。2)余角、補角、對頂角的有關性質(zhì):

  (3)平行和垂直的有關性質(zhì):

  4.基本作圖.(尺規(guī)作圖)

 。1)作一條線段AB等于線段a;

  (2)作 等于 .

  5.分類思想.

  【反饋矯正】

  1.完成本p172頁復習題第1、2、3、4、5、7、8題

  2.8°44′24″用度表示為_______,110.32°用度、分、秒表示為_______.

  3.如果 與 互補, 與 互余,則 與 的關系是( )

  A. = B.

  C. D. 與 互余

  4.在1點與2點之間,時鐘的時針與分針成直角的時刻是1時______分.

  5.如圖,OE是∠AOD的平分線,OF⊥OD,垂足為O,

  ∠EOF=19°,求∠AOD的度數(shù).

  【遷移拓展】

  完成本p172頁復習題第9、11、14題

  【堂作業(yè)】本p172頁復習題第6、10題

  整式

  題2.1 整式時本學期

  第 時日期

  型新授主備人復備人審核人

  學習

  目標(1)了解單 項式 及單項式系數(shù)、次數(shù)的概念;

  (2)會準確迅速地確定一個單項式的系數(shù)和次數(shù)。

  重點

  難點重點:單項式及單 項式的系數(shù)、次數(shù)的概念;

  準確迅速地確定一個單項式的系數(shù)和次數(shù)。

  難點:單項式概念的建立

  流程師生活動時 間復備標注

  一、導入新

  回顧:先填空,再請說出你所列式子的運算含義。

  1、邊長為x的正方形的周長是 。

  2、一輛汽車的速度是v千米/小時,行駛t小時所走過的路程為 千米。

  3、 如圖正方體的表面積為 ,體積為 。

  4、設n表示 一個數(shù),則它的相反數(shù)是

  看前圖,嘗試回答3 個問題

  在小學,我們學過 用字母表示數(shù)。我們 可以用這種方法回答上面的問題。在本還會看到,我們不僅可以用字母 或含有字母的式子表示數(shù)和數(shù)量關 系,而且還可以將這樣的式子進行加減運算。這些內(nèi)容將為下一一元一次方程的學習打下基 礎

  二、新授

  1、自學第54--55頁,回答下列問題

  完成思考的4個問題

  什么是單項式,單項式的系數(shù),次數(shù)?舉例說明

  歸納小結(jié):數(shù)或字母的積的式子叫做單項式,單項式中數(shù)字因數(shù)叫做單項 式的系數(shù),一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單 項式的次數(shù)。

  注意:單項式表示數(shù)字與字母相乘時,通常數(shù)字寫在前面 ;系數(shù)、指數(shù)為1時,常省略不寫。

  完成56頁練習1

  2、自學第55頁例題,回答 下列問題

  獨立完成例題,后訂正答案

  同一個式子表示的意義是否相同?

  歸納小結(jié):用字母表示數(shù)后,同一個 式子可以表示不同的含義。

  3、完成56頁練習2

  三、堂達標練習

  59頁習題1

  四、堂小結(jié)

  1、單項式、單項式系數(shù)、單項式次數(shù)的概念

  2、在找單項式系數(shù)、次數(shù) 時需注意什么 問題?在寫單項式時需注意什么問題?

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