- 滬教版一年級上冊《比較》數(shù)學(xué)教案 推薦度：
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數(shù)學(xué)一年級上冊《比較》的教案
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生經(jīng)歷比較事物的多少、大小、長短、高矮、輕重的過程，體驗一些具體的比較方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、分類、推理和交流等能力，提高學(xué)生基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3、通過比較活動，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察、動腦思考的好習(xí)慣。
教學(xué)重點：
讓學(xué)生經(jīng)歷比較的過程，能按照給定的標準進行比較；在比較的過程中，獲得比較的方法
教學(xué)難點：借助一一對應(yīng)的方法，清楚表達三個量之間的比較
教學(xué)過程：
一導(dǎo)入
二新授
(一)（課件）說說那個輕哪個重？
1、介紹圖意
2、生觀察圖后說說發(fā)現(xiàn)了什么，怎么看出來的？
3、再說圖意.
(二)擺擺用羽毛球拍和乒乓球拍擺.(各4)
1、說說怎么想的？
2、說話：( )和( )同樣多
(三)擺和說
1、擺5只白兔，3只刺猬，1只小貓
2、說說發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)問題？
3、貓和刺猬再填上幾只就和小兔同樣多了？
三.鞏固練習(xí)
14頁練一練1、2、3、4、5比高矮，比薄厚，比長短，比大小，比輕重.
四.小結(jié)：想想生活中還有哪些事物可以進行比較，比較什么？
五.作業(yè)：到家中去找物體進行比較
板書： 比較
課后反思：大多數(shù)學(xué)生能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗對2 個物體的大小，多少，輕重，長短等進行比較。但對于3量間的比就略顯難了。
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