豆寶寶要回家托班的數(shù)學教案

　　一、教學目標：

　　1、能根據(jù)顏色(紅、黃、藍)給豆子分類，樂意并大膽地動手操作。

　　2、學說“X豆豆你回X色的家”，培養(yǎng)幼兒良好的講述習慣。

　　二、課前準備：

　　1、教具：(圖片)大房子一間、各顏色大豆豆;哭和笑的豆豆各一。

　　2、幼兒操作材料：(圖片)小房子、各顏色小豆豆(若干)人手一份。

　　3、課前讓幼兒認識小豆豆及其名字：豆寶寶。

　　三、過程：

　　1、出示(哭的)豆寶寶，引起幼兒探索的興趣

　　“咦?豆寶寶它為什么哭得這么傷心呀?”(引導幼兒說出豆寶寶迷路了，激發(fā)幼兒送豆寶寶回家的愿望)

　　2、引導幼兒觀察豆豆跟房子的顏色

　　先出示紅豆豆和房子，引導幼兒發(fā)現(xiàn)問題：這么多房子到底那一間是紅豆的家呢?(幼兒思考)后教師小結(jié)并示范，提醒幼兒送豆豆回家時要說：“X豆豆你回X色的家”再提出問題：那藍豆豆跟黃豆豆又要回哪個家呢?(請幼兒上前嘗試)

　　四、幼兒操作，教師指導，講述幼兒操作時情況

　　五、結(jié)束部分：

　　出示(笑的)豆寶寶：“豆寶寶回到了家，它高興極了，說要請小朋友到它家作客呢!”(幼兒有序離開教室)

【豆寶寶要回家托班的數(shù)學教案】相關(guān)文章：

送彩球?qū)殞毣丶矣變簣@托班教案06-28

小班健康教案:送豆寶寶回家01-25

托班數(shù)學豆孩子要回家教案05-06

托班寶寶班的教學計劃05-03

＜家長關(guān)注與寶寶看點＞（托班）04-29

怎樣關(guān)注托班寶寶的情緒04-29

托班寶寶教學計劃08-12

托班寶寶班教學計劃范文11-02

圖形寶寶回家了托班科學教案04-29