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六年級(jí)數(shù)學(xué)教案《分?jǐn)?shù)連乘與實(shí)際問(wèn)題》

時(shí)間:2024-10-07 01:47:38 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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六年級(jí)數(shù)學(xué)教案《分?jǐn)?shù)連乘與實(shí)際問(wèn)題》

  作為一名人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的六年級(jí)數(shù)學(xué)教案《分?jǐn)?shù)連乘與實(shí)際問(wèn)題》,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)數(shù)學(xué)教案《分?jǐn)?shù)連乘與實(shí)際問(wèn)題》

  教學(xué)內(nèi)容

  蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第35~36頁(yè)例6、練一練,第37~38頁(yè)練習(xí)六第6~9題。

  教學(xué)目的要求:

  學(xué)會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)的連乘,知道分?jǐn)?shù)連乘的簡(jiǎn)便算法和計(jì)算時(shí)約分的簡(jiǎn)便方法。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力和計(jì)算能力,提高分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算的熟練程度。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  分?jǐn)?shù)連乘的簡(jiǎn)便算法和計(jì)算時(shí)約分的簡(jiǎn)便方法。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)

  口算。題目略

  筆算

  問(wèn):分?jǐn)?shù)乘法怎樣計(jì)算?怎樣約分計(jì)算比較簡(jiǎn)便?

  二、新課教學(xué)

  出示例6

  六年級(jí)同學(xué)為國(guó)慶晚會(huì)做綢花。一班做了135朵,二班做得朵數(shù)是一班的,三班做的朵數(shù)是二班的。三班做了多少朵?

  學(xué)生讀題,嘗試畫(huà)線段圖。

  問(wèn):要求三班做了多少朵,要先算什么?

  學(xué)生列式。

  分步(朵)(朵)

  綜合

  5、這樣的乘法算式你能算嗎?

  討論計(jì)算過(guò)程

  問(wèn):有沒(méi)有不同的算法?

  比較不同算法。

  問(wèn):兩種算法各是怎樣算的?

  你認(rèn)為哪種算法比較簡(jiǎn)便?怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便?

  6、歸納方法。

  問(wèn):今天的分?jǐn)?shù)乘法,和以前計(jì)算的分?jǐn)?shù)乘法有什么不同?怎樣算簡(jiǎn)便?

  7練習(xí)

  做練一練

  做后全班訂正,交流算法。

  三、鞏固練習(xí)。

  1、列式計(jì)算。

 、倥c的積的21倍是多少?

 、谝粋(gè)數(shù)是32的,這個(gè)數(shù)的是多少?

  2、長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是米,寬是米,高是米,它的體積是多少立方米?

  練習(xí)六7

  學(xué)生獨(dú)立完成后,集體訂正。

  四、全課總結(jié)

  這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?分?jǐn)?shù)連乘怎樣算比較簡(jiǎn)便?

  五、作業(yè):練習(xí)第6、8、9題

  板書(shū)設(shè)計(jì):

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