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小班數(shù)學(xué)教案:分糖果

時(shí)間:2024-06-08 19:05:16 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

小班數(shù)學(xué)教案:分糖果

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的小班數(shù)學(xué)教案:分糖果,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班數(shù)學(xué)教案:分糖果

小班數(shù)學(xué)教案:分糖果1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在摸摸、看看、抓抓、嘗嘗中,感知各種糖果的特征(形狀、顏色、味道等),并能按形狀的標(biāo)記對(duì)糖果進(jìn)行分類。

  2、能夠快樂積極的進(jìn)行操作活動(dòng)。

  3、學(xué)習(xí)用簡單的語言表達(dá)自己的想法。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  感知各種糖果的特征(形狀、顏色、味道等),并能按形狀的標(biāo)記對(duì)糖果進(jìn)行分類。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能用簡單的語言表達(dá)自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  不同形狀、顏色和味道的糖果,標(biāo)有形狀標(biāo)記分類盒

  活動(dòng)過程:

  一、猜一猜,認(rèn)識(shí)各種各樣的糖果。(約3分鐘)

  1、猜一猜,引發(fā)興趣師:老師這里有一些好吃的甜甜的禮物,我來搖一搖,你們聽一聽,猜猜他們會(huì)是什么?

  幼:糖,糖果。

  師:哦,糖果是甜甜的,你吃過甜甜的糖果。

  2、糖果大聚會(huì)師:原來里面有這么多的糖果呀,好可愛的糖果寶寶呀,說一說你看到了什么樣的糖果?

  請(qǐng)幼兒取出一顆糖果,展示給大家看,并引導(dǎo)幼兒說一說糖果的形狀、顏色,如紅色的、圓圓的、方方的等。

  二、抓糖果,數(shù)一數(shù)。(約3分鐘)

  1、抓糖果師:等一下請(qǐng)寶寶們抓一下糖果,記住,只能抓一次,一只手抓哦!;放在自己的`小盤子里,數(shù)一數(shù)抓了幾顆糖?(教師邊說邊示范)。

  2、幼兒自由抓糖果,并數(shù)一數(shù)教師巡回觀察幼兒抓糖,指導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)糖果的數(shù)量。

  師:請(qǐng)數(shù)好糖果的寶寶拿著你的糖果回到位置上來吧。

  師幼交流拿到了幾顆糖果。

  三、認(rèn)識(shí)標(biāo)記,分一分糖果,送糖果回家。(約5分鐘)

  1、出示空的盤子,引導(dǎo)幼兒觀察上面的標(biāo)記(圓形、正方形)師:這些糖果都混放在一起了,超市阿姨沒辦法賣掉了,她想請(qǐng)小三班的寶寶幫她分糖果,這個(gè)盤子上畫了一個(gè)圓圓的標(biāo)記,那你們覺得這個(gè)盤子里應(yīng)該裝什么樣的糖果寶寶呀?

  幼:圓圓的糖果寶寶。

  師:哦,這是圓形糖果的家。(教師引導(dǎo)幼兒說一說畫有圓形標(biāo)記的是圓形糖果的家,放圓形糖果,畫有方形標(biāo)記的盤子放方形的糖果)教師可以邊說邊示范放置糖果在不同標(biāo)記的盒子里。

  2、幼兒自由分組分糖果,教師巡回觀察指導(dǎo)師:超市阿姨說糖果寶寶要回家了,幫他們找一找吧。每個(gè)小朋友拿著自己剛才抓到的糖果,回到桌子旁,幫他們找到家吧。

  (先分完的幼兒可以和身邊朋友說一說幫哪個(gè)糖果寶寶找到家了。)師:請(qǐng)大家看一看我們小朋友都為糖果寶寶找到家了嗎?

  (教師和幼兒一起檢查驗(yàn)證)師:每顆糖果都找到家了,超市阿姨感謝大家的幫助,這下阿姨可以在超市里賣了,為自己鼓鼓掌吧!

  四、最后教師要獎(jiǎng)勵(lì)幼兒品嘗糖果。(約1分鐘)師:每組的寶寶都幫糖果寶寶找到家了,謝謝你們,今天糖果寶寶要感謝你們,送給你們每人一顆糖果,糖果的味道有很多種,我們以后還可以按照他們的不同味道給他們分分家,但是糖不能多吃,要注意保護(hù)牙齒。

  (幼兒品嘗糖果,引導(dǎo)幼兒感受糖果有多種味道,并體驗(yàn)和同伴一起活動(dòng)的樂趣。)

  教學(xué)反思:

  在執(zhí)教的過程中缺少激情,數(shù)學(xué)本身就是枯燥的,那在教孩子新知識(shí)的時(shí)候,就需要老師以自己的激情帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí),在今后的教學(xué)中這方面也要注意。

小班數(shù)學(xué)教案:分糖果2

  下了好些日子的雨終于停下來了,吃過早飯,我和爸爸媽媽一起來到我最愛的菊花塘公園尋找春季的足跡。

  雨后的公園,空氣格外清新,我深深地吸了一口氣,頓時(shí)有種心曠神怡的感覺。走在公園的小路上,放眼望去,一片春意盎然。小草悄悄地鉆出了地面,穿上了綠衣裳,散發(fā)著泥土的芬芳,微笑著向我們點(diǎn)頭問好。茶花開了,玫紅的,粉紅的,白色的……花瓣上滾落著晶瑩剔透的小水珠,顯得格外嬌艷。池塘邊的柳樹枝上,冒出了嫩綠的新芽兒,隨著一陣陣春風(fēng)吹過,柳枝跳起了婀娜多姿的'舞蹈。我不由得想起了賀知章的詩句——碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

  滿園春色里,我最欣賞的還是那朵粉紅色的茶花。她粉嘟嘟的,嬌嫩欲滴。雖然經(jīng)過了昨晚幾場大雨的洗禮,卻沒有一片花瓣被打落,依然完整、美麗地綻放著,花瓣上那閃閃發(fā)亮的小雨珠,卻又添幾分嬌嬈,甚是惹人喜愛。我忍不住輕輕地觸碰了她一下,心里想:我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)。

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