- 相關(guān)推薦
小班數(shù)學課教案《整理物品》
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的小班數(shù)學課教案《整理物品》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【活動目標】
1、學會以一一對應(yīng)的方法來比較兩組物體的多少，并能用語言表達多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系。
2、養(yǎng)成自己整理玩具的習慣。
【活動準備】
小兔頭飾一個，奶瓶6個，奶嘴6個，鍋子8個，鍋蓋8個，瓶子6個，瓶蓋6個，糖果，禮物盒，小動物。
【活動過程】
一、觀察物品
1、兔姐姐：小朋友們好，我是兔姐姐，我有點不舒服，聽說我們小一班的寶寶很能干，想請你們幫我去我家整理一下，好嗎？
2、師：小朋友，兔姐姐請我們幫她整理東西，你們愿意嗎？那我們出發(fā)吧。（在教室繞一圈）
3、師：哇！兔姐姐家真的很亂呢？這是什么��？（奶瓶）它的好朋友是誰呢？（奶嘴）我們來找一找。
這又是誰呢？（瓶子）它的好朋友又是誰啊？那他的好朋友在哪呢？哪個才是他的好朋友呢？（試一試）
這又是誰��？（鍋蓋）它的好朋友是誰呢？（出示瓶子，奶瓶，鍋子）
小結(jié)：原來這些東西要選合適的才能成為好朋友啊。
二、整理物品
師：這邊整理干凈了，可是兔姐姐家后面的桌子上還是很亂呢？請你們?nèi)フ硪幌掳�，找到他們的好朋友，好嗎？（幼兒整理�?/p>
師：你們都整理好了么？你整理的是什么呢？他的好朋友是誰��？（幼兒說一說）
三、誰多誰少
1、兔姐姐：你們整理的真干凈啊，我給你們準備了糖果，但是要請你們自己包起來了，好嗎？
2、展示如何包裝禮物
3、教師帶小朋友包禮物。
師：寶寶們，我們一起來包禮物吧，記住哦，一個盒子放一顆糖果，找到合適的蓋子蓋好。
4、師：你們都拿到禮物了嗎？有個小朋友沒有禮物呢，你們能想想辦法嗎？（幼兒說一說）
5、師：好了，我們拿著禮物回去吧。
【小班數(shù)學課教案《整理物品》】相關(guān)文章：
小班數(shù)學教案整理物品反思12-27
小班數(shù)學活動《歸類整理》教案04-27
小班數(shù)學課教案《認識顏色》09-29
《整理書包》教案02-06
《整理與復(fù)習》教案02-26
大班整理的教案05-17
數(shù)學課的教案03-01
數(shù)學課時教案12-11
數(shù)學課教案02-07