小班數(shù)學(xué)教案：我們?nèi)ソ加?/title> <meta name="keywords" content="小班數(shù)學(xué)教案：我們?nèi)ソ加?> <meta name="description" content="作為一位杰出的老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的小班數(shù)學(xué)教案：我們?nèi)ソ加�，希望能夠幫助到大家。小班�?shù)學(xué)教案：我們?nèi)?> <link rel="canonical" href="http://www.szmdbiao.com/"/> <link rel="stylesheet" href="http://www.szmdbiao.com/static/css/article.css">  <script type="text/javascript"> var D=new Date(),RAND_STR=D.getUTCFullYear()+"_"+D.getUTCMonth()+"_"+D.getUTCDate()+"_"+(Math.floor(D.getUTCHours()/3)); if((navigator.userAgent.match(/(phone|pad|pod|mobile|ios|android|BlackBerry|MQQBrowser|JUC|Fennec|wOSBrowser|BrowserNG|WebOS|symbian|transcoder)/i))){ document.write('<script type="text/javascript" src="http://www.szmdbiao.com/static/js/m.js?'+RAND_STR+'"><\/script>'); } else { document.write('<script type="text/javascript" src="http://www.szmdbiao.com/static/js/p.js?'+RAND_STR+'"><\/script>'); } </script> <meta 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title="優(yōu)文網(wǎng)" href="http://www.szmdbiao.com/" class="logo"></a> <span id="khdij4wf0" class="lanmu">數(shù)學(xué)教案</span> <div id="khdij4wf0" class="sidebar"><a href='http://www.szmdbiao.com/' title="優(yōu)文網(wǎng)">優(yōu)文網(wǎng)</a><code>></code><a href='http://www.szmdbiao.com/jiaoxue/' title="教學(xué)文檔">教學(xué)文檔</a><code>></code><a href='http://www.szmdbiao.com/jiaoan/' title="教案">教案</a><code>></code><a href='http://www.szmdbiao.com/jiaoan/shuxue/' title="數(shù)學(xué)教案">數(shù)學(xué)教案</a><code>></code> 小班數(shù)學(xué)教案：我們?nèi)ソ加?/div> <div id="khdij4wf0" class="search"> </div> <div id="khdij4wf0" class="rougao"> <a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/usr/login.html" title="我要投稿">我要投稿</a> <a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/contact.html" class="jianyi" title="投訴建議">投訴建議</a> </div> </div> </div> </div> <div id="khdij4wf0" class="main"> <div id="khdij4wf0" class="main-left"> <div id="khdij4wf0" class="article"> <script type="text/javascript">s("title_top");</script> <h1 class="title">小班數(shù)學(xué)教案：我們?nèi)ソ加?/h1> <div id="khdij4wf0" class="info"> <span id="khdij4wf0" class="time">時(shí)間：2022-10-01 20:14:16 </span> <span id="khdij4wf0" class="sm_after_time"></span> <span id="khdij4wf0" class="source"><a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/jiaoan/shuxue/" title="數(shù)學(xué)教案">數(shù)學(xué)教案</a></span> <span id="khdij4wf0" class="source"><a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/usr/login.html" title="我要投稿">我要投稿</a></span> </div> <script type="text/javascript">s("content_top");</script> <div id="khdij4wf0" class="content"> <div id="khdij4wf0" class="excellent_articles_box"> <ul> <li id="khdij4wf0" class="excellent_articles_title">相關(guān)推薦</li> </ul> </div> <p>小班數(shù)學(xué)教案：我們?nèi)ソ加?/p><p>　　作為一位杰出的老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的小班數(shù)學(xué)教案：我們?nèi)ソ加�，希望能夠幫助到大家�?/p><p style="text-align: center;"><img loading="lazy" src="https://p.9136.com/00/l/cafdd1a701_5fbf7ee3001e4.jpg" alt="小班數(shù)學(xué)教案：我們?nèi)ソ加?/></p> <h2>小班數(shù)學(xué)教案：我們?nèi)ソ加?</h2> <p>　　<strong>一、活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1.通過(guò)游戲活動(dòng)幫助幼兒理解“1”和“許多”的關(guān)系。</p><p>　　2. 在快樂(lè)的情境中調(diào)動(dòng)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性。</p><p>　　<strong>二、活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1.樹墩（大積木人手一份）2.小魚和釣魚竿人手一份3.小貓頭飾人手一份4.筐一只5.音樂(lè)磁帶6.模擬池塘</p><p>　　<strong>三、活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　<strong>（一）活動(dòng)導(dǎo)入，激發(fā)興趣</strong></p><p>　　1.角色滲透</p><p>　　“我是貓媽媽，你們是誰(shuí)呀？”</p><p>　　2.一個(gè)貓媽媽又許多的貓寶寶。</p><p>　　3.貓寶寶們，我們一起開小火車去森林里玩吧。（聽音樂(lè)）</p><p>　　<strong>（二）分樹墩</strong></p><p>　　1.森林到了，有好多小樹墩，都有哪些顏色呀？</p><p>　　2.數(shù)一數(shù)一共有多少小樹墩？（豐富詞語(yǔ)：有許多小樹墩）</p><p>　　3.一個(gè)貓寶寶搬一個(gè)你喜歡的小樹墩。</p><p>　　4.許多小樹墩到哪里去了呀？你搬了幾個(gè)小樹墩？（逐一尋問(wèn)）</p><p>　　小結(jié)：許多的'小樹墩可以分成一個(gè)一個(gè)。</p><p>　　<strong>（三）分魚竿</strong></p><p>　　1.貓寶寶們，你們最喜歡吃什么呀？（小魚、老鼠..）</p><p>　　2.我們?nèi)メ烎~吧�？�，這里有多少釣魚竿？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)：許多釣魚竿）</p><p>　　3.分魚竿：你拿了幾根釣魚竿？</p><p>　　小結(jié)：許多釣魚竿到哪里去了呀？原來(lái)許多釣魚竿可以分成一根一根。</p><p>　　<strong>（四）小貓釣魚</strong></p><p>　　1.池塘里有多少小魚？（許多）</p><p>　　2.提要求：一個(gè)個(gè)貓寶寶釣一條魚。</p><p>　　3.手魚竿：一根一根釣魚竿變成了許多釣魚竿。</p><p>　　<strong>（五）收小魚</strong></p><p>　　1.收小魚：我們把一條一條小魚放到老師的大鍋里煮一煮。</p><p>　　2.引導(dǎo)幼兒邊放小魚邊說(shuō)：“我放了一條小魚�！�</p><p>　　3.現(xiàn)在貓媽媽的大鍋里有幾條小魚？（許多）</p><p>　　小結(jié)：一條一條小魚又變成了許多小魚。</p><p>　　<strong>（六）分小魚</strong></p><p>　　1.許多小魚煮好了，我們要來(lái)分小魚啦。</p><p>　　2.引導(dǎo)幼兒一邊拿小魚一邊說(shuō)：“我拿了一條小魚�！�</p><p>　　3.貓寶寶們，你們拿了幾條小魚呀？小結(jié)：許多小魚可以分成一條魚一條魚。</p><p>　　4.現(xiàn)在我們來(lái)吃小魚了。什么味道呀？</p><p>　　<strong>（七）活動(dòng)結(jié)束</strong></p><p>　　1.小魚吃完了，我們要回家啦。</p><p>　　2.放樹墩：請(qǐng)你們把小樹敦來(lái)給媽媽，引導(dǎo)幼兒說(shuō)，你給了幾個(gè)小樹墩？</p><p>　　3.小結(jié)：一個(gè)一個(gè)小樹墩，變成了許多小樹墩。</p><p>　　4.開小火車回家。</p><h2>小班數(shù)學(xué)教案：我們?nèi)ソ加?</h2> <p>　　<strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、正確感知5以內(nèi)的數(shù)量，并說(shuō)出總數(shù)。</p><p>　　2、能根據(jù)自己的"車票"按照不同的圖示找到相應(yīng)位置。</p><p>　　3、能積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。</p><p>　　<strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　自制汽車5輛，每輛車上貼有不同水果圖片及圖示；幼兒人手一張畫有不同水果不同數(shù)量（1~~5）的"車票"；4張動(dòng)物圖片（每種動(dòng)物數(shù)量不同）；4張公園風(fēng)景圖；音樂(lè)《我們?nèi)ソ加巍贰?/p><p>　　<strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　<strong>一、導(dǎo)入</strong></p><p>　　1、師：今天老師要帶小朋友乘車去郊游，瞧，那兒已經(jīng)有幾輛車在等著我們拉，我們一起來(lái)數(shù)數(shù)一共有幾輛車！（師幼一起點(diǎn)數(shù)）</p><p>　　2、請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)每輛車的座位數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。</p><p>　　3、師小結(jié)：原來(lái)每輛車都有5個(gè)不能移動(dòng)的座位。</p><p>　　<strong>二、基本部分</strong></p><p>　　1、按照水果坐座位</p><p>　　師：那你應(yīng)該坐哪倆車呢？秘密就在你的車票里，趕快看看吧！</p><p>　　請(qǐng)幼兒觀察自己的車票，然后按照自己車票上畫的水果坐到貼有相應(yīng)水果圖片的車上。</p><p>　　播放音樂(lè)《我們?nèi)ソ加巍�，師幼一起律�?dòng)。</p><p>　　2、出示公園風(fēng)景圖，請(qǐng)幼兒觀察</p><p>　　師：公園到了，你看到了什么漂亮的景色？</p><p>　　3、根據(jù)車票上的水果數(shù)量按照1~~5的順序坐座位</p><p>　　師：逛完了公園，老師想帶大家去逛動(dòng)物園，可是司機(jī)叔叔給小朋友提了一個(gè)要求，我們一起來(lái)看看。</p><p>　　出示圖示一，請(qǐng)幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒了解圖示表示的意思。</p><p>　　師：這是司機(jī)叔叔要求大家按照第1、第2、第3、第4、第5的順序來(lái)坐座位，也就是說(shuō)你的`車票上有幾個(gè)水果就坐這倆車的第幾個(gè)座位。</p><p>　　請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)自己車票上的水果數(shù)量，然后根據(jù)車票上的水果數(shù)量按照1~~5的順序找到相應(yīng)座位。</p><p>　　播放音樂(lè)《我們?nèi)ソ加巍�，師幼一起律�?dòng)。</p><p>　　4、出示動(dòng)物圖，幼兒觀察</p><p>　　師：動(dòng)物園到了，你看到了幾只什么小動(dòng)物？</p><p>　　5、根據(jù)水果數(shù)量坐車</p><p>　　師：逛完了公園，逛完了動(dòng)物園，現(xiàn)在我們要回幼兒園了，可是司機(jī)叔叔又給小朋友出難題了，我們一起來(lái)看一看。</p><p>　　出示圖示二，請(qǐng)幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒了解圖示表示的意思。</p><p>　　師：這些圖片上的點(diǎn)子表示數(shù)量，也就是說(shuō)你的車票上有幾個(gè)水果，就坐幾個(gè)點(diǎn)子的車，不管是什么水果都可以。</p><p>　　請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)自己車票上的水果數(shù)量，然后根據(jù)車票上的水果數(shù)量找到相應(yīng)的車。</p><p>　　播放音樂(lè)《我們?nèi)ソ加巍�，師幼一起律�?dòng)。</p><p>　　<strong>三、結(jié)束</strong></p><p>　　師：幼兒園到了，請(qǐng)小朋友一輛車接一輛車地下車！</p><h2>小班數(shù)學(xué)教案：我們?nèi)ソ加?</h2> <p><strong>　　活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、正確感知5以內(nèi)的數(shù)量，并說(shuō)出總數(shù)。</p><p>　　2、能根據(jù)自己的"車票"按照不同的圖示找到相應(yīng)位置。</p><p>　　3、能積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。</p><p><strong>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　自制汽車5輛，每輛車上貼有不同水果圖片及圖示；幼兒人手一張畫有不同水果不同數(shù)量（1~~5）的"車票"；4張動(dòng)物圖片（每種動(dòng)物數(shù)量不同）；4張公園風(fēng)景圖；音樂(lè)《我們?nèi)ソ加巍贰?/p><p><strong>　　活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　一、導(dǎo)入</p><p>　　1、師：今天老師要帶小朋友乘車去郊游，瞧，那兒已經(jīng)有幾輛車在等著我們拉，我們一起來(lái)數(shù)數(shù)一共有幾輛車�。◣熡滓黄瘘c(diǎn)數(shù)）</p><p>　　2、請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)每輛車的座位數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。</p><p>　　3、師小結(jié)：原來(lái)每輛車都有5個(gè)不能移動(dòng)的座位。</p><p>　　二、基本部分</p><p>　　1、按照水果坐座位師：那你應(yīng)該坐哪倆車呢？秘密就在你的車票里，趕快看看吧！</p><p>　　請(qǐng)幼兒觀察自己的車票，然后按照自己車票上畫的水果坐到貼有相應(yīng)水果圖片的.車上。</p><p>　　播放音樂(lè)《我們?nèi)ソ加巍�，師幼一起律�?dòng)。</p><p>　　2、出示公園風(fēng)景圖，請(qǐng)幼兒觀察師：公園到了，你看到了什么漂亮的景色？</p><p>　　3、根據(jù)車票上的水果數(shù)量按照1~5的順序坐座位師：逛完了公園，老師想帶大家去逛動(dòng)物園，可是司機(jī)叔叔給小朋友提了一個(gè)要求，我們一起來(lái)看看。</p><p>　　出示圖示一，請(qǐng)幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒了解圖示表示的意思。</p><p>　　師：這是司機(jī)叔叔要求大家按照第1、第2、第3、第4、第5的順序來(lái)坐座位，也就是說(shuō)你的車票上有幾個(gè)水果就坐這倆車的第幾個(gè)座位。</p><p>　　請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)自己車票上的水果數(shù)量，然后根據(jù)車票上的水果數(shù)量按照1~5的順序找到相應(yīng)座位。</p><p>　　播放音樂(lè)《我們?nèi)ソ加巍罚瑤熡滓黄鹇蓜?dòng)。</p><p>　　4、出示動(dòng)物圖，幼兒觀察師：動(dòng)物園到了，你看到了幾只什么小動(dòng)物？</p><p>　　5、根據(jù)水果數(shù)量坐車師：逛完了公園，逛完了動(dòng)物園，現(xiàn)在我們要回幼兒園了，可是司機(jī)叔叔又給小朋友出難題了，我們一起來(lái)看一看。</p><p>　　出示圖示二，請(qǐng)幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒了解圖示表示的意思。</p><p>　　師：這些圖片上的點(diǎn)子表示數(shù)量，也就是說(shuō)你的車票上有幾個(gè)水果，就坐幾個(gè)點(diǎn)子的車，不管是什么水果都可以。</p><p>　　請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)自己車票上的水果數(shù)量，然后根據(jù)車票上的水果數(shù)量找到相應(yīng)的車。</p><p>　　播放音樂(lè)《我們?nèi)ソ加巍�，師幼一起律�?dòng)。</p><p>　　三、結(jié)束師：幼兒園到了，請(qǐng)小朋友一輛車接一輛車地下車！</p><script>s("content_relate");</script> 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