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幼兒園中班數(shù)學活動:量沙

時間:2024-03-25 08:28:34 數(shù)學教案 我要投稿
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幼兒園中班數(shù)學活動:量沙

  【活動目標】

幼兒園中班數(shù)學活動:量沙

  1、激發(fā)幼兒的探究興趣,讓幼兒在探索活動中掌握運沙的科學方法。

  2、引導幼兒在活動中發(fā)現(xiàn):用大小不同的工具來運同一堆沙,大工具運的次數(shù)少,小工具運的次數(shù)多。

  3、能夠發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題的。

  【活動準備】

  沙、大小不同的杯子、盆子、記錄單、鉛筆等

  【指導要素】

  讓幼兒在探索活動中掌握運沙的科學方法。

  【活動過程】

  1、談話引起幼兒興趣。

  今天我們來玩一個運沙游戲,你想用什么工具來運沙?

  2、幼兒第一次運沙。

 。1)提出要求:兩人一組輪流運沙,并記錄運沙的總次數(shù)。

 。2)出示統(tǒng)計表格,記錄每組幼兒運沙次數(shù),并引導幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)問題。(每組兩人使用一個工具運同一堆沙,為什么次數(shù)不一樣)

  (3)引導幼兒用科學的方法運沙:每一次要運得一樣多,通過討論、示范明確運沙的具體操作規(guī)則(滿杯后用工具刮平)

  3、幼兒第二次運沙,驗證。

 。1)統(tǒng)計運沙次數(shù)

 。2)引導觀察數(shù)據(jù),得出結(jié)論:同一堆沙用同樣的工具,都裝滿抹平了來運,運的次數(shù)是一樣的。

  4、幼兒第三次用不同工具運沙。

 。1)幼兒預測大工具來運剛才的一堆沙,運的次數(shù)會怎么樣?

 。2)幼兒操作

 。3)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

 。4)幼兒通過觀察數(shù)據(jù)得出:運的次數(shù)不一樣;大杯子那一排的數(shù)據(jù)小,小杯子那一排的數(shù)據(jù)大……

  教師小結(jié):用大小不同的工具運同一堆沙,大工具運的次數(shù)少,小工具運的次數(shù)多。

  【活動建議】

  請小朋友想想,如果用小碗來運沙,運的結(jié)果又會怎么樣?下次我們再來試一下。

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