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幼兒園數(shù)學教案：雪花片排排隊
作為一名教職工，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編整理的幼兒園數(shù)學教案：雪花片排排隊，歡迎閱讀與收藏。
教材分析：
按規(guī)律排序是小、中、大班孩子都有接觸的知識點，但是在掌握難度上要求不同。本次活動我是選擇了按顏色規(guī)律排序，先是讓孩子按老師的要求排，再是讓孩子自己設計規(guī)律排，難度慢慢加進，讓孩子很好地掌握知識點。
活動目標：
1、通過探索的方式，嘗試用多種方法按顏色規(guī)律給雪花片排序，并理解標記卡的含義。
2、引導幼兒感知數(shù)學的規(guī)律美，培養(yǎng)幼兒細致的觀察、分析、比較能力。
3、激發(fā)幼兒學習按規(guī)律排序的興趣，樂于參加數(shù)學游戲。
活動準備：
教師教具：畫有小火車的卡片3張，數(shù)字、顏色標記卡若干。
幼兒操作材料：小火車卡片人手一份，各色雪花片若干。
活動過程：
一、激發(fā)幼兒興趣，引出課題。
出示雪花片，師：今天我們用雪花片來學一個新本領。
引導讓幼兒說說雪花片的顏色。
師：我們來玩運雪花片的游戲吧！
二、運雪花片，探討多種方法按規(guī)律給雪花片排序。
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1、出示小火車，數(shù)數(shù)有幾節(jié)車廂。
2、請幼兒自由探索運雪花片。
提出要求：選兩種顏色的雪花片，每節(jié)車廂運一片雪花片。
3、幼兒介紹、交流學習。
4、教師出示相應的標記卡讓幼兒念一念。
5、小結：按不同的顏色間隔開并多次重復的排序，我們把它叫做按顏色規(guī)律排序。今天我們就來學一學按不同的顏色規(guī)律排序。
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1、請幼兒按規(guī)律運雪花片。
提出要求：選兩種顏色的雪花片，每節(jié)車廂運兩片雪花片，有規(guī)律地運到火車上。
2、幼兒介紹自己是按什么規(guī)律運的。
3、幼兒找相應的標記卡。
4、幼兒用標記念一念自己的規(guī)律。
5、小結：為了能清楚地表達規(guī)律的意思，我們可以用數(shù)字、顏色等標記卡來記錄。
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1、自己設計規(guī)律。
提出要求：選自己喜歡的顏色，有規(guī)律地運到火車上。
2、幼兒介紹自己是按什么規(guī)律運的。
3、小結：原來按顏色規(guī)律排序有這么多種方法，可以1個1個間隔開排，也可以2個2個間隔開排，還可以2個1個間隔開排。
三、按標記排序。
1、出示貼有標記卡的小火車，請幼兒念一念，說一說是什么意思并貼上相應的雪花片。
2、請幼兒念一念自己的標記卡，按照標記卡運雪花片。
3、交換檢查。
4、小結：其實規(guī)律在我們生活中無處不在，需要我們小朋友明亮的小眼睛去觀察、去發(fā)現(xiàn)。以后小朋友要多去發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)律。
四、活動延伸。
1、出示自制腰帶，引導幼兒發(fā)現(xiàn)上面的規(guī)律。
2、整理操作材料。
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