二年級數(shù)學教案

教學內(nèi)容：第10頁 例2  做一做  練習二的1、2題兩位數(shù)加兩位數(shù)   不進位加（二）

教學目標 ：

1、使學生進一步掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加的筆算加法；

2、使學生能熟練地進行豎式計算；

3、培養(yǎng)學生認真、仔細的學習習慣。

教學重點、難點：

熟練掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位加）

教具準備：主題圖、投影片

學具準備：小棒

教學過程 ：

一、解決情景中的問題

1、教師出示主題圖

師：上節(jié)課有的同學提出二（3）班和二（4）班也可以合乘一輛車，這節(jié)課我們來解決這個問題。

師：怎樣能知道這兩個班是否能合乘一輛車呢？

（要知道兩個班共有多少人？）

師：怎樣列算式？

學生說，教師板書：35+34=

2、請學生在小組里討論怎樣計算“35+34”，可根據(jù)自己的情況選擇是用擺小棒的方法還是用豎式計算還是口算。

3、請學生說明自己的想法

（1）先請擺小棒的學生講

提問： 為什么把5根小棒和4根小棒和起來，3捆和3捆和起來？

（2）再請列豎式的學生講

提問： 寫豎式的時候要注意什么？

用豎式計算的時候要注意什么？

你是從哪一位加起的？

（3）請口算的學生講

提問： 你是從哪一位加起的？

口算時應注意什么？

二、做一做：

教師用投影片出示題目

指名將題做在投影片上，其他學生做在書上

集體訂正投影片上的題目，進行評價。

同位相互檢查，相互評價，

三、練習：

練習二  第1題：

先請學生看圖，說圖意，

再列豎式計算。

第2題：筆算下面各題。

學生將題目寫在練習本上，同位相互檢查。

二年級數(shù)學教案

【二年級數(shù)學教案】相關(guān)文章：

二年級蘇教版數(shù)學教案02-04

二年級下學數(shù)學教案03-19

二年級上數(shù)學教案04-25

二年級數(shù)學教案12-30

二年級趣味數(shù)學教案01-11

二年級下數(shù)學教案08-26

二年級上數(shù)學教案01-06

二年級數(shù)學教案01-09

【精選】二年級數(shù)學教案04-28

小學二年級的數(shù)學教案01-31