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因數(shù)末尾有0的乘法

時間:2023-04-30 23:43:11 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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因數(shù)末尾有0的乘法

課題:因數(shù)末尾有0的乘法

  教學(xué)目標(biāo)

  1.使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上,掌握因數(shù)末尾有0乘法的簡便算法,能進(jìn)行簡算.

  2.運用知識的遷移探究新知,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力.

  3.運用觀察、比較、討論、歸納因數(shù)末尾有0的乘法的簡便算法,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力.

  4.培養(yǎng)學(xué)生在計算中怎樣簡便就怎樣算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣.

  教學(xué)重點

  掌握因數(shù)末尾有0的乘法的簡便算法,能正確簡算.

  教學(xué)難點

  理解因數(shù)末尾有0的乘法簡便計算的算理.

  教學(xué)步驟

  一、鋪墊孕伏.

  1.筆算: 360×4 2600×3

  觀察:這兩道題有什么相同點?(一個因數(shù)末尾都有0.)

  師:我們在第五冊學(xué)過一個因數(shù)末尾有0的乘法可以用簡便算法進(jìn)行計算.指名板演,其他同學(xué)同時進(jìn)行口算練習(xí).

  2.口算:

  9×50 13×30 23×20 23×30 24×3

  8×6019×40 42×10 130×5 17×4

  2×5011×60 22×40 120×8 360×2

  訂正時,學(xué)生講述簡算的過程.使學(xué)生明確:一個因數(shù)末尾有0,可以先乘0前面的數(shù),乘完以后看因數(shù)末尾有幾個0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0.

  如:360×2看做36乘以2,得72,在后面加一個0就是720.

  二、探究新知.

  1.教學(xué)例 5:360×24

 。1)板書算式.觀察:例5和復(fù)習(xí)題比較,有什么異同?

  不同點:另一個因數(shù)是兩位數(shù).

  相同點:一個因數(shù)末尾都有0.

  板書課題:因數(shù)末尾有0的乘法.

  (2)激發(fā)欲望,嘗試練習(xí).

  我們已學(xué)會一位數(shù)末尾有0的乘法的簡便算法,能不能把這種方法應(yīng)用到因數(shù)是兩位數(shù)的乘法中呢?大家試試看.

  教師巡視,并出示不同豎式.(估計可能出現(xiàn)的情況如下)

 

 (3)師:這幾種豎式計算結(jié)果都是一樣的,哪種方法更簡便?經(jīng)過討論使學(xué)生明確:第三種方法更好.因為先去乘0前面的數(shù),將三位數(shù)乘兩位數(shù)轉(zhuǎn)化成了兩位數(shù)乘兩位數(shù),計算就簡便了.教師板書規(guī)范豎式.

  2.教學(xué)例6:265×30

 。1)觀察:與例5比較,有什么不同?

 。ɡ5是第一個因數(shù)末尾有0,而例6是第二個因數(shù)末尾有0.)

 。2)類推練習(xí)

  我們已經(jīng)掌握了第一個因數(shù)末尾有0的乘法的簡算,而這道題是第二個因數(shù)末尾有0,看誰能運用已學(xué)的知識來解決新問題,學(xué)生試做,教師巡視:

教師巡視時,如果發(fā)現(xiàn)以下寫法: 可寫在小投影片上,讓同學(xué)討論.并取得共識:第二個因數(shù)末尾有0時,先用0前面的數(shù)去乘第一個因數(shù),再在乘得的數(shù)的末尾添一個0,這樣計算比較簡便.

。3)反饋練習(xí):

  350×24 73×60 186×50

  3.教學(xué)例 7:450×20

  (1)觀察思考:例7與例5、例6有什么不同?

  使學(xué)生明確:兩個因數(shù)末尾都有0.

  (2)這樣的題怎樣計算比較簡便?請同學(xué)們閱讀例7并完成計算.

  引導(dǎo)學(xué)生交流,寫豎式時把0前面的數(shù)對齊,只乘0前面的數(shù);兩個因數(shù)末尾一共有幾個0,就在乘得的積的末尾添上幾個0.

  (3)反饋練習(xí):

  230×40 150×60

  三、課堂總結(jié).

  師生總結(jié)因數(shù)末尾有0的乘法的簡便算法:

  ①寫豎式時,先把什么數(shù)對齊?

  ②把哪些數(shù)相乘?

 、墼诔说玫臄(shù)的末尾怎樣添0?

  四、隨堂練習(xí).

  1.下面的計算簡便嗎?計算不簡便的,怎樣算才簡便?

  

  2.根據(jù) 24×22=528,69×13=897,你能直接寫出下面各式的得數(shù)嗎?

  22×24= 13×69=

  240×22= 6900×13=

  24×220= 690×130=

  因數(shù)末尾有0的乘法怎樣算比較簡便?

  五、布置作業(yè).

  1.240×22 38×80 280×20 305×30

  2.(1)28的50倍是多少?

 。2)65個120是多少?

  板書設(shè)計

因數(shù)末尾有0的乘法

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