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小學(xué)數(shù)學(xué)《用數(shù)學(xué)9加幾》教案設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容：
用數(shù)學(xué)9加幾
小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊101頁，102頁的例3做一做及練習(xí)十八
教學(xué)目標(biāo)：
1．知識技能目標(biāo)：學(xué)生能夠看懂圖意，并根據(jù)圖意正確列式。在計算時，學(xué)生能夠用多種方法因題選擇算法
2．過程性目標(biāo)：在小組合作學(xué)習(xí)活動中，培養(yǎng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。培養(yǎng)學(xué)生運用已有知識解決實際問題的意識和能力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
重點難點：
在計算時，學(xué)生能夠用多種方法因題選擇算法
教具準(zhǔn)備：
投影儀１臺，錄音機(jī)，算式卡片
學(xué)生每人準(zhǔn)備兩種顏色圓片各１０個
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)鋪墊
1．口算練習(xí)：出示卡片，學(xué)生口算
9+2
9+5
9+4
9+9
9+7
9+6
9+8
9+3
2．拍手游戲
教師拍的次數(shù)與學(xué)生拍的合起來是10。
教師拍9下、1下、5下。
二、學(xué)習(xí)新課
1． 教學(xué)例3
�。�1）放錄音（合唱）
教師：好聽嗎？這是我們學(xué)校合唱隊的小哥哥、小姐姐們在合唱，我們一起去看看。
�。�2）投影出示，例3仔細(xì)觀察，教師：你看到了什么？知道了什么？告訴全班同學(xué)。請學(xué)生回答
�。�3） 老師想知道一共有凡人？誰來幫老師解決這個問題呀？
列式、板書：9+5
�。�4） 那到底一共是幾個人呢？ ．
學(xué)生想計算方法，可以用喜歡的圓片擺擺看（兩種顏色的圃片）
教師巡視
�。�5）學(xué)生匯報想到的方法
�。�6）你認(rèn)為哪種方法最簡單？說一說
2．完成做一做
�。�1）投影出示圖
�。�2）小組合作，要求
�、儆^察圖，看到了什么？知 道了什么？記錄下來
②要求什么？記錄下來③怎樣列式？
�、茉鯓佑嬎悖浚ㄓ袔追N方法？）
三、師生小結(jié)
通過今天的學(xué)習(xí)，你知道了什么？有什么感受？
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