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小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)第三冊(cè)教案

時(shí)間:2021-09-11 10:04:43 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 我要投稿

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)第三冊(cè)教案

  教學(xué)目的:

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)第三冊(cè)教案

  1、整理1-5的乘法口訣,并能應(yīng)用口訣進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。

  2,進(jìn)行乘加,乘減式題計(jì)算,形成相應(yīng)的乘法計(jì)算技能。

  3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  教學(xué)重點(diǎn):熟練口訣,并進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。

  教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)一步理解乘法意義,正確計(jì)算乘加乘減。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、鞏固練習(xí)背誦1---5的乘法口訣。

  1、同桌合作練習(xí)

  2、全班交流

  3、板演寫(xiě)口訣

  二、練習(xí)應(yīng)用口訣進(jìn)行計(jì)算

  1、了解題意:

 。1)教師指導(dǎo):每朵花中間的數(shù)要分別與花瓣上每個(gè)數(shù)相乘。

 。2)學(xué)生各自試練習(xí)。

 。3)指名分別說(shuō)出每朵花的每個(gè)乘式的得數(shù)。

  三、練習(xí)第三題

  1、指名讀要求,幫助學(xué)生理解題意。

  2、學(xué)生獨(dú)立完成,集體交流,并說(shuō)說(shuō)是怎樣填的?

  四、運(yùn)用口訣進(jìn)行計(jì)算

  1、要求:看算式說(shuō)得數(shù),并說(shuō)是用了哪句口訣。

  2、指名開(kāi)火車(chē)口答。

  3、各自完成余下的練習(xí)

  五、練習(xí)第五題

  1、指導(dǎo):讀算式,說(shuō)說(shuō)分成哪兩部分?每部分是什么意思,整個(gè)算式是什么意思?如33+3,33表示3個(gè)3 ,+3再加上一個(gè)3,3個(gè)3再加上1個(gè)3表示一共是4個(gè)3相加得12。

  2、同桌討論每個(gè)算式含義。

  3、全班交流。

  4、學(xué)生獨(dú)立完成

  六、總結(jié)談話(huà)

  本節(jié)課我們練習(xí)了哪些內(nèi)容?你有哪些收獲?

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  二三得六 ( )

 。ǎ ()=6 45=20

  () ()=6 54=20

  作業(yè)設(shè)計(jì):

  34 53-5

  45 24-8

  練習(xí)二

  第二課時(shí)

  主備教師:董洪偉 使用教師:

  備課時(shí)間:2007.9.4 上課時(shí)間:

  教學(xué)內(nèi)容:教材15 ---16頁(yè),6---11題目

  教學(xué)目的`:

  1、綜合練習(xí),應(yīng)用乘法的有關(guān)知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題。

  2、訓(xùn)練學(xué)生分析和解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力。

  教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步理解乘法的含義,正確地看圖列出算式。

  教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)看圖,歸納出是幾個(gè)幾相加。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)

  1、檢查乘法口訣。

  2、板演:

  111 111 11 11 11 11

 ?個(gè)?個(gè)

  乘法算式是( ) 乘法算式是( )

  3、計(jì)算

  42-2 35+5 44-8

  二、綜合練習(xí)6---11題

  1、練習(xí):6題

  a、指名說(shuō)圖意 b、各自列算式 c、集體交流 d、學(xué)生獨(dú)立完成 e、指名說(shuō)算式說(shuō)出為什么

  小結(jié):解決實(shí)際問(wèn)題,要先弄清楚求什么,如果是求一共有多少?就要弄清楚是幾個(gè)幾相加,再列乘法算式。

  2、練習(xí)7、8、9題

  第七題,學(xué)生獨(dú)立完成,集體交流,說(shuō)明列式理由。

  第八、九題方法同上。

  3、練習(xí)第十題

  (1)指導(dǎo)看圖,弄清題意。

  教師問(wèn):一輛汽車(chē)幾個(gè)輪子?2輛汽車(chē)幾個(gè)輪子?想想5輛汽車(chē)有多少個(gè)輪子就是求()個(gè)4是多少,怎么列乘法算式?

 。2)學(xué)生看圖,思考后回答問(wèn)題。

  (3)各自列式、交流

  4、練習(xí)11題

  (1)指導(dǎo)觀察情境圖

  圖中有哪些景物?你能提出哪些用乘法計(jì)算的問(wèn)題?

 。2)學(xué)生觀察圖意,指名說(shuō)圖意,指出問(wèn)題。

  (3)學(xué)生各自列式,并解答。

 。4)集體交流

  三、課堂總結(jié)

  這節(jié)課我們練習(xí)了什么內(nèi)容,你有哪些收獲?

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  用乘法解決實(shí)際問(wèn)題

  1、弄清求什么

  2、弄清是求幾個(gè)幾

  3、列出乘法算式。

  作業(yè)設(shè)計(jì):

  寫(xiě)乘法算式:

  3+3+3+3=( )( )

  5+5+5=( )( )

  6 個(gè)2 相加( )

  1乘5 ( )

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