大班體育玩平衡板教案范文

　　活動目標(biāo)：

　　1．能大膽的嘗試平衡板的多種玩法，鞏固平衡能力。

　　2．體驗參與體育游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．平衡板若干。

　　2．音樂、場地布置。

　　活動過程：

　　一、熱身運(yùn)動。

　　放音樂，跟著音樂在平衡板上做動作。

　　二、好玩的平衡板。

　�。ㄒ唬┻M(jìn)行較簡單的平衡板走板練習(xí)。

　　1．依次出示圖片，幼兒按照圖片擺放平衡板并進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

　　2．提醒幼兒玩平衡板時，注意要領(lǐng)：踩在平衡板的中間。

　　3．提醒幼兒注意安全，看準(zhǔn)平衡板的位置，不急不慢。

　　（二）進(jìn)行較復(fù)雜的平衡板走板練習(xí)。

　　1．依次出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，找出平衡板擺放的規(guī)律并嘗試擺放。

　　2．幼兒進(jìn)行平衡板走板練習(xí)。

　　3．再次出示另一組圖片，引導(dǎo)幼兒兩兩合作擺放平衡板并進(jìn)行練習(xí)。

　　4．提醒幼兒注意安全，適當(dāng)時候可以給予一定幫助。

　�。ㄈ�）嘗試平衡板跳板練習(xí)。

　　1．出示圖片，幼兒擺放平衡板。

　　2．請個別幼兒示范跳板，引導(dǎo)幼兒自主發(fā)現(xiàn)動作要領(lǐng)：跳板時兩腳微微分開。

　　3．幼兒集體練習(xí)跳板，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽嘗試并注意安全。

　　三、結(jié)束部分。

　　幼兒跟音樂自由擺放平衡板，搭成一條彎彎曲曲的小路，離開活動場地。

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