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大班體育教案夾包比賽設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-05-02 02:09:43 體育教案 我要投稿
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大班體育教案夾包比賽設(shè)計(jì)

  大班體育教案夾包比賽篇一:夾包樂教案

大班體育教案夾包比賽設(shè)計(jì)

  一、教材分析:

  活動(dòng)設(shè)計(jì)本著“我運(yùn)動(dòng)、我快樂”的理念,打破傳統(tǒng)體育活動(dòng)的組織形式,大膽創(chuàng)新、勇于嘗試,把幼兒本身作為活動(dòng)器具之一,與沙包組合開展活動(dòng),以達(dá)到玩中有情趣、玩中強(qiáng)體魄、玩中煉意志的目的。

  活動(dòng)將園本課程與結(jié)構(gòu)式體育活動(dòng)相結(jié)合,創(chuàng)設(shè)了此活動(dòng)。活動(dòng)主要通過不同的游戲,提高幼兒活動(dòng)中的合作性與堅(jiān)持性,在參與游戲活動(dòng)的過程中,體驗(yàn)成功的樂趣。

  二、活動(dòng)方案及修改意見:

  活動(dòng)目標(biāo):

 。保畤L試雙雙腳夾住沙包,用力跳起向前甩出沙包,鍛煉下肢力量和身體協(xié)調(diào)性.

  2.通過練習(xí),逐步掌握夾包跳的動(dòng)作要領(lǐng).身體動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活

  3.體驗(yàn)遵守游戲規(guī)則,合作游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。保耸忠粋(gè)沙包

  2.若干個(gè)呼拉圈

  活動(dòng)過程:

  (一)玩沙包

 。保變鹤杂赏嫔嘲,教師鼓勵(lì)幼兒嘗試身體各部位玩沙包。

  教師:今天,我們要和沙包玩游戲,想玩嗎?你想怎么玩呢?(請(qǐng)幼兒介紹)

  教師:請(qǐng)你們帶著沙包去玩一玩吧!

 。玻(qǐng)1-2名幼兒示范創(chuàng)新玩法。

  教師:誰來說說你是怎么玩的?

  (二)介紹新玩法“夾包跳”

 。保處熓痉锻嫔嘲

  教師:剛才小朋友們玩了很多沙包游戲,老師也來和沙包玩游戲,你們想看嗎?

 。玻處熢谟變菏痉稌r(shí)講解動(dòng)作。

  動(dòng)作要求:將沙包放在地上,用雙腳的腳尖用力夾緊,然后用力跳起,將沙包拋向前方。3.幼兒自由練習(xí),教師巡回做指導(dǎo),重點(diǎn)輔導(dǎo)沒有掌握要領(lǐng)的幼兒。

  (三)游戲

 。.初次游戲,培養(yǎng)興趣

  教師:現(xiàn)在請(qǐng)你們排成一排站在線的后面,看誰的沙包拋得更遠(yuǎn)。

  幼兒游戲3-5次

  教師:誰來說說你的怎樣把你的沙包拋得這么遠(yuǎn)的?

  教師小結(jié):原來腳尖要夾緊,腿要用力甩出去。

 。玻俅斡螒颍魬(zhàn)高難度

  教師:現(xiàn)在難度更大了,你們有信心嗎?那可要聽清楚要求哦!

  幼兒每人拿一個(gè)圈,放在合適的位置,夾包跳起,將沙包拋進(jìn)圈里。

  幼兒游戲時(shí)教師可讓能力強(qiáng)的幼兒加大距離,增加游戲難度。

  (四)放松活動(dòng)。

  教師:坐在椅子上把沙包用手傳給下一個(gè)小朋友。

  第一次討論意見:

 。▋(yōu)點(diǎn)略)

  建議:

  1.在和幼兒示范的時(shí)候,要講清是在原地向上跳,不是向前。

  2.在幼兒游戲一次后,小結(jié)的時(shí)候先讓幼兒自己進(jìn)行小結(jié),最后老師在進(jìn)行總結(jié)。

  大班體育教案夾包比賽篇二:體育教案:雙腳夾包跳

  教學(xué)目標(biāo):

  1.通過學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲,發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動(dòng)作速度。

  2.培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  沙包、椅子、積木、墊子等

  教學(xué)過程

  一、玩沙包,能用沙包進(jìn)行各種的玩法,練習(xí)平衡、爬、傳、走、投等動(dòng)作。

  第一組:傳沙包。坐在椅子上,將沙包從第一個(gè)幼兒頭上向后傳,最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭,其他幼兒依次向后移。

  第二組:過小橋。雙手平托沙包走平衡木。

  第三組:烏龜運(yùn)糧。將沙包放在背上在墊子上學(xué)烏龜爬。

  第四組:小蛇游。頭頂沙包繞障礙走S形。

  第五組:打沙包,用沙包練習(xí)投擲。

  二、學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲的動(dòng)作。

  1.教師示范動(dòng)作。

  2.幼兒講述觀察結(jié)果,教師小結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。

  3.幼兒示范,共同評(píng)價(jià),討論。

  4.分散練習(xí),個(gè)別指導(dǎo)。

  5、集合,共同解決出現(xiàn)的問題及解決方法,強(qiáng)化動(dòng)作要領(lǐng)。

  三、小組接力競(jìng)爭(zhēng)游戲:運(yùn)果子。

   1.講解游戲的方法,教師示范怎樣運(yùn)果子。

  2.幼兒游戲,注意游戲的規(guī)則。

  3.小結(jié)游戲。

  四、結(jié)束,做放松活動(dòng)。

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