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托班體育活動《小白兔采蘑菇》教案

時間:2024-09-04 23:50:12 體育教案 我要投稿
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托班體育活動《小白兔采蘑菇》教案

  活動設(shè)計背景

托班體育活動《小白兔采蘑菇》教案

  小兔是小朋友喜歡的動物之一,為了鍛煉孩子們身體,從小培養(yǎng)孩子對體育活動的喜愛,健康地成長。我設(shè)計了體育游戲《小白兔采蘑菇》,本次活動采用游戲的方式,創(chuàng)設(shè)情景,讓小朋友模仿小白兔。通過本次活動,孩子們練習(xí)了雙腳并攏向前行進跳,發(fā)展了身體的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了孩子參加體育活動的興趣,體驗和同伴一起游戲的快樂。

  活動目標(biāo)

  1、愿意參加體育游戲,體驗參與游戲的快樂。

  2、學(xué)習(xí)雙腳并攏向前行進跳。

  教學(xué)重點、難點

  著重注意幼兒雙腳跳課堂控制

  活動準(zhǔn)備

  1、錄音機

  2、塑料圈若干。

  3、小白兔頭飾、蘑菇若干。

  活動過程

  1、準(zhǔn)備運動(重點活動腳)

  找一塊空地,放著“我愛洗澡”的音樂跟著老師做做運動吧!

  2、學(xué)習(xí)雙腳并攏向前行進跳

 。1)變魔術(shù)變出“小白兔”,激發(fā)幼兒的興趣。

  T:今天陳老師要變一個魔術(shù),小朋友閉上眼睛。變變變變變——哇!我現(xiàn)在變成什么了啊?現(xiàn)在我是兔媽媽,你們是兔寶寶。

  (2)寶寶們,媽媽想問問你們,你們長這么大了,有些什么本領(lǐng)?(跳)

  (3)請幼兒嘗試跳:那我們來跳一跳吧!

  (4)請個別幼兒示范跳,并觀察是怎么跳的:剛才我看到XX寶寶跳得特別棒,我們請他來跳一跳吧!小腳是怎么樣的,膝蓋是怎么樣的?

 。5)出示去森林三條不同的路,教師示范跳最難的一條路(小腳并并攏,膝蓋彎一彎,輕輕向前跳)

 。6)請幼兒自己選擇喜歡的路雙腳并攏跳過去(看到錯誤的跳法馬上讓幼兒集合糾正總結(jié),重點指導(dǎo)雙腳并攏跳)

 。7)再讓幼兒選擇自己喜歡的路雙腳并攏跳過去(看到錯誤的跳法馬上讓幼兒集合糾正總結(jié),重點指導(dǎo)最難的那條路)

  3、游戲:小兔采蘑菇

  (1)跳了那么久跳餓了,(出示蘑菇)森林那邊長了許多的蘑菇,每個兔寶寶雙腳并攏選擇一條路跳過去采一個蘑菇跑回來放在籃子里。

 。2)總結(jié)兔寶寶們跳的不好的地方。(強調(diào)每次一個寶寶只能采一個蘑菇)

 。3)再次讓幼兒去采蘑菇。(重點強調(diào)排著隊一個挨著一個的跳)

 。4)這些蘑菇還不夠,我們再去采些回來吧。ㄗ詈罂偨Y(jié))

 。ㄈ┓稚⒒顒樱ㄗ赃x器材)

 。1)介紹分散活動的器材,講要求。

 。2)引導(dǎo)幼兒一物多玩。重點指導(dǎo)“飛盤”(助教注意墊背)

  4、放松活動

  教學(xué)反思

  這次活動幼兒非常喜歡,積極性特別高,但是紀(jì)律不是很好!在分散活動中沒有提出相應(yīng)的要求,導(dǎo)致收玩具時秩序有點混亂。最后圍繞目標(biāo)點評時語言不夠精煉。總的來說幼兒還是很好的完成了目標(biāo)

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