幼兒體育課《好玩的紙球》教案

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標(biāo)

　　1．在做紙球、玩紙球、變紙球的過(guò)程中體驗(yàn)變廢為寶的樂(lè)趣和創(chuàng)造活動(dòng)的快樂(lè)。

　　2．能積極探索多種玩紙球的方法，愿意和同伴合作游戲，一起交流分享。

　�。ǘ�）活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．廢舊報(bào)紙、宣傳紙，透明膠若干；

　　2．籃子6個(gè)分四組放，紙棒兩根，標(biāo)記圖四幅；

　　3．裝飾好的紙球玩具幾只，各種裝飾材料若干（即時(shí)貼、皺紙、雙面膠、透明膠等），備用紙球若干。

　�。ㄈ�）活動(dòng)過(guò)程

　　1．出示廢舊報(bào)紙及宣傳紙引導(dǎo)幼兒制作紙團(tuán)

　　“今天我給大家?guī)��?lái)什么？這些報(bào)紙和宣傳紙已經(jīng)看完了，丟了幼教頻道 /真可惜，它們還可以用來(lái)干什么？那今天我們就一起用它們來(lái)做紙球，看誰(shuí)做得又圓又結(jié)實(shí)，好嗎？”

　　幼兒制作，并交流：“自己是怎么做的？”

　　引導(dǎo)幼兒討論：“怎樣才能讓紙球牢固不散開？”

　　幼兒再次把自己的.紙球修整的更牢固

　　2．好玩的球

　　“小朋友們都做好了紙球，現(xiàn)在我們要和紙球來(lái)玩游戲。小朋友可以分成四組，每一組的上面掛著一幅標(biāo)記圖，看了標(biāo)記圖以后，你們要認(rèn)真動(dòng)腦想一想怎么玩？”

　　1）幼兒分組探索玩紙球

　　（預(yù)設(shè)）第一組：脖子運(yùn)球。第一位幼兒從籃子中拿球把紙球夾在脖子里然后傳給后面的孩子，依次進(jìn)行，最后一個(gè)孩子把球放入另一籃中。

　　第二組：紙棒傳球。兩人一組對(duì)握好兩根紙棒，然幼教頻道 /后夾住或托住紙團(tuán)傳給下一組孩子，依次進(jìn)行。

　　第三組：夾球跳。一位孩子從籃中拿一紙球用腳夾住往前跳，跳到另一籃子前用腳把紙球送進(jìn)去。

　　第四組：吹紙球大比拼。兩人一組吹紙球，看誰(shuí)的紙球滾得遠(yuǎn)

　　2）幼兒交流自己的玩法

　　“剛才你玩了什么？你們是怎么玩的？你們是怎么知道該這么玩的？”

　　“除了這些方法，你還會(huì)怎么玩？”

　　3．紙球大變身

　　“一個(gè)小小的紙球讓我們玩得這么開心，其實(shí)小紙球不但有多種玩法，它還能變成各種有趣的玩具呢（教師邊講邊出示紙球玩具，幼兒欣賞），我建議我們來(lái)把紙球變一下身，然后再和它玩，好嗎？”

　　幼兒分組裝飾紙球，可以變成紙球娃，也可以合作變成大青蟲等。

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