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滾滾樂小班體育游戲教案反思
活動設計背景
為了讓剛上幼兒園的孩子盡快適應幼兒園的生活，體會到幼兒園的快樂，特設計此篇活動。
活動目標
1、 在游戲中引導幼兒身體自由滾動，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。
2、 懂得在滾動身體時注意安全，不碰撞。
3、 愿意并愉快的參與運動，感受滾動帶來的樂趣。
4、 在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
5、 通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。
教學重點、難點
教學重點：在游戲中引導幼兒身體自由滾動，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。
教學難點：愿意并愉快的參與運動，感受滾動帶來的樂趣。
活動準備
1、 大圓筒一個
2、 自制蘋果、橘子貼紙若干。
3、 音樂磁帶。
活動過程
一、熱身運動：“快樂的小刺猬”。
二、我和圓筒做游戲。
1、 出示大圓筒，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、 老師和幼兒在場地上自由滾動身體，感受滾動的快樂。
3、 幼兒隨圓筒變換方向，由慢到快滾動身體。
三、游戲“小刺猬背果子”。
1、 老師示范背果子。
2、 幼兒滾動身體背果子。
四、結束活動：“把果子背回家”。
相互幫助把果子貼到大圓筒上運回家。
教學反思
本節(jié)課，孩子們玩的很快樂，在滾動的過程中，有些孩子不能按照老師的要求遵守游戲規(guī)則，在課堂把控上不夠好，但是，大部分孩子能夠按照要求來做，切實感受到了游戲的快樂。
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