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幼兒園小班體育游戲

時間:2023-08-01 23:35:11 賽賽 體育教案 我要投稿

幼兒園小班體育游戲

  體育游戲有一個特點就是能使孩子的情緒高漲,并發(fā)揮他們的能力、智力等技能,另外,它的動作豐富多樣,有助于訓(xùn)練孩子的注意力、速度、力量、耐力等素質(zhì)。以下是小編整理的幼兒園小班體育游戲,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班體育游戲

  幼兒園小班體育游戲 1

  一、搶小花

  目標

  1、發(fā)展快速奔跑能力。

  2、培養(yǎng)謙讓的品質(zhì)和不怕輸,不服輸?shù)木瘛?/p>

  準備

  加上配音的動感音樂磁帶一盤,套圈若干(比幼兒人數(shù)少3個),與幼兒人數(shù)相等的小花,在場地上畫一個大圈。

  活動過程:

  1、準備活動:做律動"小矮人"。

  2、第一遍游戲"采小花":教師提供的小花比幼兒人數(shù)少2個,發(fā)出信號后,幼兒跑過去采小花。提問:你是怎么拿到的?引導(dǎo)幼兒從跑得快,采得快,不和別人搶等方面來回答。請個別幼兒示范,鼓勵沒采到花的幼兒下次努力。

  3、第二遍游戲"種小花":人手一朵花,前方放著套圈,圈的個數(shù)比幼兒人數(shù)少3個。游戲規(guī)則:聽到信號后,跑過去將花種到圈內(nèi),一個圈里只能種一朵花。游戲后集中沒有找到圈的幼兒,鼓勵他們下次努力。

  4、第三遍游戲"采小花":配班老師將花放在幼兒所站的圈外3—4米處,小花個數(shù)比幼兒人數(shù)少。游戲規(guī)則:放音樂時圍著圓圈跑,音樂停馬上去采小花。提醒幼兒找離自己最近的,不和別人搶。

  5、第四遍游戲"種小花":先聽音樂圍著圓圈跑,音樂停才能去種小花。

  6、結(jié)束部分:律動"你好嗎"(動作設(shè)計:小鳥飛著找朋友—小鳥兩兩問候"你好嗎",答"我很好"—握握手,說"再見"。共做三遍)

  二、拋接彩色紗巾

  目標

  1、利用拋接紗巾時肢體大幅度的伸展動作,鍛煉幼兒的四肢肌肉以及韌帶的發(fā)展。

  2、通過觀察、追視紗巾的飄落方向,鍛煉幼兒的觀察應(yīng)變能力,以及一點注意力。

  準備:彩色紗巾2——3條

  玩法

  1、教師首先須選擇帶幼兒到戶外人少無車的場地進行活動。

  2、教師將紗巾團成一小團,用最大的力氣將紗巾向上拋起。

  3、在紗巾漸漸飄落的時候,用口令指引幼兒接住紗巾且盡量不讓紗巾落地。

  4、教師可根據(jù)幼兒對游戲掌握的熟練程度,逐漸增加拋接紗巾的條數(shù),(但是3條以上的紗巾不要同時拋起,可以每間隔3——5秒鐘拋起一條,以免幼兒無法完成任務(wù),對游戲失去信心。

  5、教師也可以引導(dǎo)幼兒玩自拋自接或幼兒之間互拋互接,增強幼兒的`游戲興趣。

  注意事項:不要在日照強烈的場地玩此游戲,以免幼兒長時間仰頭被日光曬傷眼睛。

  三、鉆山洞

  目標:通過游戲鍛煉幼兒鉆爬動作,體驗游戲帶來的樂趣。

  玩法:將彩圈豎起來和其他輔助體育器材一起夾牢固定,讓幼兒從中鉆爬。

  提示:根據(jù)幼兒情況,彩圈擺放線路可以是直線、弧線、S形線等,彩圈擺放地點可以選擇平地與坡地結(jié)合。為增強游戲趣味性,可以采用故事導(dǎo)入或競賽等方式開展游戲。

  四、捉老鼠

  目標:

  1、提高幼兒鉆、跑及躲閃的技能,發(fā)展幼兒的大肌肉群;

  2、鍛煉幼兒身體的靈活性、敏捷性和快速反應(yīng)能力;

  3、培養(yǎng)幼兒互助合作的意識。

 。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)玩法

  教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做"老鼠籠",3~5名幼兒站在大圓圈里扮演"老鼠"。扮演"老鼠籠"的幼兒手拉手舉起并念兒歌,扮演"老鼠"的幼兒則在"老鼠籠"四周鉆進鉆出。當念到"咔嚓一聲"時,扮演"老鼠籠"的幼兒立即放下手,同時蹲下。在"老鼠籠"內(nèi)的"老鼠"算被捉住,被捉住的幼兒表演節(jié)目,然后站在大圓圈上做"老鼠籠"。游戲繼續(xù)進行,直到"老鼠"全部被捉住再調(diào)換部分角色,游戲重新開始。

 。ǘ﹦(chuàng)新玩法

  為了增加游戲的趣味性,扮演"老鼠"的幼兒戴上頭飾,扮演"老鼠籠"的幼兒按順時針邊念兒歌邊在圓圈上走動,增加"老鼠"鉆出的難度。也可以放置沙包當"糧食",規(guī)定"老鼠"一次只能拿一個沙包當"糧食",并把取出后的"糧食"放在旁邊的"糧食"筐里。

  幼兒園小班體育游戲 2

  網(wǎng)小魚

  玩法:

  1.將全班幼兒分成兩部分,一部分幼兒做魚兒,一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個大圓圈,做魚兒的幼兒站在圓圈

  2.中間。游戲開始,全體幼兒念兒歌:魚兒魚兒游阿游,游到西來游到東,魚兒魚兒快快游,小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完,

  3.扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開,圓圈上的幼兒做成一個大魚網(wǎng),盡量把魚兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時,大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng),小魚網(wǎng)可以由 2個或3個幼兒做成,被捉到的`魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。第二次

  4.游戲讓幼兒換角色進行。

  小兔拔蘿卜

  玩法:

  教師將蘿卜放在一邊當蘿卜地。

  ――“菜地里的蘿卜豐收了,我們一起去把它們拔回家!

  第一次游戲時,雙腳并攏連續(xù)向前跳。

  第二次游戲時,雙腳時而并攏時而分開跳。

  第三次游戲時,雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜。

  最后,放松身體,結(jié)束活動。

  聽音樂做放松運動。

  幼兒每人拿一個圈,當做汽車方向盤,開著汽車把蘿卜運回家。

  木頭人

  游戲 “山上有個木頭人”

  1.一起叫口令:“我們都是木頭人,不許說話不許動,不許走路不許笑!”

  2.口令完畢,立即保持靜止狀態(tài),無論本來是什么姿勢,都必須保持不動。

  3.如果有一人先忍不住說話,或者笑,或者行動,則這個人是游戲失敗者。其他人可以打他的手心懲罰,并且叫口令:“你為什么欺負我們木頭人,木頭人不說話!”

  4.然后再開始下一輪木頭人游戲。

  幼兒園小班體育游戲 3

  游戲1:蹲蹲孵小雞

  游戲玩法:參加者站成一個圓圈,兩手握拳伸向前方,一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點,一邊說:“蹲蹲孵小雞,捉不牢就要飛”!帮w”字落在哪個幼兒身上,哪個幼兒就做抓小雞的人,其余幼兒做小雞,在規(guī)定場地內(nèi)自由的飛、跑。這時抓雞的人就可以去抓。

  游戲規(guī)則:當小雞蹲下時,就不能抓了。抓到二、三只后,計算一下被抓的人數(shù)(小雞數(shù)),游戲可重新開始。

  游戲2:貼燒餅

  游戲目標:

  1、培養(yǎng)幼兒的追逐能力;

  2、培養(yǎng)幼兒的游戲興趣。

  游戲玩法:幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈。一人做貼燒餅的人,一人去追貼燒餅的人。

  游戲規(guī)則:貼燒餅的人在被追的時候可以貼在圈上的任何燒餅,被貼的燒餅必須馬上逃跑,如果被抓到則交換角色繼續(xù)游戲。此游戲可以做多層的燒餅進行。

  注意事項:注意在追逐中的安全問題。

  游戲3:炒豆豆

  游戲目的:培養(yǎng)幼兒相互間的合作能力。

  游戲玩法:兩人相對而立,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手。兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同鉆過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢。游戲反復(fù)進行。

  兒歌:炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟頭。

  游戲規(guī)則:當兒歌念完時,才能翻跟頭

  游戲4:結(jié)冰

  游戲目的:

  1、練習追逐跑,培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性;

  2、讓幼兒養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。

  游戲玩法:幼兒分散在場地上,自由做走、跑、跳及其他動作練習,并聽老師數(shù)1-10,當數(shù)到10的 時候 老師說:“結(jié)冰”。全體幼兒就不動了。(可以兩人或三人擁抱)老師說“冰化了!”幼兒散開繼續(xù)自由做動作,如此重復(fù)游戲。

  游戲規(guī)則:結(jié)冰的時候要求幼兒抱在一起不亂動,不可以隨意自由走動,

  游戲建議:根據(jù)游戲人數(shù)的多少選擇場地,避免發(fā)生碰撞。

  游戲5:木頭人

  游戲目的:

  1、訓(xùn)練幼兒的'靈敏性和平衡能力;

  2、體驗集體游戲的樂趣。

  游戲玩法:幼兒圍在一起,請出一“領(lǐng)導(dǎo)”人站于中間。游戲開始,幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動,念到最后一個字時,保持一個姿勢不動,先動者為失敗者。為提高幼兒興趣,“領(lǐng)導(dǎo)”人可在念完最后一個字時做一個動作,如:“平衡”狀、“小猴”狀等。其余幼兒迅速學(xué)祥并靜止,學(xué)錯動作或走動者為失敗者。

  游戲6:紅格子、綠格子

  游戲準備:塑料方塊墊紅、綠、藍各若干。

  游戲玩法:

  1 .方塊墊間隔并插好。

  2 .幼兒聽口令從原地跳入指定的格子,如口令—紅格子,則跳入紅格子;如口令—綠格子,就從原地跳入綠格子。

  3 .兩名幼兒輪流跳或喊口令,不按口令跳者為輸。

  游戲提示:幫助幼兒認識顏色,培養(yǎng)雙腳并跳能力。

  游戲7:跳房子

  游戲目的:鍛煉腿部肌肉及跳躍能力。

  游戲準備:地上畫一些格子和一串珠子兒。

  游戲玩法:按格子里的數(shù)字順序跳格子,珠子落在線上和線外就罰出場。

  游戲8:“孵小雞”

  游戲玩法:游戲者中選一人當“雞媽媽”坐在凳子上,凳子下放幾個“蛋”(可放石頭代替),表示“雞媽媽”正在“孵蛋”。其余游戲者做“耗子”,“耗子“在”雞媽媽“身邊鉆來鉆去,伺機取“蛋”!半u媽媽”可以自由轉(zhuǎn)動保護身體下面的“雞蛋”,但不能離開凳子。“耗子”伸手取“蛋”時,“雞媽媽”要迅速拍“耗子”的手臂,被拍到的就不許在取“蛋”。游戲可玩到“雞蛋”取完為止。

  游戲9:躲球

  游戲規(guī)則:把皮球高高地拋上高空后讓球自由下落,當皮球在地上蹦3下后,大家互相推,以讓球碰到別人。連續(xù)3次被球碰到的人,就要接受另外規(guī)定的處罰。

  游戲玩法:向上拋球的人,隨便喊一個游戲者的名字,其他人立刻從被喊名字的人身邊逃走。被喊名字的人接到球后,馬上向大家喊“停”,讓大家停止跑動。然后數(shù)“一、二、三”,向一個人跑3步后向他拋球,盡力讓球碰到他。被球碰到的人拾球后再拋球,使游戲重新開始。如未碰到此人,則有拋球者再撿球,然后再拋球,游戲重新開始。

  游戲10:拔草

  游戲玩法:教師把“雜草”(綠、藍、紫縐紙的小花)撒在較大面積的地上。幼兒每人拿一只小盒子,四散地“拔草”(撿縐紙花并放到小盒子里)。教師提醒幼兒找人空的地方“拔草”,不要擁擠在一起,防止相互碰撞。地上的“草”拔完了,游戲再重新開始。

  教師邊走邊撒出紅、綠、藍、紫的小紙花于場地上,告訴幼兒紅花是莊稼,要保護它,不能拔掉。其他顏色的小花是“雜草”。幼兒四散走或跑后蹲下“拔草”。地上“雜草”拔完后,每個幼兒數(shù)一數(shù)一共拔了多少棵“雜草”,并說說“草”的顏色。

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