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幼兒園小班體育教案:沙包

時間:2023-01-18 19:38:12 體育教案 我要投稿
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幼兒園小班體育教案:沙包

  作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園小班體育教案:沙包,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班體育教案:沙包

幼兒園小班體育教案:沙包1

  活動目的':

  1、發(fā)展幼兒腿部手部力量,培養(yǎng)幼兒的競技意識。

  2、學習沙包的多種玩法。

  材料準備:

  沙包(大或小)

  適宜年齡:

  3—4歲

  具體玩法:

  1、拋沙包:沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。

  2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,幼兒保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,還可以把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上等地方。

  3、運沙包:

 。1)把沙包放在幼兒背上,讓幼兒馱著沙包爬行走。

  (2)將沙包背在背上弓背進行“運糧”比賽,在指定時間內(nèi)看誰運得多

  4、托沙包:用球拍托沙包進行競走比賽。

  5、投擲沙包:將沙包投向指定的大灰狼的“家”。

  6、騎沙包跳:幼兒騎大沙包跳著前進。

  7、走曲線:將大沙包擺成s形曲線,幼兒沿曲線行走。

幼兒園小班體育教案:沙包2

  活動目標:

  1.在活動中練習邊爬行邊頂球的動作,提高身體的平衡性,協(xié)調(diào)性。

  2.在小貓頂球的游戲中,體驗頭頂球活動的樂趣。

  活動準備:

  1.大小不同的彩球,數(shù)目與幼兒相同

  2.自制球門6個

  3.大地毯

  活動過程:

  一、熱身運動

  “孩子們,今天的天氣真好啊!快跟著貓媽媽一起來做運動吧!”

 。ㄓ變喊缪菪∝,跟著貓媽媽做模仿操:頭部運動――頸部運動――上下肢運動――屈伸運動――腹部運動――體側(cè)運動――跳躍運動)。

  二、玩沙包

  1.出示沙包:看!老師帶來了什么?你會怎么來玩沙包?自由玩沙包。

  2.請個別幼兒演示自己玩沙包的方法。

  3.學習一下同伴的玩沙包的方法。

  4.嘗試用站、蹲、仰、臥等姿勢玩沙包。

  t:“剛才你們都是站著玩沙包,那你們想不想換種方法來玩沙包,用站、蹲、仰、臥等姿勢來玩沙包!”

  5.請個別幼兒演示自己用站、蹲、仰、臥等姿勢玩沙包的方法

  6.嘗試學習同伴的玩沙包的`方法。

  三、游戲“小貓頂沙包”

  1.教師請出正在做爬行頂沙包動作的幼兒示范,引出游戲的主題――小貓頂沙包的游戲。

  t:“寶寶們看,媽媽我找到了一只玩球很特別的小貓,你們看他是怎么玩的。!”(手膝著地頭頂球爬行)

  2.學習“小貓頂沙包”的動作

  (1)教師講解示范爬行頂沙包的動作要領(lǐng):頭頂沙包手膝著地邊向前爬行。

 。2)分組練習小貓頂沙包的動作,教師巡回指導(dǎo)。。

  3. 游戲:頂沙包進門

  從場地一端頭頂沙包往前爬,直至球門將沙包頂過門。

  t:“寶寶們看,這里有六個不同顏色的球門,排成六排每排第一個寶寶先出發(fā),將沙包頂過球門之后再跑回來與后面一個寶寶拍手之后,后面的寶寶再出發(fā)。最后比一比哪組的速度最快,

  四、放松運動

  t:“寶寶們。剛才我們玩的有點累了,讓我們,幫朋友們敲敲背、敲敲腿一起休息一下吧。

幼兒園小班體育教案:沙包3

  一、活動目標

  1、培養(yǎng)幼兒對玩沙包活動的興趣,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。

  2、初步了解沙包的制作過程。

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察沙包和動手能力。

  4、幼兒能自主結(jié)隊進行游戲,學會與他人協(xié)作,提高團結(jié)協(xié)作能力。

  二、活動準備:

  1、沙子、留著口的半成品小沙包若干,針、線,沙包一個。

  三、活動過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:

  帶領(lǐng)幼兒進入活動場地。在音樂《健康歌》的伴奏下,組織幼兒做熱身運動,活動一下身體的各個部位。

  教師出示沙包說:"小朋友認不認老師手里拿的什么東西呢?"

  幼兒:"沙包。

 。ǘ┻^程:

  老師:"沙包是怎樣制作的.呢?小朋友跟老師一起做好不好?"

  幼兒:"好。"

  師幼共同做沙包。

  1、請幼兒沒人選擇一個半成品的小沙包,想辦法把沙子裝進去。

  2、教師幫忙縫好口袋。

  3、組織幼兒互相交流,看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。(從大小、重量、圖案等方面比較。)

  老師:"老師將沙包發(fā)給你們,但是老師有個請求,小朋友比賽,看看誰想的玩法多,等一下教教老師好嗎?"(引導(dǎo)幼兒自由玩沙包,鼓勵幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法,及時發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法。)

  老師:"小朋友們真聰明,能用這么多方法玩沙包。現(xiàn)在請小朋友輪流來當老師,我們一起來練習一下這些玩法。"

  老師總結(jié)沙包的玩法:沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。

  四、活動結(jié)束:

  老師:"小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包嘍"(帶領(lǐng)小朋友到室外活動場地玩沙包。)

  五、活動延伸:

  老師兒分成2組,進行沙包比賽。

  夾沙包跳:讓幼兒將沙包夾在兩腿中間跳,看誰最先跳到終點,在跳動的過程中,沙包不能掉下來。

  小螞蟻運糧:將沙包放在背上弓著背進行"小螞蟻運糧"比賽,在指定時間內(nèi)看誰運的多。

  托沙包:用球拍托著沙包進行競走比賽。

  活動反思:整節(jié)課的氣氛都很好,小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己,開動自己的小腦筋,想出各種各樣的玩法,太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過程中,操作很認真但不夠熟練,部分幼兒需要在老師指導(dǎo)下進行,在使用針線的過程中由教師親自操作,并且組織好幼兒注意安全。在今后的教學中,作為教師一定要給孩子更多的空間,讓他們自己動手制作,體驗制作過程中的樂趣和制作成功時的喜悅。

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